文明礼仪教育主题班会 (1).ppt

1、讲文明礼貌 展文明风采,新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些涉及文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。 为什么呢？因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。为此，我国到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：不文明行为也是国耻。,礼仪是一个人、一个集体、乃至一个国家精神文明的象征。,因此，讲礼仪不仅关系到我们自身的形象，而且直接关系到周围的人，关系到我们的集体、学校，甚至关系到我们的民族和国家的形象。,孔子言:“不学礼,无以立。”,小 故 事,孔融让梨 孔融（153208年），鲁国人（今山东曲阜），

2、是东汉末年著名的文学家，建安七子之一，他的文学创作深受魏文帝曹丕的推崇。据史书记载，孔融幼时不但非常聪明，而且还是一个注重兄弟之礼、互助友爱的典型。 孔融四岁的时候，常常和哥哥一块吃梨。每次，孔融总是拿一个最小的梨子。有一次，爸爸看见了，问道：“你为什么总是拿小的而不拿大呢？”孔融说：“我是弟弟，年龄最小，应该吃小的，大的还是让给哥哥吃吧！” 孔融小小年纪就懂得兄弟姐妹相互礼让、相互帮助、团结友爱的道理，使全家人都感到惊喜。从此，孔融让梨的故事也就流传千载，成为团结友爱的典范。,小 故 事,曾子避席 “曾子避席”出自孝经，是一个非常著名的故事。曾子是孔子的弟子，有一次他在孔子身边侍坐，孔子就问

3、他：“以前的圣贤之王有至高无上的德行，精要奥妙的理论，用来教导天下之人，人们就能和睦相处，君王和臣下之间也没有不满，你知道它们是什么吗？”曾子听了，明白老师孔子是要指点他最深刻的道理，于是立刻从坐着的席子上站起来，走到席子外面，恭恭敬敬地回答道：“我不够聪明，哪里能知道，还请老师把这些道理教给我。” 在这里，“避席”是一种非常礼貌的行为，当曾子听到老师要向他传授时，他站起身来，走到席子外向老师请教，是为了表示他对老师的尊重。曾子懂礼貌的故事被后人传诵，很多人都向他学习。,1尊敬老师，对老师有礼貌。遇到老师时要问候。对来校参观的老师、领导均要问好，做到彬彬有礼。 2与老师谈话坐姿要端正或起立，态

4、度要诚恳，有意见可以提出，但不得无理顶撞。 3上课专心听讲，积极思维，主动配合老师进行教学，尊重老师劳动，不讲废话，不开小差，认真完成老师布置的作业。 4无事不进办公室，不随便打扰老师工作。学生进办公室要敲门，喊“报告”，经老师允许才可进入。,校园文明礼仪一： 尊师规则,1在校期间学生穿学生服 2衣着应端庄，仪态要规范。不穿奇装异服，不穿拖鞋，不戴首饰，不化妆。男生不留长发、怪发，女生不烫发、不披头散发，男女学生均不允许染发、电发，留长指甲，穿耳打孔等。 3学生扣好纽扣，不得解开两个（含两个）以上纽扣，不准佩带饰物，衣冠端正，朴素大方。 4体育课必须穿运动服装、运动鞋，禁止赤裸上身打球和运动。

5、 5、校服禁止私自改装。,校园文明礼仪二： 仪表规则,基本要求： 上课起身敬，答问起身言，听课坐端正，安静莫玩闹。 具体要求： 1学生应在课前两分钟进入教室，准备好课业用品，静候老师到来，不走动，不讲话。 2学生迟到，应在门口喊“报告”，得到老师允许后才可进入教室，同时应尽量减少对课堂秩序的干扰。 3老师上课步上讲台，宣布上课时，应起立，站在座椅一侧，双手自然下垂，向老师敬礼。动作要整齐、规范。,校园文明礼仪三： 上课礼仪,具体要求： 4学生回答老师提问应先举手，得到允许后，方可站起答题，不可在座位上随意插嘴。老师提问时，不管会不会，都应起立回答。 5回答问题时，站姿表情要大方，不要做出滑稽的

