00535现代汉语[14页]

1、0535现代汉语第一章绪论第二章语音第三章文字第四章词汇，第五章语法第六章语用第一章绪论【单选】汉语属于汉藏语系，是世界上使用人口最多的语言之一。【判断、术语解释】现代汉语是现代汉民族的语言，包括共同语（普通话）和不同的方言。【单选、多选】现代汉语方言及代表性地点方言：(1)北方方言，包括四个次方言，即华北官话、西北官话、西南官话、江淮官话。(2)吴方言，也叫江浙话，以上海适为代表。(3)湘方言，又称湖南话，以长沙话为代表。(4)赣方言，又称江西话，以南昌话为代表。(5)客家方言，也叫客家话，以广东省梅县话为代表。(6)闽北方言，以福州话为代表。(7)闽南方言，以厦门话为代表。(8)粤方言，也

2、叫广东话，以广州话为代表。(9)晋语，以太原话为代表。(10)平话，内部分歧较大，可以分为两片，柳州以南为桂南平话，以南宁亭子平话为代表；鹿寨以北为桂北平话，至今尚无公认代表。【单选，简答】现代汉语白话文的形成。古代的书面语即文言最初必定是在口语的基础上形成的，但汉魏以来，因写文章的人往往沿袭和模仿先秦的语言，所以书面语就不再跟口语一起变化了，另外一种同口语直接相联系的书面语“白话”就起来同“文言”分庭抗礼了。白话最早可见于公元5世纪左右南朝产生的笔记小说世说新语，唐、五代的说唱文学变文产生后，口语的痕迹就更加明显。到了12、13世纪，出现了用白话写的各种文学体裁的作品，如诸宫调、南戏、金元杂

3、剧、元散曲等。元末明初以来，开始大量出现用白话写作的长篇小说如红楼梦等。到了晚清，现代汉语共同的书面语话文已经成熟。【单选、多选】现代汉民族共同语即普通话，它以北室语音为标准音，以北方适为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。【简答】现代汉语语音方面的主要特点。(1)没有复辅音。现代汉语中“eng”“ing”当中的“ng”不是复辅音，是一个辅音，只是以两个字母来表示。(2)音节中元音占优势，复元音构成的音节多。(3)音节有声调。【单选、简答】词汇方面的主要特点。双音节词占优势。(2)广泛采用词根复合法构成新词。【简答、论述】现代汉语语法方面的主要特点。(1)语序和虚词是表达语法关系的主要

4、手段。(2)词类和句子成分之间不存在一一对应的关系。(3)有丰富的量词。【简答】现代汉语规范化的意义。(l)减少不同方言区人们交际时的困难，有利于相互间的信息交流。(2)可以加快国家的建设和现代文明的发展。(3)能适应汉语国际推广和对外汉语教学的需要。【判断、论述】推广普通话并不是要消灭方言。普通话是全国通用的规范的共同语。作为标准语，普通话高于方言，对方言起示范作用，规定方言的发展方向；方言则从属于普通话，向普通话集中靠拢。方言可以在一定地域、一定范围和一定场合中使用，但都会受到一定的限制；普通话的通行区域和使用人口则覆盖各个方言区，使用场合也几乎不受限制。因此，普通话是具有全民通用性和权威

5、性的特殊方言，在国际上，普通话就代表现代汉语。尽管方言向普通话集中是当前和今后汉语发展的主流，但这并不意味着方言很快会消亡。从普通话对方言的渗透看，新老更替的对象只是某些语言特征而非整个语言系统。可以这么说，在很长一段时间内，普通话和方言会共存的。从普通话对方言的覆盖看，很多场合的双语并用，又有维持方言的语言系统不被逐渐更替的一面。方言不仅是某个地域的交际工具，而且是该地域的文化标志，方言中蕴涵的历史、风俗等还需要有人研究和挖掘。只要地域文化还有存在的价值，方言就不会也不应该最终消失。【多选】语言的规范化要解决的是两个问题：一个是规范不明确的问题，一个是规范不普及的问题。第二章语音【单选、术语

6、解释】语音是语言的物质外壳，是由人类发音器官发出来的表达一定意义的声音。语音具有物理、生理、社会三方面的性质，其中社会属性是语音的本质属性。【多选】语音的物理属性主要表现为音高、音强、音长、音色，简称“语音四要素”。【简答、论述】语音的社会性质。(1)语音是一种社会现象。语音必须是人类发出的能代表一定意义的声音。但这种声音与意义之间的联系并不是必然的，而是由使用这种语言的全体社会成员约定俗成的。(2)语音具有民族特征和地域特征。(3)从语音的系统性上看，每种语言或方言都有自己的语音系统，语音系统的规律性表现在：一种语言里包含多少音素，音素组合成音节的方式，音素在音节结构中占据的位置，等等。【术

