《高考病句专项》PPT课件.ppt

1、,2009年高考语文病句题,专项训练,抚宁二中 高凤英,一 常见病句类型 二 病句辨析方法 三 随堂练习,常见病句类型: 一、语序不当 二、搭配不当 三、成分残缺 四、成分赘余 五、结构混乱 六、表意不明 七、不合逻辑,一 、语序不当 1、 名词附加语不当，即多项定语语序不当 多项定语的一般顺序是：领属性、数量、动词、形容词、名词 如：国家队里的（领属性的）一位（数量性的）有二十多年教学经验的（动词短 语）优秀的（形容词性）的篮球（名词）女教练。,例 （1）许多当地居民都跑来看望他们。 当地许多居民都跑来看望他们。 （2）在新中国建设事业上，他们发挥着无穷的蕴藏的力量。 在新中国建设事业上，他

2、们发挥着蕴藏的无穷的力量。 （3）里面陈列着各式各样的列宁过去的所使用的东西。 里面陈列着列宁过去的所使用的各式各样的东西。,2、动词附加语不当，即多项状语语序不当 多项状语的一般顺序是 表目的、表时间或处所、表范围程度、表情态或方式方法，另外，表示对象的介宾短语一般紧挨在中心语前。 如：许多教师昨天（时间）在休息室里（地点）都（范围）同他（对象 ）热情（情态）交谈,例 1）巴甫洛夫整天忙于作条件反射的实验，他总是把动物用绳子缚在实验室的架子上。 巴甫洛夫整天忙于作条件反射的实验，他总是用绳子把动物缚在实验室的架子上。,2）居里夫人艰辛地在简陋的工作室里经过漫长的研究， 后来发现在那里发现了镭

3、。 居里夫人在简陋的工作室里经过漫长的艰辛研究，后来发现在那里发现了镭。,3、状语或定语位置不当 例：1）考古学家对两千多年前在长沙马王堆一号墓新出土的文物进行了多方面的研究，对墓主所处时代有了进一步的了解。（07年广东高考） 考古学家对长沙马王堆一号墓新出土的两千多年前的文物进行了多方面的研究，对墓主所处时代有了进一步的了解。（07年广东高考）,2）这次会议对于节约原材料问题交换了广泛的意见。 这次会议对于节约原材料问题广泛的交换了意见。 3）一批普及型的学术著作近来广泛引起了读书界的关注，并受到了读者的欢迎和好评。 一批普及型的学术著作近来引起了读书界广泛的关注，并受到了读者的欢迎和好评。

4、,4、虚词位置不当（主要指成对的关联词语）,例如（1）不仅毒品泛滥会诱发大量刑事犯罪， 而且会影响物质文明和精神文明的协调发展。 毒品泛滥不仅会诱发大量刑事犯罪， 而且会影响物质文明和精神文明的协调发展。,（2）这个厂的群众文艺搞得好职工们一方面利用班前班后，会前会后开展活动，另一方面，厂和车间的领导也很重视，并提供必要的物质条件。 这个厂的群众文艺搞得好一方面职工们 利用班前班后，会前会后开展活动，另一方面，厂和车间的领导也很重视，并提供必的物貭条件。,5并列词语或句子排列顺序不当（轻重、先后、大小区别）,例如（1）有些人往往忘记、反对、甚至抛弃实事求是这一马列主义的基本观点。 有些人往往忘

5、记、抛弃、甚至反对实事求是这一马列主义的基本观点。 （2）全厂职工认真讨论并听取了厂长关于改善经营管理的报告。 全厂职工认真听取并讨论了厂长关于改善经营管理的报告。,（3）我们党的每一个基层工作者，都应该把党的宗旨落实在行动上， 溶化在血液中，诵读在口头上。 (4)由于严把质量关,这个厂的产品连年被评为国优、省优、市优。 由于严把质量关,这个厂的产品连年被评为市优、省优、国优。,6、,6、对应错位,例如：文件对经济领域中一些问题，从理论上和政策上 作了详细的规定和深刻的说明。 文件对经济领域中一些问题，从理论上和政策上 作了深刻的说明和详细的规定。,.,二、搭配不当,1、主谓搭配不当 例如（1