6、动作引人发笑，说话声要清朗、洪亮。回答问题完毕，老师示意后方可坐下。 6别的同学回答时，其他同学应保持安静，不随便插话，更不可在旁起哄、嘲笑。,校园文明礼仪三： 上课礼仪,1、参加集会应统一穿着校服 2、学生参加活动集队时，要快、静、齐，不勾肩搭背，不任意谈笑，要提前到达集合地点，以保证集会准时开始。活动进行过程中，要服从安排，安静有序，不起哄，不交头接耳，不打瞌睡，不无故中途离席。 3、鼓掌：集会开始时，要用掌声表示欢迎。集会结束时，要鼓掌以表示感谢和礼贺。领导、来宾到（退）场，要起立鼓掌。 4、做好集会的卫生保洁工作。集会结束后，现场不留下任何垃圾。,校园文明礼仪四： 集会礼仪,1、尊称（

7、敬称）：对长辈称“您”，对师长要称呼 “老师”，对领导要称呼职务，不直呼其姓名。 2、对他人提出要求时说“请”： 与人打招呼时说：“您好”； 与人分手时说“再见”； 给人添麻烦时说“对不起”； 别人向自己致歉时回答 “没关系”； 受到别人帮助时说“谢谢”。,校园文明礼仪五： 礼貌用语,1、微笑：是对他人表示友好的表情，不露牙齿、嘴角微上翘。 2、鞠躬：是下级对上级、晚辈对长辈、个人对群体的礼节。行鞠躬礼时，脱帽、立正、双目注视对方，面带微笑，然后身体上部向前倾斜自然弯下1530度左右，低头眼向下看。有时为深表谢意，上体前倾可再深些。 3、鼓掌：表示喜悦、欢迎、感激的礼节。双手掌有节奏地相击，鼓

8、掌要适时适度。 4、右行礼让：在校园、上下楼梯、楼道或街道上行走时，靠右侧行进。遇到师长、客人等进出房门时，主动开门侧立，让他们先行。,校园文明礼仪六： 体态礼仪,校园礼仪篇,判断：对 or 错,骑单车冲进校门,见到老师主动问好， 帮老师做自己 力所能及的事情,吊儿郎当地穿着校服， 胸口衣裳大敞,听到国歌声立刻 止步，面向国旗所在 方向行注目礼,进办公室喊“报告”， 声音洪亮,在课间时间购买零食， 在教学区内、校道上吃零食,及时制止转书、 转笔的同学,在课堂上插嘴说话、 坐姿懒散、吃零食,在课室内讲粗言滥语、 打闹嬉戏,在饭堂排队打饭， 遵守秩序,在不是自己年级活动时间 参与体育活动，与其他

9、年级争场地,见到走廊或楼梯 有纸屑、垃圾，顺手捡起， 扔进垃圾筒,洗完手不关水龙头,不给同学起“绰号” 不开恶意玩笑,生活社交中的礼仪 （1）对朋友的态度要永远谦恭，要常常微笑着同别 人交谈、交往。 （2）对周围的人要时时保持友好相处的关系，寻找机会多为别人做些什么。 例如，你的邻居病了，你能想到为他做一碗可口的汤，别人对你就会经久难忘。 （3）当别人向你介绍朋友时，你应集中精力去记住人家的名字。在以后的交往中，你一见面就能叫出他的名字，人家就会觉得这个人很热情，很有心。 （4）要学会容忍，克服任性，要尽力理解别人，遇事要设身处地为别人着想。做到这一点就能让朋友感到亲切、可信、安全。,1、言语

10、要文明，见面问声好。友善共相处热情礼相待。 “请”、“你好”、“对不起”、“谢谢”等文明用语应常挂嘴边，不说污言秽语，不给别人起不文明的绰号。 、衣着应端庄，仪态要规范。 、领物取物，主动排队，相互礼让，井然有序。 4、走道楼梯，人来人往，你谦我让，主动留道。,小学生校园礼仪规范,5、弱小贫困，帮扶资助；残疾病患，文明相待。 6、桌面墙面，莫乱涂画；垃圾杂物，弃置有道。 7、进出校门，主动下车，微笑致意。 8、上课考试，休息时间，尊重他人，保持安静。 9、升旗仪式，庄严肃穆，着装整齐，端正严谨。,小学生校园礼仪规范,1初次见面说：您好！ 2客人到来说：欢迎！3好久不见用：久违4欢迎购物用：欢迎

