




下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、最新资料推荐初三数学上册期末复习代数式求值专项训练14. 计算: _27. 已知,则a2_ .4a2a11.已知,则分式的值是 _2.已知则=_3.已知x( x3)1,则代数式2x26x5_4.已知 a 23a7,b23b7 , 且 ab , 则 a b _5.若 2mn25, m 2n2, 则(m 3n) 2(3mn) 2_ .6. 已知:,则_7.a,b 互为相反数,则 a(x2y)b(2yx)的值为 _8. 已知 x 2axyby 25xy6 的一个因式是x y 2 ,则 a b 的值是 _9. 已知 x 27 xy12 y 20 ,那么 x 与 y 的关系是 _.10.已知 xy4 ,
2、则代数式 x 22xy y225=_11.若 xy2 ,则 1( x2y2 )xy_ 212.若 x 是一个数,且 x2x1 ,则代数式x 43x3x 24x 2006 的值等于 _13.已知: xy9 , xy3 , 则 x23xyy 2_15.若 x+y+z=2,x2( yz)26 , 则 x-y-z=_ 16.已知 a 23a7 , b 23b7 , 且 a b ,则ab _ .17. 已知 2a b 1 ,则代数式 2b 4a 1 =_18. 若,则的值为 _19.若 a.b 满足,则= _20.已知:实数满足:,则代数式3m 210m12 的值是 _m21. 若 m为实数,且,=_2
3、2. 若,则_.23.已知,则=_。24.已知 xy6 , xy2 ,则11_22xy25.如果 m11,则 m 2m_ ,m_28.已知29.若30.已知31.若32.若33.已知:34.已知35.若36.已知37.已知38.若39.已知,则_,则的值是 _, 则的值为 _._.,则_.,则=_,则的值是 _,则的值为 _,则_,则_.,则=_.,则 a : b_ .26. 若 ab2 , ab1, 则的值为 _1最新资料推荐40. 已知 a212,则a2a 1_ a 2a 218.19.解答:设20.展开得:21. 答案: 22.2比较两边对应项的系数得:23.1参考答案24.10,解得:25.1 , 1一 . 填空题故1.10/32. 40263. 3 解: x ( x+3) =1, 2x2 +6x 5=2x ( x+3) 5=2 1 5=2 5= 34. -35.6.17. 0点拨:因为 a+b=0,所以 a( x 2y) b( 2y x )=a( x 2y)+b( x 2y)=( x 2y)( a+b)=026.-9.x=3y或 x=4y ,10. 9。11.227.12.200413.5428.14.29.,15.3 因为 x 2-(y+z) 2 =(x+y+z)(x-y-z)=6,x+y+z=2,所以 x-y-z=3.30.5/416.-331.
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 英语-福建省莆田市2025届高中毕业班第二次教学质量检测试卷(莆田二检)试题和答案
- 不锈钢雨篷施工方案
- 碎石填坑施工方案
- 第二单元课题3 制取氧气-教学设计-2024-2025学年九年级化学人教版上册
- 2025年茫茫沙漠大班科学标准教案
- 与驾校有合同范例
- 交通标志线合同范例
- 公司工资合同范例
- 强化员工培训的年度实施计划
- 生物课本与现实生活的联系计划
- 混床计算书(新)
- 4、10KV电力架空线路施工技术交底
- 王阳明与心学
- 标准检验指导书(SIP)-(格式模板)
- 2023年黑龙江放射医学技术中级考试试卷
- 水工建筑物水闸的讲义
- Unit1-英语专业-综合教程4-何兆熊主编-学习课件
- 住院精神疾病患者攻击行为预防-2023中华护理学会团体标准
- 小学美术-湘美版四年级下册第10课中国龙教学设计学情分析教材分析课后反思
- 一年级下册劳技教案
- 部编版四年级语文下册第4单元大单元整体教学作业设计(教案配套)
评论
0/150
提交评论