6、）济南惨案纪念钟于4月28日凌晨从广州运抵济南，至此，济南惨案纪念园的布展工作全部完成，5月3日将开门迎客。 济南惨案纪念钟于4月28日凌晨从广州运抵济南，至此，布展工作全部完成，5月3日济南惨案纪念园将开门迎客。 （谓语 与前边的主语不搭配)。,（2）国家知识产权局有关负责人认为，国内专利申请的持续快速增长，表明我国公众的专利意识和研究开发水平不断提高（江苏2007高考） 国家知识产权局有关负责人认为，国内专利申请的持续快速增长，表明我国公众的专利意识不断增强和研究开发水平不断提高（江苏2007高考）,2、动宾搭配不当,例如（1）三年经济困难时期，同志们为了保重他的健康，在1961年春节 （

7、3）陈述紊乱，造成主语残缺 例如 抢险突击队的小李，搁下刚刚满周岁的儿子，参加抗洪斗争，第二天就晕倒了，把她送回家休息，但苏醒后有偷偷上了大堤 抢险突击队的小李，搁下刚刚满周岁的儿子，参加抗洪斗争，第二天就晕倒了，（大家）把她送回家休息，（小李）但苏醒后又偷偷上了大堤 期间，托人带了一点故乡的土特产给他。 三年经济困难时期，同志们为了保重他的身体，在1961年春节 期间，托人带了一点故乡的土特产给他。,（2）在社会主义现代化建设中，每一个有志青年都要提高和充实自己 的业务能力和思想修养。 在社会主义现代化建设中，每一个有志青年都要提高和加强自己的业务能力和思想修养。 （3）他能密切联系和关心群

8、众的疾苦 他能密切联系和关心群众,3、主宾搭配不当,例如（1）生物入侵就是那些本来不属于某一生态系统，但通过某种方式 被引入到这一生态系统，然后定居、扩散、暴发危害的物种。 入侵的生物就是那些本来不属于某一生态系统，但通过某种方式 被引入到这一生态系统，然后定居、扩散、暴发危害的物种。 （,（2）只靠关卡压，不给群众解决实际困难的人，是一种极不负责任 的工作态度。 只靠关卡压，不给群众解决实际困难的人，是一种极不负责任 的人。 （3）秋天的北京是一个美丽的季节。 北京的秋天是一个美丽的季节,4、定语和中心语搭配不当,例如（1）教育战线肩负着培养大批科技队伍的历史任务。 教育战线肩负着培养大批科

9、技人才的历史任务。,（2）小妹有双聪明能干的手。 小妹有双灵巧能干的手。 （3）我们有吃苦耐劳的人民，又有优裕的自然资源 。 我们有吃苦耐劳的人民，又有丰富的自然资源,5、状语与中心语搭配不当,例如（1）要掌握走私犯活动的规律，以便稳准狠地识别和打击他们。 要掌握走私犯活动的规律，以便很好地识别和打击他们。,（2）不知过了多长时间，他才渐渐地爬起来，吃力地走着。 不知过了多长时间，他才慢慢地爬起来，吃力地走着。,6、补语与中心语搭配不当,例如（1）你对我们照顾得太周全了。 你对我们照顾得太周到了。 （2）甲A队队员射门射得很正确 甲A队队员射门射得很准确,7、关联词语搭配不当,例如（1）在阅读

