山东省宁阳县第二十五中学初中八年级生物上册《第五单元第一章第五节两栖动物和爬行动物(第二课时)》

1、教学重点教学难点课前准备【预习新知】【教学 流程】教学目标名校名 推荐【教材分析】知识技能过程方法情感态度第五节两栖动物和爬行动物 ( 第二课时 )1. 理解蜥蜴与生活习性相适应的外部形态、结构生理的特点。2. 掌握爬行动物的主要特证。3. 了解其他的爬行动物及古代爬行动物的繁盛和绝灭。通过对爬行动物的知识的学习及爬行与两栖动物的比较，继续培养学生的分析综合能力。1. 通过对蜥蜴等有关知识的学习，继续培养学生生物与环境相适应、形态结构与功能相适应的生物学观点。2. 通过对已绝灭的古代爬行动物的了解，特别是兽齿类动物的了解，继续培养学生生物进化的基本观 点。1. 蜥蜴与生活习性相 适应的形态结构

2、、 生殖发育等特点是学生掌握本纲主要特征的基础2 理解蜥蜴是真正的陆生脊椎动物，及在进化中比两栖高等也十分必要，并为以后学习鸟 类、哺乳动物的知识奠定基础，从而使学生更好地了解爬行动物在进化上所处的位置理解蜥蜴是真正的陆生脊椎动物，及在进化中比两栖高等也十分必要，并为以后学习鸟类、哺乳动物的知识奠定基础，从而使学生更好地了解爬行动物在进化上所处的位置1. 编制学案。2. 制作课件。环节问题设计教师活动学生活动二次备课情境放录像，给学生展示一些爬行动物，如蜥蜴、壁虎、蛇、龟、扬引入子鳄等，告诉学生这类动物差别很大，但都属于爬行动物。（也可以提出问题，让学生答出这些是爬行动物。）爬行动物是一类真正

3、适于陆地生活的脊椎动物。只不过有些种类又回到水中去生活了，下面以学生较熟悉的蜥 蜴为例了解爬行动物的主要特点。学 生 自 主通过学案出示自主探究题，带 问 题 阅 读 有 关 内自主学 习 解 决指导学生根据有关问题自容，问题答案注意在课本探究学 案 中 的主学习。 巡视，辅导， 注意中勾画， 疑难问题可以在【 预 习 热个别学生学习习惯的培养，组内交流或反馈给老师。身】部分及时发现问题。一、蜥蜴的1. 用投影片或挂图给学生学生经过观察后思考：蜥生活习性、展示蜥蜴的生态环境， 让学蜴与陆生生活相适应的形 态 结 构生回答以下问题：（ 1）你曾外部形态有哪些？为什及生理经在什么环境下见到过蜥么？

4、在思考此问题时，要蜴？（ 2）你知道蜥蜴吃什注意与两栖动物比较。可合作么吗？当学生回答了这两以强调观察的重点为颈交流个问题后，教师要让学生了部、四肢、尾及皮肤的情解蜥蜴生活在田野和山坡况。学生经过观察思考、的草地上，白天捕食昆虫、讨论后能答出：蜥蜴有蜘蛛等小动物， 夜间住在洞颈，青蛙无颈，因此它的1名校名 推荐穴里，有冬眠的习性， 它是头能灵活转动， 以便在陆真正的陆生动物， 从外部形地上更好地寻找食物、发态、结构生理等方面都表现现敌害。 它的四肢比较短出了与其生活习性相适应小，适于在陆地上爬行。的特点。它的尾圆长、末端尖锐、2. 由于蜥蜴是真正的陆生遇到敌害，尾自动断落，动物，学生比较容易想

5、到它（蜥蜴的断尾学生亲眼的呼吸是通过肺来完成的，看到的可能很少， 可以让但教师要指出， 它的肺泡数学生通过看录像了解，也目很多，因此能比较好地完可以联系壁虎自动断尾成气体交换， 满足整个身体的情况。）还能作屈曲运对氧气的需要； 不像青蛙那动，吸引敌害注意，蜥蜴样，由于肺的结构简单，可乘机逃跑， 断尾后还能还需要皮肤辅助呼吸。所重新长尾。 关于蜥蜴的皮精讲以，蜥蜴能生活在比较干燥肤特点在与青蛙皮肤对悟疑的环境里。比后，学生能比较容易答3. 最后教师从蜥蜴的外部出：青蛙的皮肤裸露有粘形态、结构生理、 生殖发育液，而蜥蜴的皮肤干燥、的各个方面小结它适于陆粗糙，皮肤表面覆盖鳞片地生活的特点， 并列一个

6、总（这是角质细鳞） ，这样的表格，对蜥蜴和青蛙从以的皮肤能减少水分蒸发，上几个方面进行比较， 让学利于在陆地上生活。生填写。通过以上的比较，学生对蜥蜴比青蛙高等而复杂， 更适应陆上生活， 爬行动物是真正的陆生动物更清楚了。二 、 其 他主要了解龟、 扬子鳄、 蛇学生介绍生活环境及主爬 行 动 物（有毒和无毒） 等，通过录要的形态特点。 学生了解及 爬 行 动像，扬子鳄是我国特产的淡物的特征在教师的引导学生归纳出水鳄类， 是世界上濒临灭爬行动物的主要特征： 体表绝的爬行动物，被称为覆盖角质鳞片或甲；肺呼“活化石”， 研究它还有吸；在陆地上产卵， 卵有坚重要的科研价值， 所以国韧的卵壳。家把 它列

7、为一级保护动物，并建立了扬子鳄的自然保护区和人工养殖场。三、了解古1. 播放中生代古代爬行动了解古代的爬行动物在代 爬 行 动物的有关视频， 教师还可以中生代时期广泛地分布物的灭绝给学生简单 介绍一下“恐在地球上，占绝对优势，龙”。所以中生代被人们称为（ 2）到中生代末期，地球“爬行动物的时代”， 我上出现强烈的造山运动， 影国发掘了很多爬行动物响了气 候和植物的变化，的化石也可以说明这一这对古代爬行动物是不利点。的，于是很多爬行动物不适2名校名 推荐应这种变化而绝灭了。拓展小资料： 1. 蛇毒是一种什么物质？怎样区分有毒蛇和无毒蛇？被毒运用蛇咬伤后怎样急救？2. 蜥蜴和壁虎有毒吗？在蜥蜴王国中，共有蜥蜴和壁虎等5000 多迁移种，其中毒蜥只有希拉巨蜥和串珠蜥两种。毒蜥的毒腺在下颌附近。升华这两种毒蜥产于美国和墨西哥，我国没有分布。课时教师启发学生， 将本节的重点内容总结归纳出来，不完善之处由教师做补充