7、语解释】音高：指的是声音的高低，它决定于发音体振动的频率。音高在语音中的作用是构成声调和语调。【术语解释】音强：指的是声音的强弱，它与发音体振动幅度的大小有关。汉语中的轻声和语流中的轻、重音以音强作为主要特征来区别意义。【术语解释】音长：指的是声音的长短，它决定于发音体振动时间的长短。音长在轻声、重音、声调中有一定作用。音长不能区别意义，但能够体现语气和情感的差异。【单选、术语解释】音色又叫“音质”，指的是声音的特色，它决定于物体振动所产生的音波波纹的不同曲折式样。音色是一种声音区别于另一种声音的本质特征。【多选】人的发音器官可分成三大部分：肺和气管；喉头和声带；口腔、鼻腔和咽腔。【术语解释】

8、音节：是语音结构的基本单位，也是人能够自然感到的最小语音片段。一般来说，一个汉字就代表一个音节。普通话中的儿化音节则是用两个汉字来代表一个音节，如“花儿”“圈儿”等里面的“儿”，只表示发音上的儿化韵尾，而不记录音节，“花儿”“圈儿”等两个汉字只是一个音节。【多选】一般对汉语音节有两种不同的分析方法：音素分析法和声韵调分析法。【术语解释】音素：是从音色角度划分出来的最小的语音单位，是不可再分的最小的语音单位。例如，sou（搜）这个音节从音色角度分析，它包含s、o和u三个不同的音素。【分析，简答】分析音素时需要注意的几种特殊情况。(1)含有y、w的音节。分析含有y、w的音节-包含的音素时，要按其实

9、际音节来分析。如yao（腰），其实际音节应是iao。(2)含有韵母IU、UI、un的音节。分析含有这三个韵母的音节的音素时，也要根据其实际音节来分析。如guI(规)这个音节实际上包含g、u、e、I四个音素。(3)省略U上两点的音节。汉语拼音方案规定，U行的韵母跟声母j、q、相拼的时候，U上两点省略，分析这样的音节含有的音素时也要按其实际音节分析。【术语解释】元音：发音时，气流振动声带，在口腔、咽头不受阻碍而形成的音叫元音，又叫母音，如a、o、j、u等。【术语解释】辅音：发音时，气流在口腔或咽头受到阻碍而形成的音叫辅音，又叫子音，如b、m、f、d、z、sh等。【单选】普通话语音系统中共有32个音

10、素。其中，有10个元音音素，即a、o、e、6、I、u、U、-i【l】、-i【l】和er;有22个辅音音素，即b、p。m、f、d、t、n、J、g、k、h、j、q、zh、ch、sh、r、z、c、s和ng，其中，m、n、l、r、ng5个是浊辅音，其余的都是清辅音。【简答】元音和辅音的区别。(l)气流是否受阻。(2)紧张均衡与否。(3)气流强弱。(4)声带是否振动。【术语解释】音位：是一个语音系统中能够区别意义的最小的语音单位，也就是按语音的辨义作用归纳出的音类。【多选】汉语拼音方案主要分为五部分内容：字母，表、声母表、韵母表、声调符号和隔音符号。【判断】普通话共有22个声母，其中21个为辅音声母，1

11、个是零声母。【术语解释】发音部位和发音方法：辅音发音时，气流在口腔中必须克服发音器官某些部位形成的阻碍才能发音。这些形成阻碍的部位在语音学上就称为“发音部位”，克服阻碍的方式称为“发音方法”。【单选、多选、分析】辅音声母的发音部位和发音方法。b【p】：双唇、不送气、清、塞音。p【p】：双唇、送气、清、塞音。m【m】：双唇、浊、鼻音。fLfl:唇齿、清、擦音。z【ts】：舌尖前、不送气、清、塞擦音。C【ts】：舌尖前、送气、清、塞擦音。s【s】：舌尖前、清、擦音。d【t】：舌尖中、不送气、清、塞音。t【t】：舌尖中、送气、清、塞音。n【n】：舌尖中、浊、鼻音。I【I】：舌尖中、浊、边音。zh【t

