贵州省岑松中学八年级生物单元检测题（六）（答案不全） 人教新课标版（通用）

1、岑松中学2020八年级生物单元检测题（六）班级：_姓名：_学号：_一、选择题（50分）1下列关于生物多样性面临威胁的原因叙述中，哪一项不正确？（ ）A毁林开垦，水土流失、环境恶化等原因造成森林面积锐减B火山爆发、地震濒发、瘟疫流行等自然灾害是造成我国生物多样性锐减的重要原因C人类对动植物资源的滥捕、乱伐及不合理的开发利用，造成大量物种濒临灭绝D人类活动缺乏环保意识，造成生物生存环境的严重破坏造成的2被喻为中国鸽子树的植物“活化石”是（ ）A珙桐 B银杉 C银杏 D猕猴桃3生物分类的单位中，最基本的单位是（ ）A门 B纲 C。科 D种4对被子植物进行分类时，其中最重要的分类依据是（ ）A被子植物

2、茎杆的质地 B叶子的形状C花或果实、种子的特征 D人类对其利用价值大小5.一块沼泽地可以看作是一个（ ）A.荒漠生态系统 B.湿地生态系统C.湖泊生态系统 D.农田生态系统6.下列对“种”这个分类等级的理解不正确的是（ ）A.一种生物就是一个物种 B.同种生物的雌性和雄性个体之间能够繁殖后代C.同种生物个体之间的基因差别是最小的 D.一个生态系统中的生物都是同一个“种”7.下列生物分类的各种等级中，表示生物之间亲缘关系最近的是（ ）A.纲 B.科 C.属 D.种8. 在下列分类等级中，生物具有的相同特征最多的是（ ） A. 界 B. 属 C. 纲 D. 科9. 生物的分类单位按照从小到大的排列

3、顺序是（ ） A界、纲、科、门、属、目、种 B界、门、纲、目、科、属、种 C种、科、属、纲、门、目、界 D种、属、科、目、纲、门、界10.下列未被列入我国珍稀哺乳动物的是（ ）A金丝猴 B白鳍豚 C藏羚羊 D宠物狗11. 下列最具有生物多样性的生态系统是（ ）A农田B城市C草原D森林12.保护生物多样性最有力的措施是（ ）A.提高人们对保护生物多样性的认识 B.颁布保护生物多样性的有关法律和坚决贯彻实施C.对破坏生物多样性的事件采用罚款的办法解决 D.把走私的动物、植物没收拍卖13.下列哪一项不是生物多样性的内涵 （ ）.生物种类的多样性 .生物基因的多样性.生态系统的多样性 D.生物数量的多

4、样性14.被称为“裸子植物故乡”的国家是 （ ）A.中国 B.美国 C.加拿大 D.瑞士15.下列各项中，哪项不是造成生物多样性面临威胁的原因 （ ）A.环境污染 B.滥砍乱伐 C.动物的争斗行为 D.滥捕乱杀16. 豌豆和国槐的差别很大，但是它们都是同属于种子植物门的同一个分科。主要原因是它们的哪些器官有相同的特征 （ ） A.根和茎 B.茎和叶 C.叶和花 D.花、果实、种子 17. 在下列分类的等级中，哪一等级的植物所具有的相同特征最多 （ ） A.属 B.科 C.纲 D.目 18. 正式提出科学的生物命名法双名法的科学家是 （ ） A.李时珍 B.林奈 C.臬费拉斯 D.吴其濬18.

5、以下哪一项不是威胁生物多样性的原因（ ） A.森林面积减少 B.环境污染 C.生物进化 D.生物入侵20. 被子植物和裸子植物的相同之处是 （ ） A.两者都有种子 B.两者都有果实 C.两者都没有花 D.两者都没有真正的根21. 生物种类的多样性的实质是 A. 基因的多样性 B. 遗传的多样性C. 生存环境的多样性 D. 生态系统的多样性22 . 下列哪项不是造成野生动植物濒危和灭绝的主要原因 （ ） A.人类对野生动植物的过度狩猎和采伐 B.生态系统中各种生物之间的弱肉强食 C.人类活动对野生动植物栖息环境的污染 D.人类对野生动植物资源的不合理开发和利用23. 对野生生物资源的利用，正确

