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文档简介

3.小小竹排画中游第一课时学习目标：1. 能准确流利地朗读课文，背诵课文2.我会认12 个生字教学过程；一、谈话导入同学们，你们喜欢旅游吗？那你都到过哪些地方（指名答）？这节课，老师就带你们去一个美丽富饶的地方去看看，好，这节课我们来学习第3课。（板题齐读）二、自学指导（一）现在给大家3分钟时间，请同学们借助拼音自己拼读1.生自由读2.领读3.同桌互读4.指名读（差生）板出错字，纠正错音三、自学指导（二）1.生自由读2.指名领读3.同桌互读4.小组赛读5.指名读6.齐读四、识字课文读得这么流利了，课文中挑出来的生字大家认识吗？1.师出示卡片指名读2.领读3.开火车读（指出“山”、“木”、“艹”的偏旁）五、师生合作，赏读课文1.讲解句号，数一数这首诗有几句话2.读中感悟自由练读指名读出自己喜欢的那句话3.讨论：你觉得这首诗美吗？朗读时注意什么？（听录音）4.练读，赏读（自由读，指名读，男女赛读）5.熟读成诵（自由背，指名背，齐背）六、布置作业我能找样子写词语：绿油油七、板书设计3.小小竹排画中游江南江水禾苗树苗数目树叶竹排木排两岸两天绿色绿地八、课后反思：

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