电压和电阻复习用的.ppt

1、第一节 电压 第二节 探究串、并联电路的电压规律 重点 第三节 电阻 第四节 变阻器 难点,这章总共有哪几节？,回忆,电压和电阻,执教老师: 彭涛,知识点清单,1电压 知识点1：知道电压的单位和作用，会用电压表测量电压； 知识点2：知道串并联电路中电压的规律 2电阻 知识点3：会用控制变量法探究影响电阻大小的因素 知识点4：知道什么是半导体及其应用 3滑动变阻器 知识点5：知道滑动变阻器的结构和使用方法，会用滑动变阻器改变灯泡的亮度,作用：,电 压 U,使电路中形成电流,国际单位：,常见电压值,一节干电池 一节蓄电池 家庭电压 安全电压,测量,电流表必须和被测用电器并联。 电流从“+” 进，从

2、 “-” 出。 被测电流不能超过电流表的最大量程。 电压表直接连到电源的两极测电源电压。,工具：,使用,电压表,伏特，简称伏，符号 V,1.5V,2V,220V,不高于36V,电压规律,串联：,U串=U1+U2,并联：,U并=U1=U2,串联分压不分流， 并联分流不分压,测量电路两端的电压,测量电路中的电流,并联在被测电路的两端,串联在被测电路中,在同一电路中并联位置变，效果也变。,在同一电路中，串联位置变，效果不变,3伏或15 伏,0.6安或3安,0.1伏或0.5伏,0.02安或0.1安,能够直接连接在电源两极上,绝不允许不经过用电器直接连到电源两极,使用前调零，看分度值和量程。使用时都要使

3、电流从正接线柱进负接线柱出，都用试接触法选择合适量程，都要等指针稳定时再读数值。,电压表与电流表的比较,1关于电压，下列说法正确的是( ) A有电源就一定有电压且有电流 B同一个小灯泡在不同的电压下的亮度是一样的 C电压是形成电流的条件之一 D有电压就一定能形成电流,基础题：,知识点一：知道电压的单位和作用，会用电压表测量电压,C,如图所示，灯L1与灯L2串联，先用电压表测灯L1两端电压，再测灯L2两端电压时，开关闭合，小明和小丽用了二种不同的方法，请你对他们的做法作一个评价 小明：只将电压表接A的一端改接C，这种接法正确吗： ，理由： 小丽：只将电压表接B的一端改接C，这种接法正确吗： ，理

4、由：,这样通过测出总电压，然后再求出L2的电压,不正确,这种接法会造成电压表正负接线柱接反,正确,如图所示的两个电压表，它们的读数分别为U甲= ，U乙= 。,变式题一：,变式题二：,下图是直接用电压表测电灯L2两端电压的电路图，其中正确的是 （ ）,知识点一：知道电压的单位和作用，会用电压表测量电压,2.5 V,11 V,D,变式题三：,图所示的电路中，当开关S闭合后，要使电阻R1、R2串联，甲、乙应该接入的是: （ ） A.甲接电压表，乙接电流表 B.甲接电流表，乙接电压表 C.甲、乙都接电压表 D.甲、乙都接电流表.,知识点一：知道电压的单位和作用，会用电压表测量电压,C,小明在“探究串联

5、电路中电压规律”的实验中，按照如图所示的电路图，分别测出AB间的电压是2.5V，BC间的电压是3.5V，AC间的电压是6V，由此他得出了“串联后的总电压等于各用电器电压之和”的结论。他这种分析、归纳得出结论的方法科学吗？为什么？,基础题：,知识点二：知道串并联电路中电压的规律,不科学。小明的结论是建立在一组实验数据的基础上，具有偶然性，应该进行多次测量，再分析、归纳。,如图甲所示的电路中，电压表所用的量程不明，当电路闭合后，V1和V2的示数分别如图乙所示。则V1用的量程是 V，小灯泡L1上的电压 V。,变式题一：,知识点二：知道串并联电路中电压的规律,0-15,2.5,变式题二：,知识点二：知

6、道串并联电路中电压的规律,在图7甲的电路中，当闭合开关S后，电路正常工作。两只电压表指针位置均为图乙所示，则电阻R1、R2两端电压分别是: 【 】 A.4.8 V 1.2 V; B.6 V 1.2 V; C.1.2 V 6 V; D.1.2 V 4.8 V.,图7,A,电 阻 R,意义:,国际单位:,如果导体两端的电压是1V，通过导体的电流是1A，这段导体的电阻是1。,决定因素,内因,外因:,横截面积,长度,材料,温度,本身属性：,物理含义：,电阻是导体的本身属性，阻值不变,表示导体对电流阻碍作用的大小,欧姆，欧， 。常用:K ,M,导体半导体：,二极管单向导电性,(2010南沙)做“决定电阻

7、大小的因素”的实验，器材如图所示，其中1、3为锰铜丝，2、4为镍铬丝，它们中的第3根横截面积为2S，其它根横截面积为S，金属丝的尾部已用导线连在一起并已接入了电路 电路两端应分别与导线1和导线2连接是为了研究电阻与 关系 电路两端应分别与导线1和导线3连接是为了研究电阻与 关系,基础题：,知识点三：会用控制变量法探究影响电阻大小的因素,导体材料,导体横截面积,右表给出了一些材料制成的长1m、横截面积为1mm2的导线在20时的电阻值。根据表中数据回答：假如让你架设一条输电线路，在铝线和铁线之间，你应选用 ；假如要选用一根金属丝来做滑动变阻器的电阻丝，在铁丝和锰铜丝之间，你应选用 。,变式题一：,

