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文档简介
1、最新 料推荐人教版五年级语文上册第一单元试卷及答案2、季 告 苗苗, 21 世 的青年 中西 通,古今 通。()姓名:座号:评分:七、先把下面的句子 充完整,然后再写一句你从 外学来的有关 的句子。第一部分:基 知 累与运用。(30分)(4 分)(6 分)一、看拼音,写 字。1、一日无 ,w ynchnz bn ly l bi snbin xi-。2、 破万卷, -。() ()() () () ()3、-二、辨 形近字,并 ( 4分),白首方悔 。4、 如 也,-。婪() 焚() () ()第二部分: 累与运用。( 30 分) () () 呕() 区()一、 窃 段,回答 。 (12三、找出
2、字画上 “”,改正后写在括号里。 (4 分)分)1、我会豪不犹 地回答: “我会 一本 。 ”(我喜 到 客多的 店, 因 那 不会被人注意。 来看 的人 然很多,) ()但是像我 常常光 而从不 的,恐怕没有。因此我要把自己 藏起来。2、同学 真惜 ,尊守 律。() ()有 我会 在一个大人的 身 ,仿佛我是他的小妹妹或小女儿。最令人开心的四、把下面的 充完整。 (6 分)是下雨天, 越是 盆大雨我越高 , 因 那 我便有充足的理由在 店待下()盆大() ()挂()如()如()()()不忘()不同()()吞 去。就像在屋檐下 雨,你 不好意思赶我走吧?我有 要装着 起眉 ,不五、 填空。(4
3、 分) 望着街 心,好像 :“ 雨,害得我回不去了。 ”其 ,我的心里却高 地喊着:“大些!再大些! ” 我低着 走出 店,脚站得有些麻木,我却 身 松。鼓励 激励 继续 陆续1、爸爸( ,我 会想起国文老 鼓励我 的 : “ 住,你 是吃 大的,也是 )我努力学 , 大了 国争光。 大的! ”2、他的英勇事迹永 ()着我 前 。1、 在文中找出下列 的近 。 (4 分)3、同学 ()来到操 上,等待文 晚会的开始。 藏() 光 () 勉励() 充分()4、站累了,我就 条腿() 。2、 片段主要写了我是如何窃 的。 ( 2 分)六、判断 。 的打 “” 的打 “”(2分)-1、“走到 口,便
4、看 店里仍像往日一 了 客。” 是比 句。 ()3、用 “ ”画出表达 “我 ”复 心情的句子。从 句 我体会到。 (3 分)1最新 料推荐-2、从括号内选一个正确的读音画“”。(4 分)4、联系课文和生活实际,写写你对“你们是吃饭长大的,也是读书长大的! ”这3、写出下列词语的近义词。 (2 分)句话的 理解。(3 分)勤奋()拜访()-4、从下面的四组词语中选择一组你认为最合适的依次填入文中的括号里。(4 分)-(1)继续支持耐心延误5、读文后,你一定能写出一些关于读书、学习的成语或名言吧。 (2 分)(2)持续支持忍心耽误-(3)持续坚持信心耽误二、阅读短文,回答下面问题。(18 分)(
5、4)继续坚持忍心延误-的巴尔扎克5、你觉得巴尔扎克是一个怎样的人?( 2 分)法国大作家巴尔扎克一生都勤奋写作。一把咖啡壶, 支持着他一天写-十几个小时的文章。一次, 他写一部小说已经() 写了一个通宵,可他6、短文主要写了一件什么事?( 3 分)还没有停笔的念头,快到中午时, 巴尔扎克累( l il i)得实在()不-住了。碰巧,有位朋友拜访他,巴尔扎克对他说:“我睡一会儿,请你过一小7、请把文中的中心句抄下来,并结合自己的实际写出你的感受。(3 分)时后叫醒我。记住啊,就 1小时。 ”朋友点头答应。 一小时很快就到了。朋-友看见巴尔扎克睡得那么香,心想:“他为了挤( j j )时间写 作,
6、一点儿也-不顾及身体,就让他这一次好好睡一觉( ju jio)吧。 ”于是,这位朋友没-有 ()把巴尔扎克叫醒。 一会儿,巴尔扎克自己醒了, 他一看手表, 呀!第三部分:习作。 (40 分)自己竟然睡了近 两个小时。他马上生气了。对着朋友吼起来: “你,你,你为你是什么时候开始读书的,怎么读书,读了哪些书?从书中有什么收获?有什么不叫醒我,你可知道我已经()了多少时间吗? ”巴尔扎克没等朋什么读书方法?选自己体会深的地方写一写。题目自拟,要求中心明确,层次分友解释,径直走到书桌前,头也不抬地飞快地写起来。 被弄得尴尬的那位朋明,语言通顺,字数不少于 400 字友,望着巴尔扎克奋笔疾书的背( b
