礼仪展风采（李）1.ppt

1、百年学典P45,10、（1）请结合上述材料谈谈讲礼貌的重要性？,答：礼貌是友好交往的道德基础妨碍我们与人交往。 礼貌是文明的体现.自尊。 是否文明礼貌，决不只是个人的私事,也不是无足轻重的小事,它表明一个人是否具有道德修养,影响到人际关系的质量和社会风气的好坏,关系到国家和民族的尊严.P79,(2)在我们的校园中，还有哪些不讲礼貌的行为？请列举三例。,答：出口成“脏”、 见到老师不打招呼、 随意打断别人说话等,(3)针对校园不讲礼貌的行为，请你谈谈我们应该怎样做文明礼貌的学生。,答：使用礼貌用语，谈吐文雅，不说粗话脏话。 P802（4） 态度真诚、待人和气。 P811 衣着得体，举止端庄P82

2、1,二、礼 仪 展 风 采,P83,（1）什么是礼仪？,礼仪是礼节与仪式的总称,二、礼仪展风采,1、因礼仪而优雅,小茅的衣着,阅读P83小茅的衣着思考以下问题：,（1）请指出小茅不合礼仪的地方。 （2）礼仪是否个人私事，与他人、集体无关？（3）对个人来说，有哪些基本的礼仪要求？,扮“酷”，走路学“猫步”，与人告别用“飞吻”，让人觉得他很轻佻。学生仪表要端庄，着装要得体，他却把裤管弄的长短不一，把头发染成黄色。,（1）什么是礼仪？,（2）礼仪不仅仅是一种形式，而且是一个人、一个集体乃至于一个国家精神文明的象征。,二、礼仪展风采,1、因礼仪而优雅,（3）个人礼仪有哪些具体要求？,礼仪是一门学问，有

3、特定的要求。就个人礼仪来说，表现在举止文明、动作优雅、姿态潇洒、手势得当、表情自然、行为检点、仪表端庄、着装得体、讲究卫生等许多方面。P841(1)(3),二、礼仪展风采,1、因礼仪而优雅,女大学生求职（一） 有个女大学生去求职。因她的条件不错，公司的人事主管表示可以录用。这个女大学生一时高兴，吃了一块口香糖，顺手把纸皮仍到了桌上，结果她没被录用。这个女大学生哭了，顺手又将擦泪的纸巾仍到了地板上，主管将其拾起放回纸篓。,(1)这个女大学生的行为有什么不妥？(2)女大学生的行为和求职失败给你有什么启示？,不讲究卫生,不讲礼仪,(2)女大学生的行为和求职失败给你有什么启示？,如果我们不讲礼仪就可能

4、伤害别人，也使自己难堪，甚至无法适应社会。P841(5) 遵循礼仪，会使我们变得优雅可亲，会给人留下美好的印象，更容易被人接纳，也有利于办成事情。,(4)、为什么要讲礼仪？（危害、重要性),自觉做到讲礼仪，不仅关系到我们自身的形象，而且关系到周围的人，关系到我们的集体，甚至关系到我们民族和国家的形象。P842,按礼仪要求去做,有助于我们进一步提升道德水平和精神境界,会使得我们变得优雅可亲,更容易被人接纳. P843(1),如果我们不讲礼仪，就可能伤害到别人，也使自己难堪，甚至无法适应现代社会。P841(5)（危害）,女大学生求职（二） 某公司招聘一名职员,最后只剩下五个人.公司通知他们回去等候

5、消息.几天后,其中的一位收到一封电子信件,内容是：“我们抱歉地通知,你落聘了.但是我们很欣赏你的学识和气质,因名额有限,实在是割爱之举.公司以后若有招聘名额,必会优先录取你.为感谢你对本公司的信任,特寄本公司产品优惠券一份.祝你开心.”应聘者在收到信件的那一刻,非常伤心,但公司的诚意所感动,于是花了三分钟时间回了一封感谢信。,女大学生求职（二） 两个星期以后，他收到被公司录用的信件。其实那封电子信件正是公司最后一道考题。,问：公司的最后一道题考查了应聘者什么？,考查了应聘者礼貌礼仪素养的高低,演一演、比一比 坐、立、行的姿势,真 我 风 采,要求：“站如松” 像松柏一样端正挺拔。 要领：上身正

