《史记简介及思想内容》课件

1、史记简介及思想内容,史记,司马迁,史记简介及思想内容,史记常识,史记全书一百三十篇，包括十二本纪，三十世家，七十列传，十表，八书。共五十二万六千五百字，叙述了上起黄帝，下到汉武帝太初四年约000年的历史；是我国第一部纪传体通史。,史记简介及思想内容,史记的体例,“本纪”是用编年方式叙述历代君主或实际统治者的政迹，是全书的大纲； “世家”是世袭家族以及孔子、陈胜等历代祭祀不绝的人物的传记； “列传”为本纪、世家以外各种人物的传记，,史记简介及思想内容,“表”是用表格形式分项列出各历史时期的大事，是全书叙事的补充和联络； “书”是天文、历法、水利、经济等各类专门事项的记载。 还有一部分记载了中国边

2、缘地带各民族的历史。史记通过这五种不同体例相互配合、相互补充，构成了完整的历史体系。,史记简介及思想内容,史记的来源,史记的史料十分丰富，其来源综合起来可以分为四个方面： 第一个来源是书籍。凡汉代以前古书，司马迁无所不采。经书、国语、国策、楚汉春秋、诸子、骚赋等都是他写史的重要材料来源。他在史记的许多篇章里都作了明确的说明。如三代世表中说“余读谍记，黄帝以来皆有年数于是以五帝系谍、尚书集世纪黄帝以来讫共和为世表”；六国年表中说“太史公读秦记至犬戎败幽王”；管晏列传中说“吾读管氏牧民、山高、乘马、轻重、九府及晏子春秋”；司马穰苴列传中说“余读司马兵法，闳廓深远，虽三代征伐，未能竟其义”；十二诸侯

3、年表中说“太史公读春秋历谱谍至周厉王”；五帝本纪中说“予观春秋、国语”；屈原贾生列传中说“余读离骚、天问、招魂、哀郢”等等。这些都表明司马迁是广泛搜集并充分利用了当时所能得到的书籍资料来从事著述的。,史记简介及思想内容,第二个来源是档案。司马氏世为史官，司马谈曾任太史公，后来司马迁又继任此职，因此，汉初档案如诏令、记功册等都能见到，并且用作写史的资料。这一点，也可以在史记中得到证明。如惠景间侯者年表中说“太史公读列封至便侯”；高祖功臣侯者年表中说“余读高祖侯功臣，察其首封，所以失之者”；儒林列传中说“余读功令，至于广厉学官之路”等等都是。,史记简介及思想内容,第三个来源是见闻。秦汉史事，对于司

4、马迁来说是近现代史。当时记载有缺，因此多赖见闻。如项羽本纪赞中说“吾闻之周生曰，舜目盖重瞳子，又闻项羽亦重瞳子”；赵世家赞中说“吾闻冯王孙曰：赵王迁，其母倡也”；刺客列传赞中说“公孙季功，董生与夏无且游，具知其事，为余道之如是”；卫将军骠骑列传中说“苏建语余曰其为将如此”；太史公自序中说“余闻董生曰；周道衰废，孔子为鲁司寇”。这是得于所闻的。李将军列传中说“吾睹李将军悛悛如鄙人，口不能道辞”；游侠列传中说“吾视郭解，状貌不及中人，言语不足采者”。这是得于所见的。,史记简介及思想内容,张释之冯唐列传中说唐子冯遂，“字王孙，亦奇士，与余善”；郦生陆贾列传中说“平原君子，与余善，是以得具论之”；田叔

5、列传中说田叔的少子“仁与余善，余故并论之”。这是得于交游的。这些从见闻和交游中得来的材料，不仅增加了史料来源，而且增强了史记内容的真实性。,史记简介及思想内容,第四个来源是游历。司马迁为了著史记，曾经登涉名山大川，访求史迹。如五帝本纪中说“余尝西至崆峒，北至涿鹿，东渐于海，南浮江淮”；河渠书中说“余登庐山”；魏公子列传中说“吾过大梁之墟”；屈原贾生列传中说“余适长沙”；龟策列传中说“余至江南”；淮阴侯列传中说“吾如淮阴”；伯夷列传中说“余登箕山”；蒙恬列传中说“吾适北边，观蒙恬所为秦筑长城”等等。这些反映了他足迹所至几乎遍及全国，也说明了他周游各地与写作史记的密切关系。,史记简介及思想内容,史

6、记的史料来源很丰富，然而就各个历史时期来说，史料的多少又很不平均。春秋以前间有缺略；春秋战国至秦比较详细；汉建立后一百年左右的历史，则详尽记载，篇幅最多。也就是说，时代越近材料越多。对于上古史事，司马迁当时已有文献不足之叹。刘知几在史通叙事篇中称：“观子长之叙事也，自周已往，言所不该，其文阔略，无复体统；自秦汉已下，条贯有伦，则焕炳可观，有足称者。”这个评论是对的，但这种情况的产生，是因为司马迁据以写史的材料前少后多所致，我们自然不能苛求于他。,史记简介及思想内容,史记对后代文学的影响,1开创了纪传体，成为后世正史之祖。 汉书以至清史稿的25种断代史，皆模仿史记体例 2考信求实精神，确立了史学的优良传统。 3写人叙事、情节结构等方面的经验，为后世传记文学、小说提供了借鉴。 唐宋古文运动，倡导文章复古，反对骈文，更是把史记奉为正统的散文和学习的模本。魏晋志人小说、唐宋传奇小说的纪传式结构和文学技巧，宋元“讲史”一类的话本，蒲松