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文档简介

1、第二部分朝花夕拾练习一、填空1、朝花夕拾是鲁迅先生1926年所作的回忆散文集,共10篇。目前,我们学过其中的从百草园到三味书屋。2、二十四孝图着重分析了卧冰求鲤、老莱娱亲、郭巨埋儿等孝道故事,指斥这类封建孝道不顾儿童的性命,将“肉麻当作有趣”,“诬蔑了古人,教坏了后人”。3、作者在琐记中提到喜欢看的一本书是天演论。4、五猖会中,父亲让我背鉴略,让我感到痛苦。5、鲁迅小时侯最喜欢在(百草园)玩耍。6.“赛神会”中“我”和许多人喜欢看(活无常)。7.迅在琐记中记叙为了“寻别一类人们去”又选择了无须学费的南京_。(江南水师学堂)8.“好。那么,走罢!”而去“寻别一类人们去”一语出自鲁迅的篇。(琐记)

2、9.藤野先生记叙了作者在日本留学时的学习生活,记叙了与藤野先生相识、相处、分别的几个片段,并说明了在仙台医专时_的一生中重要的经历。(弃医从文)10.五猖会记述了作者儿时盼望观看_的急切兴奋的心情,揭露了封建教育对儿童天性的压制。(迎神赛会)二、选择1.“无常”这个“鬼而人,理而情”的形象受到民众的喜爱,主要原因是:(d)a、形象好看b、活泼诙谐c、能勾摄恶人魂魄d、公正的裁判是在阴间2.藤野先生中作者弃医从文的原因是:(c)a、受到日本同学歧视b、先生不重视自己c、要拯救国民的精神d、学医太难3.琐记一文中写了几件事,表达了对衍太太的不满(c).一件.两件.三件.四件4.朝花夕拾中,阿长的性

3、格给我们留下了深刻的印象,下列哪一个不是阿长的性格特点(c)a.迷信b.不拘小节c.马虎d.朴实5.阿莲河给鲁迅的父亲看病时所开的药引是什么(b)a.一对蚂蚁b.一对蟋蟀c.一包苦菜d.都不是6.“这是一个高大身材,长头发,眼球白多黑少的人,看人总像在渺视”。这段文字描写的是:(b)a孔乙己b范爱农c藤野先生d寿镜吾老先生7.下列文章不属于朝花夕拾的是(a)a、风筝b、无常c、父亲的病d、藤野先生8.朝花夕拾中记叙鲁迅为了寻“另一类的人们”而到南京求学的经过的是ba五猖会b琐记c父亲的病d无常9.范爱农和鲁迅初次相识的地点是:(c)a、东京b、北平c、横滨d、绍兴10.朝花夕拾中,鲁迅借众鬼嘲

4、弄人生,用阴间讽刺阳世,对“正人君子们”进行了淋漓尽致的嘲弄和鞭挞是哪篇文章?(b)a琐记b无常c二十四孝图d狗猫鼠11.下列文章中不曾提及“长妈妈”的篇目是:(d)a狗猫鼠b五猖会c二十四孝图d琐记三、判断1.狗猫鼠是针对“正人君子”的攻击引发的,嘲讽了他们散布的“流言”,表述了对狗“尽情玩弄”弱者、对人又是一副媚态的憎恶。()2.琐记、藤野先生、范爱农三篇作品,记述了作者离开家乡到南京、日本求学和回国后的一段经历。()3.父亲的病中为父亲看病的第二个医生是叶天士。()4.藤野先生向鲁迅询问中国女人裹脚的事,是对中国人的轻视。()5.范爱农常常从乡下搭船进城,是因为他向往城市生活;()6.范

5、爱农对辛亥革命是非常欢迎的;()7.琐记中有“肚子疼”绰号的是衍太太。()8.陈莲河是琐记中的人物。()9.无常是对保姆阿长的回忆。()10.鲁迅是借狗、猫、鼠一文来表明他为什么那么讨厌猫的。()四语段(一)阅读五猖会片段,回答问题。因为东关离城远,大清早大家就起来。昨夜预定好的三道明瓦窗的大船,已经泊在河埠头,船椅,饭菜,茶炊,点心盒子,都在陆续搬下去了。我笑着跳着,催他们要搬得快。忽然,工人的脸色很谨肃了,我知道有些蹊跷,四面一看,父亲就站在我背后。“去拿你的书来。”他慢慢地说。这所谓“书”,是指我开蒙时候所读的鉴略,因为我再没有第二本了。我们那里上学的岁数是多拣单数的,所以这使我记住我其

6、时是七岁。我忐忑着,拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前,教我一句一句地读下去。我担着心,一句一句地读下去。两句一行,大约读了二三十行罢,他说:“给我读熟。背不出,就不准去看赛会。”他说完,便站起来,走进房里去了。我似乎从头上浇了一盆冷水。但是,有什么法子呢?自然是读着,读着,强记着,而且要背出来。粤自盘古,生于太荒,首出御世,肇开混茫。就是这样的书,我现在只记得前四句,别的都忘却了,那时所强记的二三十行,自然也一齐忘却在里面了。记得那时听人说,读鉴略比读千字文,百家姓有用得多,因为可以知道从古到今的大概。知道从古到今的大概,那当然是很好的,然而我一字也不懂。“粤自盘古”就是“粤自盘古”,读

7、下去,记住它,“粤自盘古”呵!“生于太荒”呵!应用的物件已经搬完,家中由忙乱转成静肃了。朝阳照着西墙,天气很晴朗。母亲,工人,长妈妈即阿长,都无法营救,只默默地静候着我读熟,而且背出来。在百静中,我似乎头里要伸出许多铁钳,将什么“生于太荒”之流夹住;也听到自己急急诵读的声音发着抖,仿佛深秋的蟋蟀,在夜中鸣叫似的。他们都等候着;太阳也升得更高了。1.选文开头写家人为看五猖会做准备的忙碌场景和结尾部分“家中由忙乱转成静肃了”形成鲜明的对比,这样写的作用是什么?答:烘托父亲让我背书给我带来的痛苦感受,突出文章的主题思想。2.从选文中可以看出父亲是一个什么样的人?答:父亲是一个专制、不了解儿童心理的封

8、建家长。(二)阅读下面一段文字,回答问题其实人禽之辨,本不必这样严。在动物界,虽然并不如古人所幻想的那样舒适自由,可是噜苏做作的事总比人间少。它们适性任情,对就对,错就错,不说一句分辩话。虫蛆也许是不干净的,但它们并没有自命清高;鸷禽猛兽以较弱的动物为饵,不妨说是凶残的罢,但它们从来就没有竖过“公理”“正义”的旗子,使牺牲者直到被吃的时候为止,还是一味佩服赞叹它们。人呢,能直立了,自然是一大进步;能说话了,自然又是一大进步;能写字了,自然又是一大进步。然而也就堕落,因为那时也开始了说空话。说空话尚无不可,甚至于连自己也不知道说着违心之论,则对于只能嗥叫的动物,实在免不得“颜厚有忸怩”。假使真有一位一视同仁的造物主,高高在上,那么,对于人类的这些小聪明,也许倒以为多事,正如我们在万生园里,看见猴子翻筋斗,母象请安,虽然往往破颜一笑,但同时也觉得不舒服,甚至于感到悲哀,以为这些多余的聪明,倒不如没有的好罢。然而,既经为人,便也只好“党同伐异”,学着人们的说话,随俗来谈一谈,辩一辩了。(1)段文字

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