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1、 八年级月考语文检测题一、积累与运用(共25分)1阅读下面一段话,按要求答题。(4分)一支弯曲的木橹,在水面上一来一回悠然搅动,倒映在水中的石桥、楼屋、树影,还有天上的云彩和飞鸟,都被这不慌不忙的木橹搅碎,碎成斑ln( )的光点,迷离闪烁( ),犹如在风中yng( )动的一匹长长的彩绸,没有人能描绘它朦( )胧眩目的花纹给加点的字注音:闪烁( ) 朦( )胧眩目(2分)根据拼音把汉字用正楷写在田字格里(要求书写工整、准确、美观)。(2分)2古诗文默写。(8分)(1)绿树村边合, 。(2)茅屋为秋风所破歌中表现诗人杜甫推己及人、忧国忧民的博大济世情怀的诗句是: , , 。(3)游山西村中描写农村

2、变化万千的自然风光而又有一定哲理的句子是: , 。(4苏轼在浣溪沙中不自伤白发,不悲叹衰老的诗句是 , 。3文学文化常识。(2分)“世上苍痍,诗中圣哲;民间疾苦,笔底波澜。”其中提到的人物是我国 主义伟大诗人 。4名著阅读。(3分)万卷经书曾读过,平生机巧心灵,六韬三略究来精。胸中藏战将,腹内隐雄兵。谋略敢欺诸葛亮,陈平岂敌才能。略施小计鬼神惊。”这首诗赞美的是哪位好汉,他有怎样的性格特点?写出与他有关的情节(一个即可)。5口语交际。(4分)班上要组织以“青春”为题的语文综合实践活动,要求全班同学都动起来,通过活动感受到青春的火热、奔放、灿烂和美丽。 (1)请你为这次活动确定一个主题,并以“青

3、春”开头,写一句主题词。(2分)青春, (2)围绕你确定的主题,设计一个简要的活动方案,摘要分点写在下面 (2分)我是这样设计的: 6综合性学习。(4分)央视青歌赛的综合知识考核一直倍受关注。有些歌手给出的错误答案堪称“经典”。问:“杯水车薪”这一成语是什么意思?答:用一杯水作为给车夫的工钱。问:“焚书坑儒”是什么朝代的事?答:宋朝的铁木真。问:“满城尽带黄金甲”是何朝代的哪位农民起义领袖写的诗?答:秦朝。李世民。问:人类历史上的“两河文明”是指哪两河?答:黄河、长江。 (1)这一则材料反映了怎样的问题?(2分) 答: (2)上述材料所反映的问题,人们的认识并不一致。有人说,歌手亟需提高自身的

4、文化素质;有人说,术业有专攻,没必要用这些“综合知识”为难歌手。你怎么看?(2分)答: 二、阅读理解与鉴赏。(共41分)阅读下面四篇文章,然后回答问题。(一)巴东三峡(节选)船过了秭归和巴东,便入了最有名的巫峡,这是一段最奇险最美丽的山水。江水的险,险在窄,险在急,险在曲折,险在多滩。山的妙处,在不单调。这个峰很高,那个峰还要高,前面有一排,后面还有一排,后面的后面,还有无数排,一层一层地你围着我,我围着你,你咬着我,我咬着你。前面无路,后面也无路。四面八方,都被悬崖阻住。船身得转弯抹角地从山缝里穿过去。两旁的高山,笔直地耸立着,好像是被一把快刀切成似的,那么整齐,那么险峻。仰着头,才望见峰顶