11、光临5求人解答用：请教6赞人见解用：高见7请人帮助说:请多关照8表示谦意说：对不起9麻烦别人说：拜托10与人分手说：再见,常用文明礼貌用语,11. 中途先走时说：失陪了12表示答谢说：谢谢13、表示礼让说：您先请14、接受感谢说： 这是我应该做的15、助人为乐说： 我能帮您做什么？ 16、征求意见时说：请指教17、表示慰问说： 给您添麻烦了,常用文明礼貌用语,进校门，整衣冠，步履正，礼规范。 离班级，不乱冲，出班门，需道别。 每周一，要升旗，校服齐，精神爽。 进退场，不拥挤，整队行，快静齐。 升降旗，要肃立，敬队礼，要规范。 唱国歌，声音亮，爱国情，心中装。 演讲时，凝神听，演讲毕，掌声起。

12、校公物，不损害，花草树，要爱护。,学生礼仪规范三字歌(一),铃声响，进课堂，文具齐，不吵闹。 “上课”令，齐起立，桌椅静，问师好。 上课时，坐姿正，勤思考，爱动脑。 要发言，先举手，师允许，再开口。 答题时，身站直，声音响，回答清。 同学言，仔细听，有异议，举手表。 课结束，要起立，道“谢谢”，说“再见”。 请老师，先离开，教具多，“我来帮”！ 上下楼，靠右行，声音轻，脚慢行。 不乱跑，玩游戏，讲安全，要谦让。,学生礼仪规范三字歌（二）,对来宾，有礼貌，遇师、客，要问好。 进师室，喊“报告”，经同意，方可进。 离开时，要“谢谢”，有礼貌，脚步轻。 无要事，不打扰，遇老师，再汇报。 与师谈，要虚

13、心，眼望师，耳听清。 不插话，不抢言，有委屈，再解释。 校园里，讲礼仪，文明生，人人赞。,学生礼仪规范三字歌（三）,课间十分钟，安全记心中,案例3 学生在课间游戏受伤 巫正声是某学校学生。1988年9月14日课间休息时，巫正声与同学张文斌进行追逐游戏。巫正声在前奔跑，张文斌在后追赶，巫见张将要追上，就向阅览室方向跑去，巫猛推阅览室门时，将门上的玻璃推破，巫的右手和手臂被玻璃划破。经医院治疗后，右手食指部位的筋被划断，右手食指丧失功能。,课间十分钟，安全记心中,课间安全三字经,铅笔头，很锋利。打闹时，须注意。 三角板，圆规器。扎了人，出问题。 教室里，勿打闹。易摔伤，易撂到。 后排生，抽空凳。前

14、排生，要坐空。要摔伤，纠纷生。 走廊上，不儿戏。不追赶，不打闹。跑得急，会摔伤。 逗着玩，要紧记。同学间，莫动怒。下课时，守秩序。 楼门小，别拥挤。上下楼，靠右行。栏杆旁，忌推挤。 失重心，跌下楼。危险出，麻烦大。同学们，要牢记。 不粗心，不大意。生命安全数第一，数第一。,修养： 严以律己 宽以待人 见贤思齐 谦虚谨慎 扬善去恶 知耻尚廉 顾全大局 心胸坦诚,处世： 举止有礼 语言文明 与人为善 将心比心 求同存异 互尊互信 实事求是 是非分清,倡仪书,亲爱的同学们： 渤海中学正在积极开展建设文明校圆活动，我们应该遵守“五无”规范，互相谦让，互相友爱，说文明话，做文明事，行文明路，自觉遵守文明礼仪，靠你、靠我、靠大家，共同创建我们的美丽校园。 倡仪人：五年二班全体同学 2013年11月11日,明礼践行,1、本节课你最大的收获是什么？ 2、反思自己在日常生活中的言行举止，如语言、态度、动作等有什么需要改进的地方，把它写在