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文档简介

1、分数的意义,苏教版五年级数学下册,近海小学 陈冬亮,把 看作,2个“1”是2.,4个“1”是4.,“1”。,单位“1”。,把 看作单位“1”。,（ ）,（ ）,（ ）,5,1,4,1,3,1,2,1,5,1,1,2,1,3,1,4,表示把单位“1”平均分成的份数。,表示有这样的多少份。,把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数，叫做分数。表示其中一份的数，叫做分数单位。,3,0,1,2,单位“1”,考考你,读出下面的分数，并说说每个分数的分数单位。,判断：下面的分数表示图中的涂色部分是否正确。,考考你,用分数表示下面各图中的涂色部分.,6,1,9,3,5,2,4,3,每个分数的分数

2、单位是多少? 各有几个这样的分数单位?,说出下面各题中的分数所表示的意义。, 五一班的三好学生人数占全班人数的 。,1.左图中涂色部分可以用（ ）来表示；它表示把（ ）平均分成（ ）份，涂色部分表示这样的（ ）份。,2.把6只熊猫看作一个整体，平均分成3份，2只熊猫是这个整体的（ ），4只熊猫是这个整体的（ ）。,单位“1”,9,5,5,3,是把单位“1”平均分成（ ）份，表示这样（ ）份的数。 里面有( )个 。,4.有12枝铅笔,平均分给2个同学.每枝铅 笔是铅笔总数的 , 每人分得的铅 笔是铅笔总数的 .,3,一个物体,一种图形,一个计量单位,一个整体,单位“1”,小结：,1.涂色的小方块用怎样的分数表示呢？,思考题,考考你,2.把单位“1”平均分成a份，表示这样的b份的分数是（ )，分数单位是（ ），有（ ）个这样的份数单位。,b,思考题,考考你,3.观察上面图形，阴影部分占长方形的（ ），占正方形的（ ）占整个图形的（

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