5、,中间是一线蔚蓝的天空。偶尔看见一只黑色的鸟,拼命地飞,拼命地飞,总觉得它不容易飞过那高高的峰顶。江水冲在山崖上,石滩上,发出一种横暴的怒吼,有时候可以卷起一两丈高的浪堆。巫山的云,这一次因为天气晴爽,没有看到。据一位老先生说,看巫山的云,要在迷蒙细雨的天气。那时候,望不见天,望不见山峰,只见顶上云雾腾腾,有像牛马的,有像虎豹的,奇形怪状,应有尽有,那情形比起庐山来还要有趣。这一次因为正是秋高气爽的好天气,天上连云影也没有,几个极高的峰巅,我们可以望得清清楚楚。最可爱的,就是在那悬崖绝壁的上面,倒悬着一些极小的红花,映着古褐苍苍的石岩,另有一种情趣。过巫山即入瞿塘峡。此峡最短,不过十五六里。山

6、势较巫峡稍低平,水势仍险急,因有夔门滟堆阻在江中,水不得平流之故。过瞿塘峡,北岸有一峰突起,树木青葱,玲珑可爱,这便是历史上有名的白帝城。那一段古城刘皇叔托孤的悲惨的故事,就发生在这个地方。山顶上有一古刹,为孙夫人庙。颜色为瓦白色的墙,隐约地从树林中呈现出来。我们走过的时候,正是下午六点光景,一道斜阳,照在庙前的松树上,那颜色很苍冷。远远地朝北望去,可以隐约地望见八阵图的遗迹。庙里的钟声,同夔府那边山上传来的角声,断断续续地唱和着,那情调颇有些凄凉。所谓英雄落泪游子思乡的情感,大概就在这种境界里产生的。7选文中描写的巫峡山水的特点是:“_”瞿塘峡的特点是:“_”。 (2分)8文中运用了多种修辞

7、手法,请从上文任选一句,说说运用了什么修辞手法,有何作用?(3分)_ 9文中画线的句子“仰着头,才望见峰顶,中间是一线蔚蓝的天空”与下列哪句话所形成的原因是一样的? ( )(3分)A两岸连山,略无阙处 C夏水襄陵,沿溯阻绝B自非亭午夜分,不见曦月 D朝发白帝,暮到江陵10文中描写瞿塘峡时引用了白帝城托孤等典故,有什么作用?(3分)_ _11散文家王充闾在读三峡中这样说“整个三峡,也并不都是怡情悦性的画境诗笺,它还是一部描绘奋斗人生,布满着坎坷与风浪的惊险之作。”请结合选文谈谈你对这句话的理解。(3分) _(二)握住母亲的脚(节选) 一位名牌大学的毕业生到一家颇具实力的公司应聘面试,主考官只对这

8、位才华横溢的大学生提了一个问题:“你抱过母亲的脚吗?” 年轻大学生被主考官的提问弄愣了,满脸绯红。主考官接着又说:“明天这个时候,请你再来一次,不过有一个条件,你必须抱抱你母亲的脚。” 青年红着脸走了。他弄不明白主考官的用意,但无论如何,自己也要按主考官的要求抱抱母亲的脚。 青年大学生早年丧父,贫寒的家里只有他与母亲相依为命,母亲靠替人做佣人才供他读完了大学。青年大学生其实是理解母亲的,也很爱他的母亲。但她压根儿没抱过母亲的脚,他不知抱母亲脚时心头会是一种什么样的滋味。 青年回到家里,母亲还没有归来。他想,母亲长年在外奔波,那双脚一定很疲乏,今晚,我一定要替她洗洗脚,然后轻轻按摩一番。 母亲很

9、晚了才回来。青年请母亲坐下,然后端来一盆热水,右手拿毛巾,左手握母亲的脚。陡然间,他发现母亲的脚竟然像木棒一样坚硬。青年大学生顿时潸然泪下,紧紧将那双脚拥在怀里,久久地不肯松开。 那晚,青年大学生终于理解了母亲。 第二天,青年如约去那家公司,心情沉重地对主考官说:“我现在才真正明白,做人是那么不容易,成才又是何等的艰难。你让我明白了一个极其简单的道理,一个人只有理解了母亲,他才可能善待自己!” 主考官这时笑了,点点头说:“你明天来公司上班吧!” 主考官旨在考验年轻大学生的悟性,岂料却让一个人的灵魂获得了升华。 年轻大学生从此铭记着母亲的艰辛,也一刻不忘自己肩负的责任。没几年,他便成长起来,而且

