环境设计专业人才培养方案

1、环境设计专业人才培养方案一、培养目标 本专业旨在培养德、智、体、美全面发展，系统掌握环境艺术设计的基础理论和基本知识，熟练掌握室内外装饰、环境景观设计、施工和管理的专业技能，能在装潢、环艺等企、事业单位从事设计与制作，并具有室内空间设计专长的高素质应用型人才。矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖。矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖賃。二、基本业务规格1.具有良好的思想道德和生理心理素质，有较高的职业道德和社会责任感；2.具有较高的审美修养、开阔的艺术视野和较强的创新意识；3.具有较强的艺术感受、思维、想象与创造能力；4.掌握本专业的设计理论和主要的设计方法与手段，熟练掌握主要应用软件的操作技能，动手能力强；5.具有一定的外

2、语听、说、读、写、译能力，达到CET-3水平；6.掌握计算机及网络的基本知识，达到浙江省高校非计算机专业二级水平。三、基准学制四年四、授予学位艺术学学士五、主干学科艺术学六、专业主干课程 透视与设计表达、设计识图与制图、建筑装饰材料与构造、家具与居室设计、公共空间设计、公共设施设计、景观设计。聞創沟燴鐺險爱氇谴净。聞創沟燴鐺險爱氇谴净祸。七、课程设置及学分要求 本专业毕业最低学分为160学分，其中，普通教育课程31学分，基础教学课程45学分，专业教学课程42学分，公共选修课程9学分，实践教学环节23学分，素质拓展环节10学分。残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟。残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟婭。环境设计专业教学安排表

3、课程类别课程代码课 程 名 称学分按 学 期 周 学 时 分 配备注1 2 3 4 5 6 7 8 普通教育课程1J10615思想道德修养与法律基础2.0 2 必修31学分1J10805中国近现代史纲要1.0 1 1J10935马克思主义基本原理概论2.0 2 1J10965毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论4.0 4 1J10061大学英语13.0 4 1J10073大学英语24.0 5 1J10081大学英语33.0 4 1J10097大学英语44.0 5 1J11215大学生心理健康教育1.0 1 1J10885体育与健康10.5 2 1J10895体育与健康20.5 2 1J10

4、905体育与健康30.5 2 1J10915体育与健康40.5 2 1J10213计算机文化基础2.0 2 1J10665计算机实用技术3.0 3 基础教学课程1D15615造型语言形状4.0 4 必修45学分1D15625造型语言色彩4.0 4 1D14595设计启蒙1.0 1 1D10926设计概论2.0 2 1D15633造型语言质感3.0 3 1D15645造型语言体积4.0 4 1D16475建筑设计基础3.0 3 1D10367环境艺术设计史3.0 3 1D10436建筑装饰图案3.0 3 1D10627透视与设计表达4.0 4 1D16485设计识图与制图5.0 5 1D1472

5、5建筑装饰材料与构造4.0 4 1D14605电脑辅助设计5.0 5 专业教学课程1D10426家具与居室设计4.0 4 必修34学分1D16495公共空间设计14.0 4 1D16505陈设设计3.0 3 1D11654公共设施设计4.0 4 1D16515公共空间设计24.0 4 专业教学课程1D10755展示设计4.0 4 1D15847景观工程与管理3.0 3 1F10577景观设计4.0 4 1D16525概念内建筑设计4.0 4 1D10024版面设计2.0 2 选修8学分1D14755会展策划与管理2.0 2 1D16535场地设计2.0 2 1D14675陶艺2.0 2 1D1

6、4115照明设计2.0 2 1D16545绿色环境设计2.0 2 1D12517建筑测绘2.0 2 1D13753效果图制作2.0 2 公共选修课程公共选修课（心理健康教育相关课程必修1学分，建议本专业学生修读自然科学类课程不少于4学分。）2 2 2 2 1 选修9学分实践教学环节1D12363风景写生2.0 +2必修23学分1D12829模型制作3.0 +31D10685艺术考察2.0 +21D15795观赏植物与造景3.0 +31D15487设计实践3.0 +31D10085毕业实习2.0 +41D10079毕业设计8.0 +12素质拓展环节1J10827形势与政策2.0 共开设14次讲座必修5学分1J10205国防教育1.0 +11J10985职业素养提升与就业指导1.0 平时1J10975职业发展与规划1.0 +21J10855专业素质拓展选修5学分总 计24+1周232周232周243周20+2周14+3周9+3周16周160学分有关说明：1.周学时一般不高于23学时，最后一学期一般不安排理论教学课