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文档简介

1、大作家的小老师,1、正确朗读课文,读准字音,读通句子。 2、查阅工具书或联系上下文理解词语:出乎预料、意识、自夸、为之一震、深有感触、惊喜万分。 3、提出问题和同学交流,再试着解决问题。 4、大作家萧伯纳为什么把小姑娘当作自己的老师? 阅读提示:读读课文第五自然段,联系前文想想小姑娘娜塔莎让萧伯纳明白了什么道理?画出有关语句,并在旁边写下自己的批注和感受。,预习要求,大作家的小老师,萧伯纳,娜塔莎,?,?,萧伯纳,英国人,从小就爱好文学和艺术,一生写了51部剧本,5部小说和其他多种著作,获得过“诺贝尔文学奖”,被称为“当代最迷人的作家”。1933年访问过中国,与鲁迅、蔡元培等人见过面。,萧伯纳

2、 大文豪,你还知道哪些文豪?,n wn su 萧伯纳 文豪 口吻 告诉 意识 娜塔莎 感触 lio lin 预料 苏联 莫斯科 教育 谦虚,(教书),按照“相遇临别事后”的过程给课文分段。,第一段(第1节):萧伯纳在莫斯科访问时与一个可爱的小姑娘玩了很久。 第二段(24):临别时萧伯纳对小姑娘说出了自己的身份,但小姑娘出乎意料的回答使萧伯纳为之一震。 第三段(第5节)萧伯纳对这件事深有感触,并从中受到教育,认定那个小姑娘是他的“老师”。,娜塔莎,苏联小姑娘,找出文中描写娜塔莎外貌的语句读一读。,小姑娘白白胖胖,一对大眼睛很有神,头上扎着大红蝴蝶结,真是可爱极了。,扎 z扎辫子 zh扎进 zh挣

3、扎 结 ji蝴蝶结 ji结实,莫斯科,萧伯纳是英国著名作家。有一次在莫斯科访问时,他遇到一个小姑娘。小姑娘白白胖胖,一对大眼睛很有神,头上扎着大红蝴蝶结,真是可爱极了。萧伯纳非常喜欢这个孩子,同她玩了好久。,从这一段你看到了什么样的萧伯纳?,课堂练习,一、选字填空。 1、毫、豪( )毛、( )杰、自( )、丝( ) 2、连、联( )系、( )长、关( )、心( )心 二、朗读课文,回答: 在文中,“大作家”是指( )国的( ),“小老师”是指( )的 ( )。 体现萧伯纳自夸的一句话是:“ 。” 让萧伯纳为之一震的一句话是:“ 。” 三、书写生字。,大作家的小老师,第二课时,为什么说一个小姑娘

4、是大文豪的老师呢?浏览全文,从课文中找到答案。,默读课文2到4段,思考并交流: 1、他们临别时说了什么?用横线画出萧伯纳的话,用波浪线画出娜塔莎的话。 2、读一读他们的对话。,别忘了回去告诉你妈妈,就说今天同你玩的是世界有名的大作家萧伯纳。,请你回去后告诉你妈妈,就说今天同你玩的是苏联小姑娘娜塔莎。,别忘了,世界有名的大作家,原来他只是想用自己的显赫的身份给小姑娘和她的妈妈一个惊喜。目的是善的,但方式却有自夸之嫌。,萧伯纳心想:小姑娘一定会_,一定会说:“_。”,“请你回去后告诉你妈妈,就说今天同你玩的是苏联小姑娘娜塔莎。”,可是,出乎预料的是,小姑娘竟学着萧伯纳的口吻说道:,哪个词说萧伯纳没

5、有想到?,确实没有想到,竟,出乎预料,( )的小姑娘,猜猜小姑娘听了萧伯纳的话后会怎么想?,聪明机智、大胆、天真可爱、勇敢无畏,什么叫“为之一震”? 他被什么震惊、震撼了? 他意识到了什么?,萧伯纳听了,不觉为之一震。,他马上意识到刚才太自夸了。,事后,萧伯纳深有感触地说:“一个人不论取得多大成就,都不能自夸。对任何人,都应该平等相待,永远谦虚。这就是那位小姑娘给我的教育。她是我的老师。”,读读萧伯纳的话,他说 了几句话?找出关键词。,一个人不论取得多大成就,都不能自夸。对任何人,都应该平等相待,永远谦虚。,不能自夸,平等相待,永远谦虚,( )的萧伯纳,1、做人要谦虚。 2、人与人之间要平等交

6、往。,她是我的老师。,萧伯纳对小姑娘充满了感激和尊重。,称萧伯纳为“大”作家, 仅仅是因为他写的作品多 吗?还因为什么?,善于反思严于律己自省自律胸怀宽广,萧伯纳和小姑娘谁是你的老师,为什么?,是我的老师,因为他让我 。,只要对我们有启发的人、物都可以称为我们的老师。想一想,还有谁是你的老师?说一说事情。事后,你有什么感触?受到什么启发?,是我的老师,因为他让我 。,一个人不论取得多大成就,都不能自夸。对任何人,都应该平等相待,永远谦虚。,三人行,必有我师。 谦虚使人进步,骄傲使人落后。,一天,萧伯纳接到一位小姑娘的信,信中说:“为了表达我对您的敬仰,我打算用您的名字做我小狗的名字。不知您同不同意?” 萧伯纳回信说:“亲爱的孩子,读了你的信,我觉得很有趣,我赞同你的打算。但是,最主要的一点,你一定要和你的小狗商量一番哦,看它同不同意啊!”,萧伯纳的故事,( )的萧伯纳,阅读课文片断,完成练习。 事后,萧伯纳深有感触地说:“一个人( )取得多大成就,( )不能自夸。对任何人,都应该平等相待,永远谦虚。这就是那位小姑娘给

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