6、的是 （ ）A.经批准即可开发、利用 B.遵循自然规律，合理有计划地利用C.捕获大的，少捕小的 D.全面禁捕、禁渔24. 据报道，新西兰培育出一种能产人奶的奶牛（此牛产的奶的奶质与人奶的奶质相似），这是利用 多样性的成果 （ ） A.细胞 B.染色体 C.DNA D.基因25. 有关分类单位特征的解释中，正确的是（ ） A.分类单位越大，所包含的种类越少 B.分类单位越小，植物共同特征越多 C.同一分类单位中，植物的特征是完全相同的 D.越小的分类单位，植物的种类越多二、简答题（50分）1.保护生物的多样性的根本措施是保护 ，保护 。建立 是保护生物多样性最有效的措施。2. 藏羚羊是我国特有物

7、种，它的羊绒比金子还要贵重，是国家一级保护动物，近年来，藏羚羊已濒临灭绝，然而偷猎者的枪声仍不时响起。（5分） 这段话反映了生物多样性丧失的一个重要原因是：人为的偷猎与破坏 有人建议把藏羚羊引入到动物园圈养起来，这样做将会导致什么结果？ 将会导致藏羚羊的退化，使其在野生状态下的生活能力下降。 为了保护藏羚羊，有人提出组织力量消灭藏羚羊的天敌，这种做法可不可取？ 不可取，消灭了藏羚羊的天敌，也导致了生物多样性的丧失。 请你提出两点关于保护藏羚羊的建议。 建立自然保护区，保护藏羚羊及其栖息环境尊重自然发展规律，从根本上改善野生动植物的生存环境；进行一些暂时的、应急的和抢救性的措施；人工条件下繁育；

8、颁布相关法律和文件，提高人们的环境保护意识， 健全法律法规，坚决打击偷猎者 3.一项研究显示了哺乳动物和鸟类濒危或受威胁的原因。使用下表回答问题：（3分）原 因哺乳动物鸟 类偷 猎31%20%栖息地的丧失32%60%外来物种17%12%其他原因20%8%（1）数据解释：哺乳动物濒危或受威胁的主要原因是 和 。（2）鸟类受威胁的主要原因是 。4. 根据所学知识，指出下列生物所属的类群。（14分）朱鹮 扬子鳄 金钱松 紫菜 白鳍豚 中华鲟 屎壳螂 地钱 珙桐 大鲵 水母 蚯蚓 章鱼 水蚤（1）属于脊椎动物亚门中鱼纲的动物是 ； （2）属于被子植物的是 ；（3）属于脊椎动物亚门中两栖纲的动物是 ；（

9、4）属于裸子植物的是 ；（5）属于脊椎动物亚门中爬行纲的动物是 ；（6）属于苔藓植物的是 ；（7）属于脊椎动物亚门中鸟纲的动物是 ；（8）属于藻类植物的是 ；（9）属于脊椎动物亚门中哺乳纲的动物是 ；（10）属于腔肠动物门的是 ；（11）属于节肢动物门中昆虫纲的动物是 ；（12）属于环节动物门的是 ；（13）属于节肢动物门中甲壳纲的动物是 ；（14）属于软体动物门的是 ；5. 认真观察和识别图片中的植物，回答问题：（5分）（1）属于种子植物的_ _；属于孢子植物的是_ _。（2）油松的花由于没有子房壁，不能形成果皮，因此我们把这类种子无果皮包被的植物叫_ _。（3）向日葵的种子有_片子叶，玉米

10、的果实有_片子叶。6.如果有A、B、C、D、E、F六种生物，其中A、C同属不同种，B、C同科不同属，C、D同目不同科，B、E同纲不同目，E、F同门不同纲，请问：（5分）（1）与C同科的生物有 AB ；与A同目的生物有 BCD ；与A同纲的生物有 BCDE ；与F同门的生物有 ABCDE 。（2）A、B、C中亲缘关系最近的是 AC 。7. 下图是我国几种动物类群的统计资料，并根据表格回答下列问题:（5分）（1）上述动物类群中，属于恒温动物是 。 （2）我国是具有 最多的国家之一。 （3）依据上述柱形图中的信息，请你说出3种我国特有的珍稀哺乳动物 、 、 。8. 根据动物的共同特征，将下列动物分别写入下面的分类单位中。（5分）马、斑马、驴、犀牛、牛、羊、虎、狗、猪、兔、鼠、蝙蝠、蛇、企鹅、鲨、龟、蛙。脊索动物门： 。 哺乳纲： 。奇蹄目： 。马科： 。马属： 。9. 从分类表中我们查到下列几种珍稀动物的资料：（5分） 大鲵 中华鲟 扬子鳄界 动物界 动物界 动物界 门 脊索动物门 脊索动物门 脊索动物门纲 两栖纲 鱼纲