百分数的认识(一)课件-杨焕珍

1、百分数的认识,洛川县水利希望小学-王苏侠,活动一：导入目标,罚中的次数 占总次数的 几分之几,队员,3号,7号,5号,应该派几号队员呢？,活动二：自主探究,=,=,=,写作90%,写作70%,写作84%,百分数,像90%、70% 、 84%、7.5%、 0.6%、 121.7%、 33.3%、 140%、 100%、200%等，就是百分数。,百分数的读法：,22,%,百分号,（先写数，再写百分号）,数,读作：百分之二十二,百分数的写法：,如：百分之三十五,35,%,写作：,（先读百分号，再读数）,（不能读作一百分之二十二）,表示一个数是另一个数的百分之几的数，叫做百分数，也叫百分率或百分比,判

2、断：分母是100的分数就是百分数。,（ ）,百分数通常不写成分数形式，而在原来的分子后面加上百分号“%”来表示。, 28%, 22%,例如：,活动三：合作交流,1. 第五次全国人口普查结果表明,目前我国男性人口约占总人口的52,女性人口约占总人口的48.,2.今天全校学生的出勤率为95,52% 48%,表示男性人口占普查人口的52%,表示女性人口占普查人口的48%,95 表示出勤人数占全校学生的百分之九十五,3 .2002年,北京城市绿化覆盖率为40.6%,40.6% 表示绿地面积占城市总面积的40.6%,即：每一百平方米城市面积中有40.6平方米的绿地,说说下面这些百分数所表示的意思。,80

3、%表示：棉材料占衣服材料的80%,20%表示：涤纶材料占衣服材料的20%,100%表示：果汁的质量占总质量的100%,下面的哪个分数可以用百分数表示？ 1、2006年亚运会中国的金牌数是金牌 总数的,2、一个苹果重,3、我国人口占世界人口的,4、一张桌面的长是,米,千克,百分数与分数在意义上的区别：分数既可以表示一个数是另一个数的几分之几，又可以表示一个具体的数量，而百分数是表示一个数是另一个数的百分之几，表示两个数比较的结果，是一个比率，百分数不能表示具体的数量，后面不带单位名称,也不能约分。,（）,（）,活动四：检查反馈,涂色部分占“1”的百分之几,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,

4、（ ）,9,57,100,分数：,百分数：,活动四：检查反馈,2）分母是100的分数就是百分数（ ）,3）一根绳长75米。（ ）,1）这批产品的合格率是98%（ ）,判断：,4）百分数也叫百分比或百分率。（ ）,5） 千克=39%千克。（ ）,活动四：检查反馈,活动四：检查反馈,百分数表示（ ）。百分数也叫做（ ）或（ ）。 百分数是在原来分母是100的分数的分子后面加上（ ）来表示的。 1里面有（ ）个1，,37个1是（ ） 73的百分数单位是（ ），有（ ）个这样的单位。,填空：,一个数是另一个数的百分之几的数,百分率,百分比,百分号“”,100,37,1,73,百分数与分数的联系与区别,

5、可以表示一个具体数量；可以说 一个数是另一个数的几分之几,一个数是另一个数的百分之几 (百分数也叫百分率或百分比),1%,（N0）,小数、整数均可以,100,百分之几,a%,一般是整数,任意的非0自然数,几分之几,不能约分,可以约分,小结,选择合适的百分数填空 120% 100% 6% (1)由于全班同学的互相帮助，共同努力， 这次考试及格率达到（ ）%。 (2)轿车的速度是客车的（ ）%。 (3)开展节约活动以来，本月学校的 用电量比上月减少了（ ）%。,100,120,6,实际应用,百分数表示成语,百发百中,十拿九稳,百里挑一,一举两得,（100）,（）,（）,（200）,百战百胜,半壁江

6、山,（100）,（50）,百分数名言,成功= 99%的汗水+1%的灵感,P79页 2（1）、（2）、（3） 3（必须要画图） P83页 3（不画图）,作业,一次性筷子是日本人发明的，日本的森林覆盖率高达65%，但他们却不砍伐自己国土上的树木做一次性的筷子，全靠进口。我国的森林覆盖率不到14%，却是出口一次性筷子的大国。,地球表面陆地面积仅占29%，沙漠面积占地球陆地面积的近25%，而且沙漠化面积还在增加。陆地面积中，只有约30%的土地可以耕种。 自然环境的恶化严重威胁着野生物种，如今全球12%的鸟类和25%的哺乳动物濒临灭绝，而过度捕捞已导致30%的鱼类资源枯竭。,保护环境，人人有责！,请你在10秒内写10个不同的百分数,说一说: 你写了（ ） 个，完成任务的（ ）%，还差任务的（ ）%没完成。,游戏：,科技小组做黄豆种子的发芽实验，天后种子的发芽情况如下表,你认为哪个品种的发芽情况最好？与同学进行交流,科技小组做黄豆种子的发芽实验，天后种子的发芽情况如下表,看发芽种子占实验种子的几分之几。,=,=,=,25%表示:发芽的 种子占实验种子