12、s】舌尖后、不送气、清、塞擦音。ch【tg】：舌尖后、送气、清、塞擦音。Sh【s】尖后、清、擦音。r舌尖后、浊、擦音。j舌面、不送气、清、塞擦音。q【tc】：舌面、送气、清、塞擦音。舌面、清、擦音。g【k】：舌根、不送气、清、塞音。k【k】：舌根、送气、清、塞音。h【x】：舌根、清、擦音。【单选、多选】韵母可分为韵头、韵腹、韵尾三部分。普通话有I、u、U三个韵头。韵腹由a、o、e、e、-i【l】、-i【l】、e r充当，没有这些音时，I、u、U也可充当韵腹。韵尾通常由l、U【u】、n、ng充当。【单选、多选】普通话韵母的分类。(1)单元音韵母，即由一个元音构成的韵母，共10个。它们是：a、o、

13、e、i、u、U、e【e】、-i【l】、-i【l】、e r。(2)复元音韵母。按照元音音素的多少，复元音韵母可分成二合元音韵母和三合元音韵母。二合元音韵母9个，是ai、ei、ao、ou、ia、ie、ua、uo、ue。三合元音韵母4个，是iao、IOU、uai、uei。按照韵腹位置的不同，复元音韵母可分成前响复韵母、后响复韵母和中响复韵母。前响复韵母共4个：ai、ei、ao、ou。后响复韵母共5个：Ia、ie、ua、uo、ue。中响复韵母是由三合元音构成的复韵母，共4个：iao、IOU、uai、uei。(3)鼻韵尾韵母。前鼻音韵母，即带n韵尾的韵母，有8个，即an、en、In、uen、un、ian

14、、uan、uan;后鼻音韵母，即带ng韵尾的韵母，也是8个，即ang、eng、ing、ong、iong、ueng、iang、uang。【简答】“四呼”的划分。(l)开口呼韵母，即没有韵头，而韵腹不是I、u、的韵母。(2)齐齿呼韵母，即有韵头的，或者韵腹是I的韵母。(3)合口呼韵母，即有韵头u的，或者韵腹是u的韵母。(4)撮口呼韵母，即有韵头u的，或者韵腹是u的韵母。【单选、多选、分析】单元音韵母的发音。a【A】：舌面、央、低、不圆唇元音。O【o】：舌面、后、半高、圆唇元音。e【Y】：舌面、后、半高、不圆唇元音。e【e】：舌面、前、半低、不圆唇元音。i【i】：舌面、前、高、不圆唇元音。U【u】：

15、舌面、后、高、圆唇元音。u【y】：舌面、前、高、圆唇元音。-i【l】：舌尖、前、高、不圆唇元音。-i【l】：舌尖、后、高、不圆唇元音。er【a】：卷舌、央、中、不圆唇元音。【简答】o的音值变化。(l)在没有韵尾的环境中，a表示的音素是央、低、不圆唇元音【A】。(2)在韵尾【i】和【n】之前，a表示的是前、低、不圆唇元音【a】。(3)在韵尾U【u】和ng之前，a表示的是后、低、不圆唇元音【a】。(4)a出现在韵头i【i】、u【y】和韵尾n【n】之间，a表示的音素是前、半低、不圆唇元音【e】。【简答】e的音值变化。(1)在韵尾i【i】前，e表示的音素是前、半高、不圆唇元音【e】。(2)在韵头i【i

16、】和U的后面，并且没有韵尾，e表示的是前、半低、不圆唇元音【e】。(3)在韵尾n和ng之前，e表示的音素是央、中、不圆唇元音【a】。(4)在单韵母中，e表示的音素是后、半高、不圆唇元音【Y】。【简答】i的音值变化。(1)作为单韵母并且出现在声母z、c、s后面时，i表示的音素是舌尖、前、高、不圆唇元音【1】。(2)作为单韵母并且出现在zh、ch、sh、r后面时，i表示的音素是舌尖、后、高、不圆唇元音。(3)此外，I表示的音素是舌面、前、高、不圆唇元音【i】。【简答】u的音值变化。(1)充当韵腹时，u表示的是后、高、圆唇元音【u】。(2)在零声母音节中充当韵头时，u表示的是半元音【w】。(3)充当