6、直，头正目平， 面带微笑，微收下颌， 肩平挺胸，直腰收腹， 两臂自然下垂， 两腿相靠直立， 肌肉略有收缩感。,礼貌的站姿：,优雅的坐姿：,要求：“坐如钟”像钟一样端正、稳重。 要领：上身正直，头正目平， 嘴巴微闭，脸带微笑， 两手交放在两腿上 两腿自然弯曲， 小腿基与地面垂直， 两脚平落地面， 两膝间距离：男子以松开一拳为宜，女子不分为好。,正确的行姿：,要求：“行如风”像风一样轻盈。 要领：上身正直不动，两肩相平不摇， 两臂摆动自然，两腿直而不僵， 脚印正对前方，步幅适中均匀， 男子行走，两脚跟前进在一线 上，两脚尖稍外展；女子两脚 要在一条直线上，称“一字步”， 以显优美。,演一演、比一比

7、 坐、立、行的姿势,站如松、坐如钟、行如风,能展示我们内心的自信、蓬勃的朝气、振奋的精神,有助于强健我们的身体,给人以美的感受.,校园礼仪篇,对 or 错,骑单车冲进校门,见到老师主动问好， 帮老师做自己 力所能及的事情,吊儿郎当地穿着校服， 胸口衣裳大敞,听到国歌声立刻 止步，面向国旗所在 方向行注目礼,进办公室喊 “报告”，声音洪亮,在课间时间购买 零食，在教学区内、 校道上吃零食,及时制止转书、 转笔的同学,在课堂上插嘴说话、 坐姿懒散、吃零食,在课室内讲粗言 滥语、打闹嬉戏,在饭堂排队打饭， 遵守秩序,在不是自己年级活动 时间参与体育活动，与 其他年级争场地,见到走廊或楼梯有 纸屑、垃

8、圾，顺手 捡起，扔进垃圾筒,洗完手不关水龙头,不给同学起“绰号” 不开恶意玩笑,社交礼仪ABC,相声讲礼貌,（1）社交礼仪涉及交往的方方面面，每个方面都有具体要求。,二、礼仪展风采,2、社会礼仪ABC,A、握手的礼仪,P86相关链接,B、待客的礼仪,C、接听电话的礼仪,B、待客的礼仪,当得知客人要来访时，应将室内打扫干净，收拾整齐。客人来时，要及时开门表示欢迎；然后请客人就座，送上茶水。对熟悉的客人可以随便些，对初次登门的客人则尽可能消除其陌生感，使之愉快、自然。交谈时，可以寻找一些双方都熟悉和感兴趣的事作为话题。客人离开时，应有礼貌地送到室外，并打招呼“欢迎再来”。,C、接听电话的礼仪,电话

9、铃响,拿起听简后,先要使用“你好”、“你找谁”等礼貌用语;如果自己不是受话人应说：“请稍候,我马上找他来！”如果自己是受话人,在与对方通话过程中要耐心听对方讲话,自己说话要轻声;通话完毕后要说：“谢谢”、“再见”、或“下次再谈”等礼貌用语.在公共场所使用手机时,应以不妨碍其他人为准则.接听或打手机进,应离开公共场所到较安静的地方,而且说话要小声,以免干扰别人.,（2）掌握和遵守社交礼仪的原因？（为什么）,二、礼仪展风采,掌握文明、健康的社交礼仪是适应现代社会不可缺少的条件。我们要掌握礼仪基本要求，并在交往中加以运用。P861（3）（4） 遵守健康、文明的社交礼仪，是展示我们优雅风采和高尚品德的

10、具体要求，也是我们与他人顺利交往的前提。 P87 （1）,我国传统佳节文化习俗,贴对联、放鞭炮,春节,端午节,中秋节,清明节,赛龙舟、吃粽子,祭祖（烧纸钱）,吃月饼,（3）如何对待传统礼义?,以科学的态度对待传统礼仪习俗，继承其精华，剔除其糟粕，把传统礼仪现代社会的要求结合起来，做到与时俱进。P872,（4）如何对待少数民族的礼义?,在与少数民族交往时，要尊重少数民族的礼仪，要“入乡随乡俗。”尤其不能违反民族禁忌，因为这会伤害民族感情，妨碍交往，影响固结。P88,如何对待社交礼义?,社交礼仪的掌握不是自然形成的需要在社会生活中不断地学习、观察和思考.,遵守健康、文明的社交礼仪。以科学的态度等对

