为人生点亮航灯 江少华.ppt

1、高二（17）班人生规划主题班会,为人生点亮航灯,广州市花都区秀全中学 江少华,生活就是为我们提供的一个大舞台，你想成为怎样的人，取决于你对自己人生的规划与定位。,心有多大，舞台就有多大,人生虽然没有一帆风顺，但是在人生规划的引导下的人的精神力量会更加强大，那人生就不容易失去机会、迷失自我。 （江佳妮）,1、我的重大发现 关于职业兴趣类型测试,显赫富庶岛屿,自然原始岛屿,友善亲切岛屿,深思冥想岛屿,美丽浪漫岛屿,现代、井然岛屿,（30人）,（25人）,最多人去的是S岛（友善亲切的岛屿） 岛上居民个性温和、十分友善、乐于助人，社区里的人互相关心，互相帮助，重视教育，关怀他人，充满人文气息。 选择S

2、 岛的人：社会型（30人） 喜欢的活动：帮助别人，喜欢与人合作，热情关心他人的幸福，愿意帮助别人解决困难。 喜欢的职业：教师、社会工作者、牧师、心理咨询师、医生、警察、记者、服务性行业人员。,13人,其次比较多人去的是E岛（显赫富庶的岛屿） 岛上的居民善于企业经营和贸易，能言善道。岛上经济高度发展，处处是高级饭店、俱乐部、高尔夫球场。来往者多是企业家、经理人、政治家和律师等。 选择E 岛的人：企业型（25人） 喜欢的活动：喜欢领导和影响别人，或为了达到个人或组织的目的而善于说服别人。希望成就一番事业。 喜欢的职业：商业管理、律师、政治运动领袖、营销人员、市场或销售经理、公关人员、采购员、投资商

3、、电视制片人和保险代理。,13人,多年以前，我就了解王国维的人生三境界，我也想“成大事”适逢，我家旁开了一家书城，于是，我就在那里寻找我的路。当文史、哲学与社会学交织在一起时，我就总试图去揭示世界上为什么要有我？一个时机出现了，它源于一本小说墨龙变。当中吸引我的是一个墨家组织和一个叫墨者的人。这个本着“兼爱”的组织在春秋战国之交就存在，后来因为历史潮流的打击而后继无人因而泯没于世。同时我也了解到目前的中国缺乏一个支柱性的慈善组织。于是我就明白我存在的目的。所以我就以成立这个组织为理想并努力。说实在，我对这个理想不负责任，因为我总是认为现在的我考上好的大学就可以，而从未去思考过我该怎么做。经过学

4、姐和另一位高牛的启发，我认为应该立足于理想，做好规划并且朝之努力。,周逸耿,2、我是这样认识我自己的我的人生方向,今天做的测试证实了我是艺术型的人，适合从事艺术型的工作。这从某种程度上说还挺合理的，因为我对音乐还真有一份无法名状的热爱。即使我喜欢音乐，但由于没有相关的特长，将来从事音乐事业也是没多大可能的了。而且我属于外向型的人，喜欢一种比较活跃的处事方式，面对那种周而复始的练习，我没有那种毅力去坚持，所以，我认为有一种艺术性的工作很适合我设计师。虽然具体是哪个领域的设计师还无法确定，但这是个大方向，也是一个比较大的目标，具体如何去实现，还有待更详细的规划。,刘仲轩,我从小就喜欢看电影欣赏节目

5、，对于节目的制作非常感兴趣，初三的时候无意中知道中国传媒大学这所学校，利用暑假时间在网上查资料，发现自己对之产生极大的兴趣。我喜欢设计各种的活动与节目，喜欢看电影，喜欢看影评，偶尔自己也写写但总觉得文笔欠佳，容易接受新鲜事物，社会交往能力还不错，有一定的音乐基础，对摄影、设计这类新传媒也格外关注。通过中传官网各专业的分析，高一之前定下了要选择“广播电视编导”这个专业，,彭怡,毕伟柠： 我是一个狂热分子，热爱极限运动，喜欢挑战。我热爱幻想、天马星空。我在集体中很有理性，独处时又十分感性和情绪化。金融家、企业家；文化传播者、摄影家， 黄杰舜： 我是一个较外向且偏于现实的人，我较为独立，对新鲜的事物

6、有着强烈的好奇心，我的目标是成为一位生物学工作人员，到最接近大自然的地方工作 张景瑜： 我性格我喜欢昆虫、小动物和亲近大自然。因此，我想我从事的职业应该与生物方面有关，,赵迪,何静剑,王俊如,姚叶铭,杨志成,胡晓敏,金孟鸽,3、周迅的十年,说说周迅想想十年后的自己带给你怎样的触动？,结合上周一“认识自我”的班会，想想周迅获得成功有没有什么策略呢？对你有什么启发？,周迅的十年,红透半边天的大明星,出了一张音乐专辑,19,20,21,22,23,24,25,26,27,28岁,接拍各种名导演的戏，有一个完整的音乐作品,演艺事业进行学习和思考, 音乐作品开始录音,接受各种各样的培训和训练，包括音乐上

7、和肢体上,开始作曲、作词,接拍大一点的角色,艺校学习，小丫鬟、小舞女之类的角色,18岁,1993年,2003年,1998年,仿照周迅的十年生命线，描绘出自己的十年生命线，即人生的中景目标！,终点思考,4、我的十年,17岁高二,27岁,18岁高中毕业,22岁大学毕业,24岁,2011,3,2021年,2012,6,2016,17岁至27岁，写下你27岁最想实现的目标是什么，然后往后推，要实现这个目标25岁要达到怎样的程度，26,25，24，23将每一年或每几年要实现的事件，要达到的程度写出来。写完的同学还可以在你的生命线上，可以把你一生最想干的事都标出来，尽可能把时间注明，想像这些事件给你带来的

8、快乐和期待。,终点思考,说说自己的十年规划,（1）懂得取舍，学会计划自己的时间,5、如何塑造自我、实现自我？, 将事情分为A B C D四类，学会说NO 把重要的事情，变成“紧急”去做 每一分，每一秒做最重要的事情,（2）踏实勤奋、坚持不懈,有一天，一个学生在课堂上问苏格拉底，怎样才能成为向苏格拉底那样学识渊博的人。苏格拉底没有直接作答，只是说：“今天我们只做一件最简单也是最容易的事，每个人把胳膊甩，然后往后甩。”苏格拉底示范了一遍说：“从今天开始，大家每天做300下，能做到吗？”学生们都笑了：“这么简单的事，有什么做不到的？” 过了一个月，苏格拉底问学生：“哪些同学坚持了？”教室里有90%的学生举起了手。 一年以后，苏格拉底再次问学生：“请告诉我，最简单的甩手动作，有哪几个同学坚持到今天？”这时，整个教室只有一个学生举起了手，这个学生就是后来成为著名哲学家的柏拉图。,为什么柏拉图最终能成为大哲学家？这个故事带给我们什么启示呢？,（3）不断修正完善人生规划,在成长中磨练自己，及时调整自己的人生目标，因为没有什么规划是一成不变的。,行动