鲁教版初中八年级历史上册蒸汽时代的到来名师教案2

1、名校名 推荐 “蒸汽时代的到来”预习学案设问导读1 18 世纪中期， _国商品越来越多的销往海外，_的生产供不应求。2在 _部门，人们首先发明了一种叫_的织布工具，加快了织布速度。18 世纪_年代，织布工 _发明了一种称为 _的手摇纺纱机，极大地提高了生产效率。3珍妮机的发明引发了_ 生产领域的一系列发明。后来其它如冶金、采矿等部门也发明制造机器，有力地促进了_的发展，人们把生产领域这种革命性的变化称为_。4 _英国机械师 _借鉴前人的成果，改进了_。_年以后，瓦特改进的蒸汽机首先在 _部门使用，受到广泛的欢迎。人类进入“_ ”。5 _ _国人首先制造出蒸汽机作动力的_，随后，英国机械师 _利

2、用蒸汽机发明了火车，_ 年，这列“旅行者号”的机车在英国试车成功。6 _ 世纪上半期，英国 _生产成为工业生产的主要方式，工业革命完成。此后 _国、 _国也先后完成了工业革命。7工业革命创造了巨大的_，使_发生了天翻地覆的变化。工业革命以后，_最终战胜了 _，完成工业革命的国家逐步确立起对_的统治，世界形成了 _先进、 _落后的局面。关键信息1英国商品2棉纺织 飞梭 60哈格里夫斯 珍妮机3 棉纺织 生产工业革命4瓦特蒸汽机1785 年纺织 蒸汽时代5美国轮船史蒂芬孙1825年6 19 世纪 机器法国 美国7生产力社会面貌资本主义 封建主义 世界西方东方研学设计学习要点一、珍妮机的故事1背景：

3、 18 世纪中期，英国的手工生产不能满足市场的需求，飞梭的发明刺激了对棉纱的需求，迫切要求纺纱速度的提高。2时间： 18 世纪 60 年代。3人物：哈格里夫斯。4影响：引发了生产领域纷纷发明、制造机器，工业革命开始。二、瓦特与蒸汽机1背景：机器动力是水力，受到自然条件的限制，不能广泛的使用机器。2时间： 1875 年以后，瓦特改良的蒸汽机首先在纺织部门使用。3影响：瓦特的蒸汽机在许多生产部门使用，促进了大工厂生产的发展，标志“蒸汽时代”的到来。1名校名 推荐 三、交通工具的变革1 轮船的产生国家：美国。人物：富尔顿。时间： 1807 年。2 火车的产生国家：英国。人物：史蒂芬孙。时间： 182

4、5 年。四、工业革命的影响(1) 工业革命创造了巨大的生产力，是社会面貌发生了翻天覆地的变化。(2) 工业革命以后，资本主义最终战胜了封建主义，完成工业革命的国家逐步确立起对世界的统治，世界形成了西方先进、东方落后的局面。学法点拨【透析 1】首先明确工业革命的概念：工业革命也叫产业革命，是由机器生产代替手工劳动的社会变革。其次是识记工业革命开始的国家、部门和时间。开始的国家：由英国开始。部门：棉纺织业。时间： 18 世纪 60 年代至 19 世纪上半期。【透析 2】理解工业革命为什么首先在英国发生？资产阶级统治的英国确立， 为巩固和迅速发展资本主义创造了必要的前提。 另外英国的资源、劳动力、资

5、本比较丰富。注意：海外市场的扩大是引发工业革命的直接原因。【透析 3】工业们开始的标志是棉纺织机器的发明和使用。【透析 4】掌握珍妮纺纱机的名称和发明者哈格里夫斯。【透析 5】注意瓦特是改良蒸汽机而不是发明蒸汽机。改良的蒸汽机的使用标志着蒸汽时代的到来。记忆教材中瓦特和他改良的蒸汽机的图片资料。【透析 6】记忆交通运输业的突破首先在美国发生，其标志是轮船的发明。其次记忆英国人史蒂芬孙发明了火车机车。【透析 7】理解工业革命的过程，个部门之间相互促进：棉纺织动力采矿、冶金交通运输。【透析 8】理解工业革命的影响：一是创造了巨大 的生产了力，可从人们的衣、食、住、行方面考虑。其二是资本主义制度的确

6、立，使东西方关系发生了深刻的变化。探索研究研究主题一、探索题观察下图回答相关问题：图片介绍：它包括一个手摇轮和一排并列的纱锭，轮子转动时，棉花可以不用手指帮助同时纺成 1618 根棉纱。哈格里夫斯用女儿的名字称呼这架机器。 这是棉纺织业中第一项有深远影响的发明。(1) 该机器的名称是什么？其功能是什么？该机器用什么作动力？(2) 该机器的发明者是哪国人？该机器有什么优点？该机器的发明有什么深远的影响？2 读图回答问题：(1) 右图人物是谁？是哪国人？2名校名 推荐 有什么 献？(2) 该 机器 的使用 有什 么意 ？2 以下某 史人物的 料，回答有关 ：材料一：不断 大 品 路的需要， 使 奔