17、韵尾时，u表示的是舌位比【u】略低，唇形略扁的【o】。【术语解释】调值：是指音节高低升降曲直长短变化的具体形式，也就是声调的实际读法。【术语解释】调类：指的是声调的类别，是通过归纳一种语言或方言的全部调值而得出的类别。【分析、简答】普通话四声的声调情况。【筒答】普通话音节结构成分。汉语的音节结构分为声母、韵母、声调三个部分，韵母又可以分为韵头（介音）、韵腹、韵尾三个部分，因此，一个音节可以细分为声母、韵头、韵腹、韵尾、声调五个部分。其中，声母和韵母是音质单位，可以独立存在；声调是非音质单位，是全音节的高低频率，它必须依附在整个音节上，不能独立存在。声母、韵母、声调是构成汉语音节的三个要素。【简

18、答、论述】普通话音节的结构特点。(1)每个音节都有声调。(2)-个普通话音节最多可以有4个音素。(3)元音在音节中占优势。(4)韵母内部元音出现的位置及它们的组合关系有一定的规律。(5)-个音节可以没有辅音，也可以有一个或两个辅音，但没有辅音相连的情况。【分析、简答】从声母和四呼的关系看声韵的拼合规律。(l)双唇音b、p、m可以跟开口呼、齐齿呼以及合.呼中的单韵母u相拼，不跟撮口呼韵母相拼。(2)唇齿音f只能跟开口呼以及合口呼中的单韵母u相拼。(3)舌尖中音d、t只能跟开口呼、齐齿呼、合口呼的韵母相拼，但n、l跟开、齐、合、撮四呼都能相拼。(4)舌面音J、q、x可以跟齐齿呼、撮口呼的韵母相拼，

19、但不能跟开口呼、合口呼韵母相拼。(5)舌根音g、k、h，舌尖前音Z、c、s，舌尖后音zh、ch、sh、r与舌面音j、CI、x正好相反。(6)零声母能跟四呼中所有的韵母相拼。【分析】从韵母看声韵拼合规律。(l)韵母o只与唇音b、p、m、f相拼，不同其他声母相拼；而韵母uo、e则反过来。(2)一i【1】、-i【l】和i【i】这三个韵母在跟声母的配合上呈互补分布，各有自己的拼合对象。(3)韵母ueng只能跟零声母音节相拼，即自成音节；ong却不能跟零声母配合，它和其他声母构成音节。(4)韵母er不与任何声母相拼，只有零声母音节，即自成音节。【分析、简答y、w的用法。(l)韵母表中i行的韵母，在零声母

20、音节中，要以y开头。其内部又分为两种情况。i后面如果还有别的元音，就把l改为y。i后面如果没有别的元音，就在j前面加上y。(2)韵母表中u行的韵母在零声母音节中，要以w开头。其内部也分成两种情况。u后面如果还有别的元音，就把u改成w。u后面如果没有别的元音，就在u前面加上w。(3)韵母表中U行的韵母，在零声母音节中，不管后面有无别的元音，一律要在U前面加y。加y以后，u上两点省略。【分a、简答】韵母IOU、uei、uen的省写。韵母IOU、uei、uen前面有辅音声母的时候，写成ju、ul、un。例如：jioujiu(酒)、q-iouqiu（求）、d-ueidui（对）、t-ueitui（推）

21、、c-ue一cun（寸）、t-uen-*tun（屯）。【分析，简答】u上两点的省略。U行的韵母跟声母j、q、相拼的时候，U上两点省略。但是，U跟n、l相拼的时候，上面两点不能省略。【单选、分析】a、o、e开头的零声母音节连接在其他音节后面时，如果音节界限发生混淆，可以用隔音符号(，)隔开。【简答】汉语音节标调时需要注意的几点。(l)声调符号要标在主要元音（韵腹）上。(2)在IU、UI两个韵母中，声调符号应该标在后面的u或I上。(3)声调符号如果正好应该标在I上，那么I上的小点要省掉。(4)轻声音节不标调。【分析、简答】音节连写和大写。(1)同一个词的音节要连写，词与词一般分写。句子或者诗行开头

22、的字母要用大写。(2)专用名词和专用短语中的每个词开头字母要大写。(3)标题中的字母可以全部大写，也可以每个词开头的字母大写，有时为了简明美观，可以省略声调符号。【术语解释】语流音变：在连续的语流中，音素之间、声调之间、音节之间会由于相互影响而发生或大或小的语音变化，这种变化就是所谓的语流音变，又叫共时音变。普通话中常见的语流音变有变调、轻声、儿化和语气词“啊”的音变。【术语解释】变调：是指在连续的语流（词、短语或句子）中，因相邻音节互相影响而使某些音节的声调发生变化，变得与单读时调值不同的现象。普通话里最常见的变调现象有以下几类：上声变调、去声变调、“一、八、不”的变调以及重叠形容词的变调。

