北京版三年级下册数学教案面积和面积单位2_第1页
北京版三年级下册数学教案面积和面积单位2_第2页
北京版三年级下册数学教案面积和面积单位2_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、面积和面积单位教学目标：1. 知识目标：通过电视机的屏幕的大小，使学生感受到物体的表面有大小之分。2. 能力目标：通过学生亲自动手涂一涂、比一比，使学生进一步感受到封闭的平面图形有大小之分，理解面积的含义。3. 情感目标：认识常用单位，建立1平方米、1平方分米、1平方厘米的表象，建立空间观念。教学重点：初步理解面积的含义，认识常用单位，建立1平方米、1平方分米、1平方厘米的表象。教学难点：建立空间观念。教学过程：一、面积和面积单位。1. 面积的认识。a、观察下面各图形的表面，哪个图形的表面最大，哪个图形的表面最小？b、想一想：教室中，同学们使用的课桌面和教室的地面相比，哪个大，哪个小？c、动手

2、摸一摸，数学书的表面大还是橡皮的表面大？（应先尝试用书等单位进行测量课桌、椅子面积的大小。引出面积单位的认识。）d、下面的长方形和正方形，哪个面积大，哪个面积小？e、当我们用眼睛观察难以判断哪个图形的面积大时，可以把透明的方格纸覆盖在这两个平面图形上，用数方格的方法，比较它们的大小。 通过上面的观察，我们知道了：长方形占15个方格，正方形占16个方格，正方形比长方形大。 物体表面或平面图形的大小，叫做它们的面积。二、面积单位。要想准确地知道平面图形的面积，就要学会测量和计算面积的方法。计算面积要用面积单位。常用的面积单位有：平方厘米、平方分米、平方米等。1. 边长是1厘米的正方形，面积是1平方

3、厘米。 试一试：1）用纸剪一个边长1厘米的正方形，观察1平方厘米的大小。2）用1平方厘米的正方形和自己的大拇指的指甲比一比大小。3）用纸剪几个1平方厘米的正方形，拼摆一下，如果能摆成长方形或正方形，数一数所摆图形的面积是多少平方厘米。2. 按照上面的方法，剪一个边长1分米的正方形，它的面积应是多大？边长1分米的正方形，面积是1平方分米。用手指比划一下1平方分米的大小，然后，再把1平方分米的纸片和自己的手掌比一比大小。3. 边长1米的正方形，面积是1平方米。在地上画出1平方米，观察1平方米有多大。4. 想一想：1厘米和1平方厘米、1分米和1平方分米、1米和1平方米各有什么不同？长度单位和面积单位是不同的计量单位，1厘米、1分米、1米都是长度单位，都是用来度量物体长度的。而1平方厘米、1平方

人人文库> 全部分类> 生活休闲 > 科普知识

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论