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文档简介
1、.教师备课检查情况总结一、优点：1 、大多数教师备课跟进度、超进度。从检查情况来看，大部分教师备课及时，做到备全册、备单元、备课时，课时教案跟进度。 如：阴桃红老师、 王丙红老师等， 教案数量多，超进度。2 、大多数教师备课项目齐全、 过程具体， 符合教学策略。备课细致，做到备课标、备教材、备学生、备问题设计和作业设置，对学生的认知起点研究的深、对教学过程中学生的思维预见的透，尤其是单元、课时的教学反思深刻、具体。二、存在的问题：1 、部分教师对备课的重视还不够，基本不存在不备课上课现象，这种现象必须我们在听课时有所检查。2 、部分教师的备课不够认真、 细致，个别书写比较潦草，存有应付现象。一
2、是表现在项目不全，无教学目标、教学重难点等；二是教学过程简单，缺乏实效性；三是教学过程随意，没有较好地贯彻教学策略；四是个别教师有照搬照抄旧教案、现成教案现象；五是部分学校教师存在网上下载教案现象；三、措施和建议：.1 、认真研究教材，切实做好备课工作。要充分利用办公时间开展以研究教材为重点的教研活动，促使教师吃透教材，提高教师驾驭教材的能力，为备好课打好基础；要组织教师深入学习课堂教学策略，并结合学生实际制定切实可行的教案。2 、加强过程检评， 提高备课质量。 要认真做好教师备课、作业、课堂教学、业务学习等常规业务检评，采取定时检查和不定时抽查相结合的方式， 督促教师及时备课、 认真备课，备出高质量的课。3 、强调的几个问题。 一是备课要及时，
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