23、【分析、简答】“一”的变调规律。(l)“一”在单用、表序数或词语末尾时读本调，阴平。(2)在去声音节前读阳平。(3)在非去声音节（阴平、阳平、上声）前读去声。(4)在重叠的单音节动词中间读轻声。【分析、简答】“不”的变调规律。(1)在单念或在词、句末尾时读原调，去声。(2)在非去声音节前仍读本调。(3)在去声音节前读阳乎。(4)夹在词语中间时读轻声。【单选、简答】轻声的作用。(1)在普通话中，有些轻声音节具有区别意义和区分词性的特殊作用。(2)有时区别了意义，也连带区别了词性。【简答】轻声的音变规律。(l)助词“的、地、得、着、了、过”等读轻声。(2)语气词“啊、吧、呢、嘛”等读轻声。(3)名

24、词后缀和表示多数的“们”等读轻声。(4)部分叠音单纯词和重叠式合成词中的后一音节读轻声。(5)放在名词、代词后面表示方位的语素或词读轻声。(6)放在动词、形容词后面表示趋向的词读轻声。(7)量词“个”常读轻声。(8)-些常用的双音节词，第二个音节习惯上读轻声。【简答】儿化的作用。(1)区别词义。(2)区分词性。(3)表示细小、亲切、轻松或喜爱的感情色彩。【简答】儿化的音变规律。(l)无韵尾或韵尾是u的韵母直接加卷舌动作。(2)韵尾是I、n的，韵尾脱落后加卷舌动作。(3)韵母是高元音I、U的，加央元音【a】后儿化。(4)韵母是舌尖元音【11【1】的，丢掉韵母后，加央元音【。】后儿化。(5)韵尾是

25、后鼻音ng的，韵尾脱落后，韵腹鼻化并加卷舌动作。【简答】语气词“啊”的音变规律。(l)前一音节的韵腹或韵尾是o、o（ao、iao除外）、e、e、I、U时，“啊”读成ya，文字可写作“呀”。(2)前一音节的韵腹或韵尾是u（包括ao、iao）时，“啊”读wa，可以写作“哇”。(3)前一音节的韵尾是p时，“啊”读no，可以写作“哪”。(4)前一音节的韵尾是ng时，“啊”读nga，没有汉字，仍写作“啊”。(5)前一音节的韵母是-i【l】时，“啊”读【zA】（【z】是【s】的浊音），没有汉字，仍写作“啊”。(6)前一音节的韵母是-i【l】或末尾是ef（包括儿化韵）时，“啊”读ra，没有汉字，仍写作“啊”

26、。第三章文字【简答】汉字的特点。(1)汉字从形体看是方块平面型的文字。(2)汉字在语音上表示音节。(3)汉字在意义上代表语素。(4)汉字不实行分词连写。(o)从字形结构看，汉字有其理据性。(6)从发展速度看，汉字具有稳定性。【单选】汉字演变过程中的七种字体及每种字体的主要特点。(l)甲骨文是刻在龟甲和兽骨上的文字，主要通行于商代。甲骨文是用刀刻的，因此笔画多方笔，线条笔直、纤细，两端尖锐，体势瘦挺。(2)金文是古代铸刻在青铜器上的文字，又叫钟鼎文。主要指西周及春秋时代的铜器上的文字。金文笔画较甲骨文丰满粗肥，拐弯处由方折趋圆转，点画圆浑，体势雍容。(3)篆书是大篆和小篆的统称。大篆是春秋战国时

27、期秦国流行的字体，和金文一脉相承；小篆通行于秦代，也叫“秦篆”。(4)隶书又分秦隶和汉隶两种。汉隶是汉代通行的正式字体。字形规整，撇、捺、长横有波磔，很少有篆书的残存痕迹。(5)草书是为书写便捷而连笔写的一种字体。草书共有三种：章草、今草和狂草。狂草属于纯艺术品，实用价值不大。(6)楷书又叫“真书”或“正书”，是现代通行的字体。楷书形体方正，笔画平直。楷书出现后，汉字成为方块字就定型了。(7)行书近于楷书而不拘谨，近于今草而不放纵；笔画连绵而各字独立，清晰易认。【判断】从汉字字体演变的历史来看，总的趋势是由繁难变为简易。【单选】现行汉字的形体从使用手段上看，可分为印刷体和手写体两大类。印刷体的