7、ibi)影,无奈地摇着头说: “你呀你,真是惜时如命啊! ”1、请把短文的题目补充完整。 (2 分)2最新 料推荐人教版五年级语文上册第一单元试卷2、季 告 苗苗, 21 世 的青年 中西 通,古今 通。()姓名:座号:评分:七、先把下面的句子 充完整,然后再写一句你从 外学来的有关 的句子。第一部分:基 知 累与运用。(30 分)(4 分)一、看拼音,写 字。(6 分)1、一日无 ,百事荒 。wyn ch nz bn (屋 檐) (充 足) (伴二、辨 形近字,并 ( 4ly lbi sn bin xi 2、 破万卷,下笔如有神。 ) ( )(背 )( 写)3、黑 不知勤学早,白首方悔 。分
8、)4、 如 也,善 之可以医愚。婪( 婪) 焚(焚 ) ( 到) ( )第二部分: 累与运用。( 30 分) (担 ) (打 ) 呕(呕吐) 区(区域)一、 窃 段,回答 。 (12 分)三、找出 字画上 “-”,改正后写在括号里。 (4 分)我喜 到 客多的 店, 因 那 不会被人注意。 来看 的人 然很多,1、我会豪不犹 地回答: “我会 一本 。 ”(毫) (豫)2、同学 真惜 ,尊守 律。但是像我 常常光 而从不 的,恐怕没有。因此我要把自己 藏起来。(珍) (遵)有 我会 在一个大人的 身 ,仿佛我是他的小妹妹或小女儿。最令人开心的四、把下面的 充完整。 (6 分)是下雨天, 越是
9、盆大雨我越高 , 因 那 我便有充足的理由在 店待下( )盆大(雨) ( )挂(肚)如(醉)如(痴)(念)(念)不忘(与众)不同(囫)( )吞 去。就像在屋檐下 雨,你 不好意思赶我走吧?我有 要装着 起眉 ,不五、 填空。(4 分) 望着街 心,好像 :“ 雨,害得我回不去了。 ”其 ,我的心里却高 地喊着:“大些!再大些! ” 我低着 走出 店,脚站得有些麻木,我却 身 松。鼓励 激励 继续 陆续1、爸爸(鼓励)我努力学 , 大了 国争光。 ,我 会想起国文老 鼓励我 的 : “ 住,你 是吃 大的,也是 大的! ”2、他的英勇事迹永 (激励)着我 前 。2、 在文中找出下列 的近 。 (
10、2 分)3、同学 ( )来到操 上,等待文 晚会的开始。 藏( 藏 ) 光 (光 ) 勉励(鼓励 ) 充分(充足 )4、站累了,我就 条腿( ) 。2、 片段主要写了我是如何窃 的。 ( 2 分)六、判断 。 的打 “” 的打 “”(2 分)3、用 “ ”画出表达 “我 ”复 心情的句子。从 句 我体会到。 (2 分)1、“走到 口,便看 店里仍像往日一 了 客。” 是比 句。 ()4、作者在下雨天窃 的 候,感到非常高 ,因 她就有充足的理由呆下去。3最新 料推荐联系课文和生活实际,写写你对 “你们是吃饭长大的,也是读书长大的! ”这句3、写出下列词语的近义词。 (2 分)话的 理解。(2
11、分)勤奋(勤劳) 拜访(访问)“读书长大 ”是指身体的物质需求, “读书长大 ”是指精神的成长,心灵的成长。粮4、从下面的四组词语中选择一组你认为最合适的依次填入文中的括号食哺育 身体,书籍哺育灵魂。一个知识与智慧不断成长的人,才是真正健康里。( 4 分)的人。(1)继续支持耐心延误5、读文后,你一定能写出一些关于读书、学习的成语或名言吧。 (2 分)(2)持续支持忍心耽误成语:废寝忘食 读书名言:书籍是人类进步的阶梯。(3)持续坚持信心耽误 二、阅读短文,回答下面问题。(18 分)(4)继续坚持忍心延误勤奋写作的巴尔扎克5、你觉得巴尔扎克是一个怎样的人?( 2 分)法国大作家巴尔扎克一生都勤
12、奋写作。一把咖啡壶, 支持着他一天写惜时如命,一丝时间也不耽误。十几个小时的文章。一次, 他写一部小说已经() 写了一个通宵,可他还6、短文主要写了一件什么事?( 3 分)没有停笔的念头,快到中午时, 巴尔扎克累( li l )得i实在( )不住了。巴尔扎克一生都勤奋写作,一丝时间也不耽误。碰巧,有位朋友拜访他,巴尔扎克对他说:“我睡一会儿,请你过一小时后叫7、请把文中的中心句抄下来,并结合自己的实际写出你的感受。(3 分)醒我。记住啊,就1 小时。 ”朋友点头答应。 一小时很快就到了。朋友看见中心句: 法国大作家巴尔扎克一生都勤奋写作。 一把咖啡壶,支持着他一天写巴尔扎克睡得那么香,心想: “他为了挤( j )时j间写 作,一点儿也不顾及十几个 小时的文章。 我的感受:他非常勤快,一天要写十几个小时的文章。身体,就让他这一次好好睡一觉( ju ji)o吧。 ”于是,这位朋友没有 ( )第三部分:习作。 (40 分)把巴尔扎克叫醒。一会儿,巴尔扎克自己醒了,他一看手表,呀!自己竟然睡你是什么时候开始读书的,怎么读书,读了哪些书?从书中有什么收获?有了近 两个小时。他马上生气了。对着朋友吼起来:“你,你,你为什么不叫醒什么读书
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