8、知识点三：会用控制变量法探究影响电阻大小的因素,铝,锰铜线,变式题二：,如下图所示，（甲）中M、N跟废日灯管中的钨丝连接，闭合开关S后，用酒精灯给钨丝加热，观察到电流表示数变小，这说明了 ；（乙）中给玻璃珠加热到红织状态时，发现灯会亮起来，这说明了 。,知识点三：会用控制变量法探究影响电阻大小的因素,钨丝的电阻随温度的升高而增大,玻璃在高温下能变成导体,白炽灯用久了灯丝会变细，灯丝电阻会变 ；改变电阻线在电路中的_，就可以逐渐改变连入电路的电阻大小，从而逐渐改变电路中的_大小。,大,电流,长度,变式题三：,小芳同学在探究“决定导体电阻大小的因素”时，做出了如下猜想： 猜想：在温度不变时，导体的

9、电阻与导体的材料有关； 猜想：在温度不变时，导体的电阻与导体的长度有关； 猜想：在温度不变时，导体的电阻与导体的横截面积有关 供她选择的导体如下表所示： 她画出了实验电路图，并按要求正确地连接了电路请完成下列填空（只填序号）： (1)要验证猜想，小芳同学应选择的两段导体是 和 ； (2)要验证猜想，小芳同学应选择的两段导体是 和 ； (3)要验证猜想，小芳同学应选择的两段导体是 和 ； （4）这种物理研究方法，通常叫做 。,知识点三：会用控制变量法探究影响电阻大小的因素,A,C,C,D,B,C,控制变量法,(2010河南)关于材料的性质及其应用，下列说法错误的是( ) A有的半导体对光比较敏感

10、，可以用来制造光敏电阻 B铜的导电性较好，可以用来制造保险丝 C金刚石的硬度比较大，可以用来做钻头 D超导材料在低于临界温度时电阻为零，将来可用于远距离输电,变式题一：,知识点四：知道什么是半导体及其应用,B,变式题二：,知识点四：知道什么是半导体及其应用,LED灯是一种新型的高效节能光源，它的核心元件是发光二极管。二极管由下列哪种材料制成（ ） A.陶瓷材料； B.金属材料； C.半导体材料； D.超导材料,C,滑动变阻器,变阻器,构造：,瓷筒、线圈、滑片、金属棒、接线柱,结构示意图：,变阻原理：,连接方法：,50，变阻范围为0-50； 1.5A，允许通过的最大电流为1.5A.,通过改变电路

11、中的电阻，逐渐改变 电路中的电流和部分电路两端电压 保护电路,作用,电阻箱,旋盘式电阻箱,“501.5A”,一上一下,改变电路中电阻丝长度而改变电阻,插孔式电阻箱,可读数不可 连续变化,基础题图，A、B、C、D中所示的为滑线变阻器的结构和连入电路情况示意图，当滑片向右滑动时，连入电路的电阻变小的为: ( ),基础题：,知识点五：知道滑动变阻器的结构和使用方法,图4,A,某滑动变阻器标有“100，5A”字样。它表示这变阻器的电阻变化范围是 ，允许通过的电流最大值是 。,0-100,5A,变式题一：,知识点五：知道滑动变阻器的结构和使用方法,如图，要使滑动变阻器的滑片P向右移动时，电阻变大，应选择

12、的接线柱是（ ） AA、D BB、C CA、B DC、D,P,B,在用滑动变阻器改变灯泡亮度的实验中，对于连接实验电路的注意事项，不必要的一点是（ ） A连入变阻器时，应使滑片位于变阻器值最大的位置 B开关、电流表应接在靠近电源电流流出的一端 C连接电路时，应先将开关断开 D电流表应与灯泡串联，并使它的“+”接线柱，靠近电源的“+”极一端,B,变式题二：,知识点五：知道滑动变阻器的结构和使用方法,图1所示是一种调节收音机音量兼开关的调节器，它实际上是一个旋钮型变阻器若接线片A、B巳接入了电路，则顺时针转动旋钮触片时，收音机的音量将变 ,小,图所示的各种电路，能利用滑动变阻器调节电灯从亮到熄灭的

13、电路是 ,变式题一：,变式题二：,有两只定值电阻，上面分别标有“2A 10”和“1A 5”的字样，若将它们串联在电路中使用，则电路中允许通过的最大电流为 A 1A B2A C 3A D 不能确定,知识点六：会用滑动变阻器改变灯泡的亮度,D,A,变式题三：,在图中，a、b、c是滑动变阻器的其中三个接线柱，请把滑动变阻器连入电路中的A、B两点间，使开关S闭合后，当滑动P向左滑时，灯泡亮度增大。,知识点六：会用滑动变阻器改变灯泡的亮度,变式题四：,知识点六：会用滑动变阻器改变灯泡的亮度,设计题：如图所示，有灯泡L1、L2，开关S，电源，电压表、电流表，滑动变阻器和导线若干，要求：L1、L2并联，开关控制整个电路，电流表测总电流，电压表测L1的电压，滑动变阻器改变通过L2的电流。请画出电路图并连接实物图。,再见！,为测量待测电阻Rx阻值，小敏设计了如图所示的电路，R0的阻值已知且电源电压不变，她 测出Rx的阻值（填“能”或“不能”) 因为 。请根据要求进行改进，使它能正确测量，画出正确的电路图。,不能,因为会造成电压表的正负接线柱接反,解题指导,1用“先去后添法”判断电路的连接方式，分析电路时，把电流表可视为一条导线，电压表可视为一个断