10、过程中，我们可以发现，即使每个作家都有自己的风格，但同时代的作品总会有某些共同的特点。 在阅读过程中，我们可以发现，虽然每个作家都有自己的风格，但同时代的作品总会有某些共同的特点。,（2）搞好青少年教育，不只是学校的事，而是全社会的事，只有学校、家庭、社会齐抓共管，才能保证他们健康成长。 搞好青少年教育，不只是学校的事，而且是全社会的事，只有学校、家庭、社会齐抓共管，才能保证他们健康成长。,三、成分残缺,1、主语残缺 （1）滥用介词造成主语残缺 例如：由于游泳技术的提高，为广泛深入地开展群众性游泳活动提供了条件。,在建设事业迅猛发展的新形势下，对建筑材料工业提出了更高的要求。 从大量观测事实中

11、告诉我们，要掌握天气的连续变化，最好每小时都进行观测。,（2）暗中更换主语，造成主语残缺,例如 江苏省无锡的乡镇工业，引进了不少先进设备，先后试制和生产了 多种农业机械和先进产品，占领了市场。 江苏省无锡的乡镇工业，引进了不少先进设备，先后试制和生产了多种农业机械和先进产品，（机械或产品）占领了市场。,他是位廉洁奉公的好干部，得到了人民的拥戴，并安排他担任了县长的职务。 他是位廉洁奉公的好干部，得到了人民的拥戴，上级并安排他担任了县长的职务,（3）陈述紊乱，造成主语残缺 例如 抢险突击队的小李，搁下刚刚满周岁的儿子，参加抗洪斗争，第二天就晕 倒了，把她送回家休息，但苏醒后有偷偷上了大堤 抢险突

12、击队的小李，搁下刚刚满周岁的儿子，参加抗洪斗争，第二天就晕 倒了，（大家）把她送回家休息，（小李）但苏醒后又偷偷上了大堤,2、谓语残缺,我们经过一冬的苦干，河道终于疏通了。 经过我们一冬的苦干，河道终于疏通了。 我们苦干一冬。,语文是各门学科的基础，学习自然科学如果不掌握语文这门工具，就不可能 正确理解其他学科的题意、概念和原理，不可能有条有理、严密的思维习惯。 语文是各门学科的基础，学习自然科学如果不掌握语文这门工具，就不可能 正确理解其他学科的题意、概念和原理，不可能养成有条有理、严密的思维习惯。,最近全厂又发动了全面的质量大检查运动，要在这个运动中建立与加强技术管理 制度等一系列的工作。

13、 最近全厂又发动了全面的质量大检查运动，要在这个运动中完成建立与加强 技术管理制度等一系列的工作。,3、宾语残缺,例如我们要尽一切力量使我国农业走上机械化、集体化。 我们要尽一切力量使我国农业走上机械化、集体化的道路,这个节目表达了同学们要以实际行动向雷锋同志学习，以优异的成绩向党汇报。 这个节目表达了同学们要以实际行动向雷锋同志学习，以优异的成绩向党汇报的决心。,为了推广利用菜籽或棉籽饼喂猪，加速发展养猪事业，这个县举办了三期饲养员技术培训班。 为了推广利用菜籽或棉籽饼喂猪的技术，加速发展养猪事业，这个县举办了三期饲养员技术培训班。,四、成分赘余,每周四发的薪水，往往在周五、周六两天就被挥霍

14、一空，有些上班族甚至连下周二、周三的伙食都提前预支了。 每周四发的薪水，往往在周五、周六两天就被挥霍一空，有些上班族甚至连下周二、周三的伙食都提前预支了 。,参加这次探险活动前他已写下了遗嘱，万一若在探险中遇到不测，四个子女都能从他的巨额遗产中按月领取固定数额的生活费。 这些问题，可以交诸于司法部门来解决。 其实这是过于多虑的想法。,他们按照民主程序，选出了自己信任的村长，负责掌握全村的行政事务。 参加这次探险活动前他已写下了遗嘱，万一若在探险中遇到不测，四个子女 都能从他的巨额遗产中按月领取固定数额的生活费。 这些问题，可以交诸于司法部门来决定。 其实这是过于多虑的想法。 他们按照民主程序，

