七年级生物上册《生态系统和生物圈》同步练习1 苏科版

1、第2章 生态系统和生物圈一、选择题1.下列属于生态系统的是（ ）A微山湖 B微山湖的所有植物C微山湖的所有动物 D微山湖的所有生物2.下列四组生物中，能生活在同一生态系统中的是( )A.高粱和大豆 B.猎豹和猕猴 C.莲花和紫菜 D.丹顶鹤和仙人掌3.为了保护南极的生态环境，到南极考察的科学工作者不仅要把塑料等难以降解的垃圾带离南极，还要把粪便等生活垃圾带离南极，这是因为南极（ ）A缺乏必要的生活设施 B缺少生产者 C没有消费者 D分解者很少4.生态系统有多种类型，地球上最大的生态系统是A陆地生态系统 B海洋生态系统 C城市生态系统 D生物圈5.“我为花草呵护，花草向我微笑”，体现了人与自然的

2、和谐相处。“花草”在生态系统中扮演的角色是A消费者 B.生产者 C分解者 D非生物部分6.生物圈是所有生物的家。它的范围包括A大气圈、水圈、岩石圈B大气圈的下层、水圈、岩石圈C大气圈的下层、水圈的上层、岩石圈D大气圈的下层、整个水圈、岩石圈的上层7.下列生态系统中，生物种类的多样性和基因的多样性体现最突出的是A草原生态系统 B农田生态系统C城市生态系统 D森林生态系统8.下列各项中，不能称为生态系统的是A赤壁陆水水库B嘉鱼潘家湾蔬菜基地C向阳湖奶牛场的一群牛D九宫山国家森林公园9.生态系统的组成是 A生物部分和非生物部分 B动物和植物C.生产者、消费者和分解者 D所有生物10.农田生态系统中，

3、属于生产者的是（ ）A青蛙 B昆虫 C水稻 D泥鳅11.野兔、鼹鼠等具有挖洞习性的动物主要生活在( )A草原生态系统 B农田生态系统 C森林生态系统 D沙漠生态系统12.在陆地生态系统中，生物种类多，结构复杂，自动调节能力强的是（ ）A、 草原生态系统 B、沙漠生态系统 C、农田生态系统 D、森林生态系统13.假定地球上没有了阳光，温度仍正常，你估计最后灭绝的生物是 ( )A绿色植物 B分解动、植物遗体及败叶枯枝的微生物 C植食动物 D肉食动物14.维持生态系统的存在，下列不是必需成分的是 ( )A生产者 B消费者 C分解者 D阳光、水、空气等二、非选择题1.请据图回答下列问题：（1）图中的绿

4、色植物利用太阳的光能，制造_，不仅养活了自己，还养活了虫和鸟，所以它是生态系统中的生产者。（2）图中的虫和鸟是生态系统中的_，它们不仅能帮助植物传粉和传播种子，而且直接或间接地以绿色植物为食，促进生物圈的物质循环。（3）图中的细菌和真菌是生态系统中的分解者，通过、可以看出，它们的生活依赖于动植物遗体中的_；通过可以看出，动植物遗体被分解后产生的_又能够被植物重新利用。（4）综上所述，生态系统中生产者、消费者、分解者之间是_的关系。2.根据下图回答下列问题：（1）图中太阳光、空气属于生态系统的 部分。（2）图中属于初级消费者的是 ，属于最高消费者的是_。（3）螳螂的发育属于不完全变态，与家蚕相比

5、，没有_的时期。 （4）“螳螂捕蝉，黄雀在后”表达了食物链中部分生物的吃与被吃的食物关系，请正确书写出图中所包含的完整食物链 。3.下图为一个池塘的生态系统，池塘内有水草、浮萍、水绵、鱼、虾等生物。(1)在此生态系统中，生产者是 （3种），消费者是 （2种）。在该生态系统中，没有画出的生物成分是 。 (2)鱼进行生命活动所需的能量最终来自 ，能量沿食物链和 传递。(3)如向池塘中投放一些黑鱼(肉食性)，则池塘中小鱼的数量将会 。如果该生态系统受到DDT的污染，那么体内积存DDT最多的生物会是 。（4）一段时间后，该池塘中各种生物的数量又会处于 状态，这说明生态系统具有一定的 能力。（5）该生态系统能量和有机物都来源于生产者 作用。4.右图为一个水域生态系统的示意图，请据图回答问题：（1）藻类是生态系统中的 ，大鱼和小鱼是生态系统中的 。（2）大鱼与小鱼之间是 的关系。（3） 和能量流动是生态系统的重要功能。在生态系统中，能量是沿着 依次流动的。参考答案一、 选择题题号1234567891011121314答案AADDBDDCACADBB二、非选择题1.（1）有机物 （2）消费者 （3）有机物 二氧化碳、水、无机盐（答对两个以上得分，答对一个不得分；答无机物或简单的物质也得分） （4）相互依存2.（1）非生物 （2）蝉 蛇 （3）蛹（4）绿色植物蝉螳螂黄雀蛇3.（1）草、浮萍