10、做了一家大公司的老板。 故事一度让我感动,也令我深深羞愧。 许多年以来,当我终于长成一棵大树,当我坐在偌大的教室里给那些虔诚地唤我老师的朋友谈创作体会的时候,我就告诉他们:一个人要想读懂人生真谛,不妨回去握握母亲的脚,那是一部比任何经典教材都具震撼力的巨著,读懂了它,你就读懂了整个人生。 握母亲的脚在手,其实握着的是自己一生的命运。12.本文讲述了一个什么故事,你可以概括一下主要内容吗?(3分) 13本文通过叙述一个故事,揭示了人生的真谛,贯穿全文的线索是 。(2分)14“握母亲的脚在手,其实握着的是自己一生的命运。”你怎样理解这句话的含义?(3分)答: 15从文中选出一个你喜欢的语句,然后说

11、明喜欢的理由。(3分。见解深刻、有新意的可满分) (三)小石潭记(节选)从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。 潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上,佁然不动;俶而远逝,往来翕忽,似与游者相乐。 潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。 坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。16下列各组句子中加点词意义和用法相同的一项是( )(3分)A、伐竹取道 B、 参差披拂 十年春,齐师伐我 参差

12、不齐C、全石以为底 D、 乃记之而去 愚以为营中之事,悉以咨之 盖余之勤且艰若此17用现代汉语写出下列句子的意思。(4分,每句2分) 斗折蛇行,明灭可见。怡然不动,俶尔远逝,往来翕忽。18.小石潭记先写“心乐之”,后而又写“悄伧幽邃”,你怎么理解这“一乐一忧”? (4分)19. 为了发展旅游事业,当地拟开发小石潭景点,请你根据文章内容为该景点写一则简介。(3分)(四)渔家傲秋思范仲淹塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。20下面对这首词的理解,不恰当的一项是(3分)A“塞下秋来风景异”的“

13、异”统领了全部景物的特点,突出塞下秋景的特异。B“衡阳雁去无留意”的意思是连飞往衡阳的大雁也毫无留恋之意。C“羌管悠悠霜满地”写出了边关寒冷,但悠悠的羌管声使生活减少了不少孤寂。D“将军白发征夫泪”,白发的不单是将军,士兵也久戍不归;流泪的也不只是征夫,将军也哀伤落泪。21. “浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计”是全词的核心,这一句揭示了词人怎样的心理?(3分) 三、作文(50分)阅读下面的材料,按要求作文。 饱经沧桑后,老画家被迫住进了一间搁置多年的老房子,房子连一扇窗户也没有,一进去就有一种憋闷的压抑感。老画家笑哈哈地拿出一张洁白的画纸贴在堵上,然后在上面画了一扇窗户,画得如同真窗。他顿时感

14、觉屋外的阳光和空气像流水一样涌入小屋。 读完上面的材料,你想到了什么呢?请以“画一扇窗给自己”为题目,写一篇不少于600字的作文,可以记叙你的经历,也可以发表你的见解,抒发你的感受。文体自定(诗歌、戏剧除外)。 答案1、 斑斓 漾动 4,3.6,1.7,1.72. 青山郭外斜 安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。 门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡。8,7.9,4.3,43. 现实主义 杜甫4. 人物:吴用,性格特点:足智多谋、神机妙算。事迹:智取生辰纲、双用连环计、智赚玉麒麟、智取大名府、智取文安县。(一个即可)3,2.6,1.6,1.65. (1

