(京津等课改地区版)2019-2020学年高中地理 第1章 人口的变化 核心素养课件 新人教版必修2.pptx_第1页
(京津等课改地区版)2019-2020学年高中地理 第1章 人口的变化 核心素养课件 新人教版必修2.pptx_第2页
(京津等课改地区版)2019-2020学年高中地理 第1章 人口的变化 核心素养课件 新人教版必修2.pptx_第3页
(京津等课改地区版)2019-2020学年高中地理 第1章 人口的变化 核心素养课件 新人教版必修2.pptx_第4页
(京津等课改地区版)2019-2020学年高中地理 第1章 人口的变化 核心素养课件 新人教版必修2.pptx_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

,【第一章】 核心素养,地理实践力本地人口普查调查,调查方法 人口抽样调查。 调查对象 中华人民共和国境内的自然人,但不包括在中华人民共和国境内短暂停留的境外人员。 调查步骤 1.设计人口普查调查表(见附录)。 2.选定调查区域并进行人口普查调查(可选择学校附近的社区)。 3.对调查结果进行统计并做分析研究。,附录 省市社区人口基础信息调查表,交流讨论 1.根据调查资料,计算本地人口出生率、人口死亡率、人口自然增长率,并判断目前本地属于哪一种人口增长模式。,答案根据人口普查调查表计算即可,根据计算结果判断所属的人口增长模式。 2.人口老龄化是指60岁及以上的人口占人口总数的比重10%,或者65岁及以上的人口占人口总数的比重7%。根据人口普查资料,判断本地是否面临人口老龄化问题。若本地人口老龄化问题突出,应如何应对? 答案根据人口普查调查表,计算老年人口比重,即可判断是否面临人口老龄化问题。应对措施有建立老年医疗健康保险制度,逐步实现健康老龄化;实行弹性退休年龄制度,充分发挥老年人力资源优势;积极推进社区养老建设,发挥社区养老功能;积极发展老龄产业,开拓老年消费市场等。,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论