7、走于全球各地。 些工 所加工的，已 不是本地的原料，而是来自极其遥 的地区的原料；它 的 品不 供本国消 ，而且同 供世界各地消 。材料二：印度手工棉 原来很 达，棉 品曾 大量出口英国。 19 世 以后，英国凭借 大的工 力，采取各种手段，打 印度的棉 ，印度的棉 迅速衰落下去，著名的 城市达卡， 1827 年有人口 15 万人， 8 年后，只剩下 3 万人。英国把印度的棉花运到英国工厂加工成棉布，再返 印度。(1) 分析材料一所述 史 象出 的原因。(2) 材料一与材料二所述的 史 象有何内在 系？3 下列材料二、学科 合 4 下列材料并回答 。英国文化及 史丰富，每个英国城市都是个文化中

8、心。英国 路及道路网 达，英国市 路交通比世上任何国家都 达。英国与欧洲大 相 ，无 身在英国何 ，欧洲各地都近在咫尺。英国每一机 均有班机往返欧洲各主要城市。英国所 的位置具有 略意 ， 很便于把 品出口到世界任何地方。英国一直是个主要的 易国家，而且英国的 届政府都致力于促 全球自由 易。作 欧盟的一个成 ，英国 是世界上最大的 展完善的 易市 。(1) 英国的第一 火 的 明者是 ？名称是什么？英国的 路网 达， 路运 有哪些 点和缺点？(2) 欧洲大 上的国家法国与英国之 隔着 _海峡。 了加快英法之 的运 速度，两国在海底修建了隧道供 通行。如果 个隧道 我 ， 在哪个位置建造最 省

9、投 ？(3) 英国海岸 曲折，有 多 良的港湾， 展海运十分有利。英国很早就是世界著名的海运。 史上，英国曾利用海上 等有利条件， 狂地 ，建立了 大的殖民体系；今天，英殖民体系已解体，但其良好的地理位置和 境，仍然是英国 展的有利因素。英国有哪些重要港口？(4) 英国是世界上 本主 工 化最早的著名的工 国，工 在国民 中占 。 英国的工 情况。(5) 英国是最典型的温 海洋性气候区，其原因是 里地 低平、盛行的西 携 着 _洋的暖湿气流 入大 内部，另外沿岸 大的 _ 暖流加 了海洋 本区气候的影响。三、开放 5 你根据所学的 史史 ，并 有关 料，以火 或 船的出 写一篇新 道，向世界

10、道 一重要新 。探索方法、路径、技巧1【 要求】 述 明珍妮机的故事，了解英国工 革命开始于一系列工作机的 明。【解 思路】从 片机器和材料中的人物哈格里夫斯判断， 架机器 是珍妮机。然后根据所学回答 。【参考答案】 (1) 珍妮机； ；人力（或手 作 力）。(2) 英国人；一次可以 出多根 ，极大地提高了生 效率；砧你机的 明引 了棉 生 域一系列的 明，出 更多更先 的 机器， 志着工 革命的开始。3名校名 推荐 2【课标要求】知道瓦特改进蒸汽机的史实，认识蒸汽机在大工厂生产中的作用。【解题思路】观察图片中的人物特点，明确图片画面介绍的是瓦特，然后结合教材所学说明其贡献和意义。【参考答案】

11、 (1) 瓦特；英国人；改进了蒸汽机。 (2) 蒸汽机的使用，打破了机器动力受自然条件的限制。解决了机器动力问题，极大地促进了大工厂生产的发展，从此，人类进入了蒸汽时代。3【课标要求】认识工业革命的影响。本题使用新材料，创设了新情境，主要训练学生灵活运用所学知识的能力。【解题思路】解题第一步是判断材料说反映了哪些信息。据材料中“销路、工业” 、“资产阶级、原料、工厂”等信息不能判断出与英国的工业革命有关。【参考答案】 (1) 工业革命极大地解放了生产力，从物质上增强了资本主义的力量。随着工业革命的进行，资本主义各国大肆侵略扩张，抢占市场。 (2) 印度的传统棉纺业破产以及英国对印度市场的占领。4【课标要求】简述发明“旅行者号”机车的基本史实，认识铁路给人类社会带来的巨大影响。【思路点拨】立足历史，向其它学科渗透，突出初中课程的整合、延伸、拓展。【参考答案】 (1) 史蒂芬孙；“旅行者号”；优点有：运行速度快， 运输能力大；连续性强，能保证全年运行；通用性能好，既可运客又可运各类不同的货物；火车运行比较平稳，安全可靠；铁路运输成本较低， 能耗较低， 铁路运输的缺点是： 投资太高，建设周期长。 (2) 英吉利海峡；选在海峡的最窄处多佛尔海峡。 （3