15、)例:青春,在自强不息的奋斗和超越中放飞。(体现青春的奔放、热烈等特点,1分;语言优美,有一定的鼓舞性和号召性,1分。) (2)围绕主题设计,体现全班参与,1分;方案合理,有一定的操作性,1分;分点陈述,表达清楚,1分。6. (1)有些歌手的文化素养堪忧。 (2)歌手应不断提高自身的文化素质。因为歌手也可算是“公众”性人物,理应具备起码的文化素质。对歌手进行综合素质测试是必要的,但所测试的“综合素质”不宜偏难,因为顾名思义,“歌手”就是擅长歌唱的人,评价歌手的主要标准自然是歌唱好不好。(大致对即可)7、最奇险最美丽;山势较巫峡稍低平,水势仍险急。(意对即可)8两旁的高山,笔直地耸立着,好像是被

16、一把快刀切成似的,那么整齐,那么险峻。运用了比喻的修辞手法,形象地表现巴东三峡的整齐、高峻。 江水冲在山崖上,石滩上,发出一种横暴的怒吼,有时候可以卷起一两丈高的浪堆。运用了拟人的修辞手法,生动的表现江水的险恶和气势汹汹。(答案不唯一)9B10突出三峡丰富的历史文化积淀,增加三峡景物的文化内涵,使之更吸引人,更耐人寻味。(意对即可)11选文第1段写三峡江面狭窄、曲折、多滩,那么江水显然也会湍急,汹涌,江上行船必然充满了危险,所以说:“它还是一部描绘奋斗人生,布满着坎坷与风浪的惊险之作”(大意对即可)12.本文写了一位名牌大学毕业生应聘时应主考官的要求而回家抱了母亲的脚,而明白了理解了母亲才可能

17、善待自己,让自己的灵魂获得了升华,最终在人生中获得了成功的故事。13:握住母亲的脚14.握母亲的脚在手,懂得了做人不易的道理,就会时刻不忘肩负的责任,艰苦奋斗,踏实做人,一生都不会懈怠。(3分。意思相符即可)15、言之有理均可。16.B17. (1)溪岸像北斗七星那样曲折,像蛇爬行那样弯曲,或隐或现.(2)(鱼)静止不动;忽然向远处游走,往来轻快敏捷的样子。18. 柳宗元参与改革,失败被贬,被贬谪,作者的心情常常是忧伤悲凉,欲求解脱却又无法解脱,心中愤懑难平,凄苦忧伤是感情主调;为了摆脱这种心情,便寄情山水,自寻快乐。但这种“乐”只是暂时的,一经凄清环境的触发,凄苦忧伤便流露出来。(大意对即可

18、) 4,3.8,3,2.419、扣住石奇、水清、溪身岸式特点来写即可。3,2.6,1.6,1.620C(悠悠的羌管声并不是使生活减少了不少孤寂,而是加重了征人的愁思)21揭示了矛盾的心理:思念相距万里的家乡,但却没有办法回去,因为还没有达到建功立业,勒石燕然的目的。3,2.6,1.4,1.5作文:35.5,36,37.6画一扇窗给自己 老画家给自己画了一扇窗,顿时感到了阳光的温暖。我们画一扇窗给自己,同样也会体会到人生的美好与幸福。 画一扇窗给自己,画一扇希望的窗。如果你问姚明,他的最大愿望是什么,他会告诉你,是率领中国男篮拿一回世界冠军,而不是在火箭队拿NBA总冠军。说完,他会再加一句:“我也知道,这就是一个梦想。”因为希望,2004年7月,在那场中韩之战中,当韩国人的三分球像烟花一般绽放,姚明,成了中国男篮照亮希望的灯塔。 希望就是力量,有了希望便会有成功的可能。成功和失败之间,其实只隔着一颗充满希望的心!画一扇希望的窗,便会看见成功的曙光。 画一扇窗给自己,画一扇坚持的窗给自己。齐白石在年轻时,曾向一位篆刻家请教如何学好篆刻。篆刻家让齐白石挑一担石头,自己回家练习。于是,齐白石按老师的话,日

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