




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、第二十六章 反比例函数,26.1.2反比例函数的 图像和性质 (1),复习提问,1. 上节课我们学的反比例函数解析式是什么? 自变量x的取值范围是什么? 函数y的取值范围是什么?,x0 ,y0,(k 0,k是常数),2、一次函数y=kx+b(k0)的图象是什么?,3、二次函数y=ax2+bx+c(k0)的图象是什么?,一条直线,抛物线,反比例函数 (k0)的图象是什么呢?,让我们一起画个反比例函数的图象看看,好吗?,1、列表,2、描点,3、连线,回忆:画函数图象的一般步骤,(怎么列?自变量怎样取值?),(这么连?),(怎么描?),光滑,适当延伸,从左至右连,探究新知,1、在不知道图象的走向的情
2、况下,取点越多越能反映图象的实际情况,但一般取812个值为宜,2、应注意: 1、自变量x0; 2、自变量x的取值要对称 3、自变量x的取值要便于计算和描点,1、自变量x需要取多少值?为什么? 2、取值时要注意什么?,描点并连线:,1,2,3,4,5,-1,-3,-2,-4,-5,1,2,3,4,-1,-2,-3,-4,0,-6,-5,5,6,x,y,解: 列表:,1、画反比例函数 与 的图象。,探究新知,位置: 函数 的两支曲线分别位于第 象限内. 函数 的两支曲线分别位于第 象限内.,形状: 反比例函数的图象是由两支曲线组成的. 因此称反比例函数的图象为 .,【结论】,一、三,双曲线,二、四
3、,“心动”不如行动,画出反比例函数 和 的函数图象。,探究操作,【解析】,1列表:,2描点:,3连线:,以表中各组对应值作为点的坐标,在直角坐标系内描出相应的点.,用光滑的曲线顺次连接各点,就可得到图象.,1,2,3,4,5,6,-4,-1,-2,-3,-5,-6,1,2,4,5,6,3,-6,-5,-1,-3,-4,-2,0,y,x,.,.,.,.,x,y,0,1,3,2,4,5,6,1,2,3,4,5,6,-6,-6,-5,-3,-4,-1,-2,-4,-5,-3,-2,-1,.,.,位置: 函数 的两支曲线分别位于第 象限内. 函数 的两支曲线分别位于第 象限内.,形状: 反比例函数的图
4、象是由两支曲线组成的. 因此称反比例函数的图象为 .,【结论】,一、三,双曲线,二、四,你能画出反比例函数的一般图像吗?(分为k0和k0),当k0时,在每个象限内y随x的增大而减小; 当k0时,在每个象限内y 随x的增大而增大;,当k0时,两支双曲线分别 位于第一,三象限内; 当k0时,两支双曲线分别 位于第二,四象限内;,1,2,3,4,5,-1,-3,-2,-4,-5,1,2,3,4,-1,-2,-3,-4,0,-5,5,x,1,2,3,4,5,-1,-3,-2,-4,-5,1,2,3,4,-1,-2,-3,-4,0,-5,5,x,y,y,、这几个函数图象有什么共同点?,、函数图象分别位于
5、哪几个象限?,、y随的x变化有怎样的变化?,反比例函数的图象是 由两支曲线组成的. 因此称反比例函数的 图象为双曲线;,观察思考,4、对称性如何?,由两支曲线组成的.因此称它的图象为双曲线;,当k0时,两支双曲线分别位于第一,三象限内; 当k0时,两支双曲线分别位于第二,四象限内;,当k0时,在每一象限内,y随x的增大而减小; 当k0时,在每一象限内,y随x的增大而增大.,反比例函数的图象无限接近于x,y轴, 但永远不能到达x,y轴,既是中心对称,又是轴对称,反比例函数的图象和性质,形状,位置,增减性,图象的发展趋势,对称性,归纳发现,小试牛刀,( ),C,小试牛刀,3、函数 的图象在第_象限
6、, 在每一象限内,y 随x 的增大而_. 4、 函数 的图象在第_象限, 在每一象限内,y 随x 的增大而_. 5、函数 ,当x0时,图象在第_象限, y随x 的增大而_.,一、三,二、四,一,减小,增大,减小,小试牛刀,1、已知反比例函数 若函数的图象位于第一三象限, 则k_; 若在每一象限内,y随x增大而增大, 则k_., 4, 4,2.(江苏南京)反比例函数 (K为常数)图象位于() 第一、二象限 第一、三象限 第二、四象限第三、四象限,C,课堂练习,D,课堂练习,5、若函数 是反比例函数,且图象位于第一、三象限,则m的值为 。,m=2,课堂练习,6、正比例函数y=x与反比例函数 图象交点有 个,,正比例函数y=x与反比例函数 图象交点有 个。,2,0,4. 已知k
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 产品制造合同样本
- 二手车合同样本
- 个人加工高端设备合同样本
- 2009版合同标准文本
- 共享加盟合同标准文本
- 买卖儿童农村房屋合同样本
- 公司中途入股合同标准文本
- 业主订制家具合同样本
- 优惠仓库租赁服务合同样本
- 买抵押车合同样本
- 电动葫芦的安全操作措施
- 河南省绿色建筑评价表(建筑专业)
- 2022-2023学年山东省济南市市中区八年级(下)期中语文试卷-普通用卷
- 江铃系列维修手册
- 造价咨询公司组织机构及人员岗位职责
- 中国文化科举制度的等级
- GB/T 700-2006碳素结构钢
- 多发性骨髓瘤NCCN患者指南中文版2022
- GB/T 13441.4-2012机械振动与冲击人体暴露于全身振动的评价第4部分:振动和旋转运动对固定导轨运输系统中的乘客及乘务员舒适影响的评价指南
- 教科版科学五年级下册全册全套课件【最新版】
- 中绿的制度课
评论
0/150
提交评论