初中七年级生物上册2.2.1无脊椎动物的主要类群名师精编导学案3新版济南版_第1页
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文档简介

1、名校名 推荐2.2.1.3无脊椎动物的主要类群自主学习案一、自主学习目标及范围学习目标：1、说出软体动物和节肢动物常见的动物。2、认识蝗虫的形态结构以及与其生活习性相适应的特点，掌握节肢动物的主要特征。学习范围：预习课本第75 页到第 79 页的内容二、自主学习要点1、软体动物的主要特征：_2、节肢动物的主要特征：_3、外骨骼的作用：_4、蝗虫的呼吸器官：_三、自主学习检测.1河蚌的呼吸器官是_，运动器官是_，能分泌珍珠质的是_2下列关于动物类群主要特征的叙述，正确的是（）1名校名 推荐A腔肠动物身体呈两侧对称，体表有刺细胞B扁形动物身体呈辐射对称，有口无肛门C线形动物身体分节，体表有角质层D

2、节肢动物身体和附肢都分节，体表有外骨骼3翩翩飞舞在花丛中的蜜蜂能帮助植物进行异花传粉，蜜蜂属于（）A腔肠动物B环节动物C线形动物D节肢动物探究案一、合作探究探究一：软体动物的主要特征阅读教材 75 76 页文字资料，思考：1. 河蚌的运动器官是什么？2. 河蚌是如何进行呼吸的？3. 贝壳是怎么形成的呢？4. 软体动物都有贝壳吗？5. 软体动物的主要特征是什么？探究二：节肢动物的主要特征阅读教材 77 79 页文字资料，思考：1、蝗虫的身体分为哪几部分？2名校名 推荐2、蝗虫的足、出教材、翅各有何特点？3、气门有何作用？4、外骨骼有何则用？5、节肢动物的主要特征是什么？二、随堂检测1蝗虫能适于空中和陆地生活，其形态结构特点有（）用气管呼吸胸部有两对翅有外骨骼， 防止水分蒸发视觉发达， 有一对复眼ABCD2蝗虫防止体内水分蒸发的结构是（）A气管B触角C外骨骼D翅3下列动物中，不属于软体动物的是（）A河蚌B蟾蜍C扇贝3名校名 推荐D蜗牛4名校名 推荐参考答案自主学习检

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