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文档简介

1、第二站 关爱他人,第一课,八年级思想品德(下),1、关爱他人,是现代公民的( )。 2、关爱他人,最基本的是( )。 3、( )是每个公民的最重要的人身权利。 4、 故意侵害他人的生命健康权利是一种( ),必须承担相应的( )。 5、当( )时,能够伸出援助之手。 6、 如何关爱他人?,预习提示,预习提示,基本素养,不侵犯他人生命健康权利,生命健康权,违法行为,法律责任,他人生命安全受到威胁,解放军战士抗洪救灾,青年志愿者慰问孤寡老人,青年志愿者为什么要去慰问孤寡老人?解放军为什么不顾自己的生命安全去抗洪救灾?,关爱他人,是现代公民的基本素养,这两幅图都是关爱他人的表现。我们知道,有些人富裕,

2、有些人贫穷,有些人强壮,有些人孱弱,但每一个人都拥有平等的生命权利,每一生命都值得关怀和爱护。平等的生命之间,要相互关爱。所以关爱他人,是现代公民的基本素养。,关爱他人的原因:,案例:李双江之子殴打他人受处罚,2011年9月6日晚上9点,15岁的李天一和18岁的苏楠,在北京市海淀区马连洼北路西山华府小区附近因纠纷谩骂、殴打他人,并损毁他人驾驶的车辆。9月7日,公安机关依法以涉嫌寻衅滋事罪将李天一、苏楠刑事拘留审查。依照中华人民共和国刑法第17条的规定,李天一的行为已经构成寻衅滋事犯罪,公安机关决定对其由政府收容教养1年,同时依法对苏楠提请逮捕。,讨论:李双江之子的行为侵犯了他人的什么权利? 要

3、承担怎样的后果?,我们身边还有哪些不尊重他人生命健康权的行为?,打架斗殴、醉酒驾车、无吸烟区吸烟、医院认钱不认人、见死不救、或者渎职造成致人死亡的医疗事故、矿难频繁、不法商人制售假药和伪劣食品、素质低劣的执法人员草菅人命、交通肇事者抛下甚至故意轧死受害者逃逸、以及各种杀人犯罪等等。,侵犯他人生命健康权应承担的法律责任?,我国法律规定,危害他人生命,故意或过失剥夺他人生命的行为,要根据情节轻重承担相应的刑事责任。对于严重伤害他人身体健康的行为,要受到刑事制裁,并附带民事赔偿。对于轻微的伤害行为,或依法不追究刑事责任的伤害行为,一般要承担民事责任。,关爱他人,最基本的是不侵犯他人的生命健康权利,1

4、、生命健康权是每个公民所享有的最重要的人身权利,不允许任何人以任何方式侵害他人生命健康; 2、故意侵害他人生命健康是一种违法行为,必须承担相应的法律责任。,关爱他人的做法一:,黎晓鸣是一位爱学习的学生。一天,他患了严重的病毒性感冒,仍然坚持到校上课。你如何看待他的做法?,各抒己见,黎晓鸣热爱学习、坚持学习的精神是值得肯定的,但是他患上病毒性感冒仍然到学校上课,就有可能传染别的同学,他没有考虑到自己可能影响别人的健康,这是不对的。晓鸣可以在家或医院中边治疗边学习,可以借同学的笔记,或者病好了让老师、同学给他补课。大家都会愿意帮助他的。,2010年3月21日,宜春市袁州区慈化镇伯塘村一栋普通民房内

5、,厅堂里有5名幼童在嬉戏,一个孩子打着了手中的打火机,灾难就这样突然到来。王茂华和谭良才得知火情之后,奋不顾身地数次冲进火海,成功救出5名孩子,而王茂华与其岳父谭良才却被严重烧伤。王茂华烧伤面积达98%,经多方救治无效,于5月2日凌晨1时19分不幸去世,年仅27岁。谭良才烧伤面积达85%,目前处于良好的恢复调养期 。他们先进事迹感动全国,2011年被评为感动中国十大人物 。,烈焰之中筑大爱王茂华、谭良才,说一说:面对突如其来的灾难,王茂华、谭良才在生和死之间作出了怎样的抉择?,当他人的生命安全受到威胁时能伸出援助之手,1、当他人的生命安全受到威胁时,不冷漠,要有同情心; 2、面对突然的灾难能够

6、把生的希望留给别人,更能体现人性的伟大光辉。,关爱他人的做法二:,知识网络,珍爱自己,关爱他人,关爱他人是现代公民的基本素养,关爱他人,最基本的是不侵犯他人的生命健康权,更高要求是当 他人的生命安 全受到威胁时,能够伸出援助之手,举手之劳-平凡而伟大,舍己救人-最高境界,1、已经确诊的甲型H1N1流感患者中,绝大多数人发现自己出现流感症状时,都能及时如实的告知有关部门。下列对这些患者行为的评价,不正确的有( ) A.这是一种对 自己、他人、社会负责人的行为 B.这是一种有道德有良知的行为 C.这是一种尊重生命、爱护生命的行为 D.这是一种只考虑个人安危的行为,D,小试牛刀,2、汶川8级地震中,德阳市东汽中学教导主任谭千秋双臂张开趴在一张课桌上,死死地护着桌下的4个孩子。孩子们得以生还,而谭老师却永远地去了谭老师的让我们感动,更让我们感悟( ) 中华民族具

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