15、选出了自己信任的村长，负责掌握全村的行政事务。,五、结构混乱,1、句式杂糅（把一种意思的两种表达形式硬凑在一起） 在质量月活动中，他们围绕以提高产品质量为中心，进行了综治理，尤其加强了对工艺流程、验收程序的监控。（2007宁夏、海南高考） “围绕提高产品质量这一中心” 和 “以提高产品质量为中心” 两种句式杂糅在一起,这种慷慨悲歌的壮举的背后，还是自信心不够的表现。 “壮举还是自信心不够的表现”和”背后还是自信心不够的表现”两种句式杂糅在一起 多年来。曾被计划经济束缚下的人们也觉悟起来了。 “被计划经济束缚”和“在计划经济束缚下”两种句式杂糅在一起,2、当分却合,例如我们学习白求恩同志毫不利己

16、、专门利人的精神是值得我们学习的。 “我们学习白求恩同志毫不利己、专门利人的精神” “白求恩同志毫不利己、专门利人的精神是值得我们学习的”,你可知道，要出版一本译作是要经过多少的努力以后，才能与读者见面的 “要出版一本译作是要经过多少的努力” “一本译作是要经过多少的努力以后， 才能与读者见面的”,他向国家捐献了一枚古代 玉佛珠 具有很高的工艺美术价值。 王老师在教学中经常收集、整理学生学习中的 问题 往往是他自己备课中忽 视的地方，或者是他自己知识的薄弱环节。,3、中途易辙,例如：“英语广播讲座”之所以能给我很大帮助， 我认为把讲课和练习结合起来是它突出的优点。 “英语广播讲座”之所以能给我

17、很大帮助， 是因为它具有把讲课和练习结合起来是它突出的优点。,中国人民自从接受了马主义思想之后，中国革命就在毛泽东同志领导下大大 改了样子。 自从中国人民接受了马主义思想之后，中国革命就在毛泽东同志领导下大大 改了样子。,六、表意不明,1、指代不明造成歧义 例如：有人主张接受，有人主张反对，我同意这种主张。 不几天，刘备领大军到了零陵。零陵太守刘度派大将邢道荣和他的儿子引兵出战。,小张和小王在学校门口相遇了，他请他去看电影，他请他去游戏厅。 抬着的棺材后面跟着三个妇女死者的母亲和她的两个女儿。,2、缺乏交代造成歧义,例如：她有一个女儿，在医院工作。 我看见他们两个开怀地笑了。 我看见张元扶着一

18、个老人下了车，手里提着一个黑皮包。 谁在医院工作？谁开怀地笑了？谁手里提着一个黑皮包？,3、一词多义造成歧义 我要学习文件。 生在新社会，就要了解新社会。 离退休不到五年的职工不得享受此待遇。 这个粮店的大米保管没问题。,学习文件可以是动词，也可以是名词。生理解为出生，也可以理解为 生长。“离退休不到五年”可理解为“离休或退休时间不到五年”或“距离退休 不到五年”。“保管具有多义性。名词 保管员 动词 保藏与管理,4、停顿不同造成歧义,例如：我们的球队打败了他们得了冠军。 我们的球队打败了他们得了冠军 我们的球队打败了他们得了冠军 张局长很怕他得了神经病。 张局长很怕他得了神经病。 张局长很怕他得了神经病。,他们去买苹果，小个的孩子都不要。 县里的通知说，让赵乡长本月十五日前去汇报。 小个的孩子都不要。小个的孩子都不要 本月十五日前去汇报本月十五日前去汇报,5、修饰两可 十块汉白玉的大浮雕，镶嵌在大碑座的四周。 “十块” 修饰“汉白玉”还是“大浮雕” 将块改幅 团支书和其他学校的领导都很关心我们。 “其他”修饰“学校”还是“领导” 改学校的其他