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4*索溪峪的“野”,人教版小学语文六年级上册,上饶县黄沙小学 周小冬,1、出示词语。 gn 恶作剧、断壁悬崖、千峰万仞、绵亘蜿蜒、 p 不拘一格、随心所欲、年过花甲、返璞归真 2、认读上面的词语并根据词义选择词语。 不局限在一个标准、一种规格或一种方式上。（ ） 任凭自己的心愿，想要怎么干，就怎么干。 （ ） 去掉外在的装饰，恢复原来的质朴状态。 （ ）,1、课文从哪几个方面来表现索溪峪的“野”？ 2、课文第1自然段与后4个自然段之间是什么关 系？后4个自然段在结构是有什么共同之处？,自学讨论,索溪峪的山,“野”,索溪峪的水,“野”,索溪峪的野物,“野”,游人,野,合作探究,课文哪些描写中体现到了索溪峪山的“野”，画一画，并写上自己的理解或体会。,索溪峪的山,“野”,惊险的美磅礴的美随心所欲、不拘一格的美,几十丈高的断壁悬崖拔地而起，半边悬空的巨石在山风中摇摇晃晃，使人望而生畏。,百丈峡,一线天,不是一峰独秀，也不是三五峰呼应，而是千峰万仞绵亘(gn)蜿蜒。,十里画廊,西海峰林,或直插云天，或横拦绿水。旁逸斜出，崛起巍巍“斜山”；相对相依，宛如“热恋情人”；婷婷玉立，则好似“窈窕淑女”。,1、默读相关段落，看看作者是表现出 水、野物、游人的特点的。,2、品读相关语句，体会作者的感情。,3、有感情地朗读并理解“野”字在文中的含义。,

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