11、待传统礼仪习俗，继承其精华，剔除其糟粕，把传统礼仪现代社会的要求结合起来，做到与时俱进。P87,在与少数民族交往是，要尊重少数民族的礼仪，要“入乡随乡俗。”尤其不能违反民族禁忌影响团结。P88,人们常说，礼仪是一封通向四方的推荐书，愿同学们都能手拿礼仪这封通向四方的推荐书，在今后与人的交往的过程中，交往顺利，成为受人欢迎受人尊感敬的人。,结束语：,答：说明了礼仪的重要性，现实生活中存在不讲礼仪的现象，危害了个人和中国形象。,百年学典P46,二、简答题：10、(1)材料一说明什么问题?,答：现实原因：在我们的生活中仍有许多学生不知礼、不守礼、不文明的行为，这些行为不仅影响着个人的形象，也与日益崛

12、起的中国形象不和谐。 重要性：制定中华学生礼仪，让学生按礼仪要求去做,有助于我们进一步提升道德水平和精神境界,会使得我们变得优雅可亲,更容易被人接纳. P843(1) 危害：如果我们不讲礼仪，就可能伤害到别人，也使自己难堪，甚至无法适应现代社会。P841(5) 。,(2)请结合材料一和材料二，说明国家为什么要发行中华学生礼仪一书?,(3)请你根据中华学生礼仪的要求，说说在下列情境中，你会有什么的表现： 遇到学习难题百思不得其解时，你需要去向老师请教，在进入老师办公室时，你会_ _.,先敲门,喊报告,等老师批准了,就轻轻走入办公室,然后轻声对老师说:“老师我有一道题不会做，想请教你”。,晚上，你

13、正在家里看电视,突然来了一个电话.你接听电话的第一句话是:_.,“您好！请问找谁。”,蒙古族人民热情好客。暑假你到蒙古族的一位朋友家做客，你应该:_ _.,先了解蒙古族的礼仪，尊重蒙古族的礼仪，做到“入乡随俗”。,作业,百年学典 1、P45-46 （19题） 2、P4748导学1、2,再见!,答：做个有心人,要在社会生活中不断地学习、观察和思考礼仪。 掌握个人礼仪的基本要求，并在交往中加以运用，要通过日常的有意锻炼，逐步养成习惯。 遵守健康文明的社交礼仪，把传统礼仪与现代社会的要求结合起来，做到与时俱进。,广东学导练P45,三、简答题：(2)我们在生活中如何养成良好的礼仪?,我们必须保持传统的

14、繁琐礼仪不改变。,答：这个观点不正确. 对于传统的礼仪,我们不能拘泥于传统的繁琐礼仪,而应以科学的态度对待传统礼仪习俗,继承其精华,剔除其糟粕,把传统礼仪与现代社会的要求结合起来,做到与日俱进。P872(2),四、辩析题：,(2)请从公司和应聘者自身两个角度分析这位应聘者最后胜出的原因。,这位应聘者之所以能胜出,从公司角度看,这个公司很注重应聘者的个人礼貌礼仪。礼仪，不仅仅是一种形式,而且是一个、一个集体乃至于一个国家精神文明的象征。（或P842(2)） 从应聘者角度看，这位应聘者是位有礼貌讲礼仪的人，这使她变得优雅可亲,更容易被人接纳,这也是她适应现代社会，与人合作不可缺少的条件。,作业,广东学导练 P44-46 一(1-4)、二、三（1）、五(1),广东学导练P45,三、简答题： （1）现在你是如何认识“礼仪是关系到民族和国家形象”这一句话的？,答：礼仪不仅仅是一种形式，而且是一个人、一个集体乃至于一个国家精神文明的象征。我们必须具备良好的礼仪素养，使自己的言行举止符合礼仪的要求。（P831(3)(4) 或P842(2)） 案例中的