28、特点是笔画清晰、端正匀称、便于辨认，大都不容易手写。手写体按书写工具的不同可分为硬笔字和软笔字。【术语解释】笔画：是构成汉字字形的各种点和线，是构成汉字的最小的、最基本的结构单位。【单选】汉字笔画的标准化次序为：横、竖、撇、点、折。【单选，多选】笔画之间的组合关系有三种基本类型：相离关系、相接关系、相交关系。【术语解释】部件：指由笔画组成的汉字的基本结构单位，是现代汉字字形中具有独立组字能力的构字单位。【术语解释】偏旁：是合体字进行第一次切分而产生的部分。【术语解释】部首：是字典中为了给汉字分类而确定的字类标目。【术语解释】独体字：是指无法分离出两个部件的汉字。【术语解释】合体字：是由两个或两

29、个以上部件组合而成的字。【分析】最基本的笔顺规则：先横后竖；先撇后撩；先上后下；先左后右；先进后关；先中间后两边；点在上边或左上，先写点；点在右上或里边，后写点；左上、右上两面包围结构的字书写时大多数是先外后内；左下两面包围结构的字，一般先内后外；三面包围结构的字，缺口朝上，先内后外；缺口朝右，先上后内再左下【分析、筒答、论述】传统学说的“六书”。(1)象形。象形是用线条描画实物的形象，以此来表示字义的造字方法，用这种方法造出来的字就叫象形字。(2)指事。指事是用纯抽象符号或在象形字上添加提示符号来表示意义的造字方法。用这种方法造的字就是指事字。(3)会意。会意是组合两个或两个以上的字构成一个

30、新字，用这种方法造出的字叫会意字。(4)形声。形声是用形符和声符组合起来表示一个新的意义的造字方法。形声字中形旁和声旁的部位组合主要有以下六种：左形右声。右形左声。上形下声。下形上声。外形内声。内形外声。(5)转注。转注是部首相同，声音相同或相近，意义相通可以互相训释的字。(6)假借。假借是一种借字表音的方法，即借一个已有的字，来表示语言中与其声音相同或相似的语素，这种由于音同或音近而被借来表示另外意义的字，就是假借字。【简答、论述】现代汉字中形声字的作用与局限。(1)形旁的作用和局限。形声字中形旁的主要作用是表示字的意义类属，帮助了解和区别字的意义。但是，在现代汉字中，形旁的表意功能有很大的

31、局限性：由于社会的发展，客观事物的变化，有些形旁的意义不好理解。字义的演变，假借字的存在，也使有的形旁不好理解。(2)声旁的作用和局限。声旁的主要作用是表示读音。但是，由于古今语音的演变和汉字的演变等原因，声旁的表音功能越来越弱。【分析】汉字的结构方式。(l)汉字可分出独体结构、合体结构、嵌入结构。其中，独体结构只能分析到第一层，嵌入结构可归并到左中右结构或上中下结构，合体结构则能再往下分。(2)合体结构可分出左右结构、上下结构、内外结构。（3）左右结构中又可分出左中右结构；上下结构中又可分出上中下结构；内外结构中可分出全包围结构、三面包围结构和两面包围结构。(4)三面包围结构中还可分出上三包

32、围结构、下三包围结构、左三包围结构；两面包围结构中还可分出左上包围结构、左下包围结构、右上包围结构。【多选】现代汉字的标准化主要包括“重量、定形、定音、定序”四个方面，简称“四定”。第四章词汇【单选、判断】语素是最小的语音语义结合体。【分析、简答】确定语素的方法。确定一个语言单位是否为语素，或者说把语素从一个语言片段中切分出来，可以使用替换法。替换法是一种同类替换的方法，是用已知语素去替换一个语言片段中的某个成分，以确定后者是否为语素的方法。采用替换法确定语素，必须注意以下两点：(1)要保持意义的关联性。(2)要保证替换的全面性。【简答】语素、音节、字的关系。(1)一素一音一字。(2)-素异音

33、一字。(3)异素，同音同字。(4)异素异音同字。(5)异素同音异字。【判断、术语解释、分析】语素的类别。(1)单音节语素与多音节语素。单音节语素是由个音节构成的语素。多音节语素是由两个或两个以上的音节组成的语素。(2)成词语素与不成词语素。能够单独成词的语素叫成词语素。不成词语素是指不能单独成词的语素。(3)定位语素与不定位语素。定位语素是指在同其他成分组合时位置固定的语素。能够单独成词的定位语素大都是表示语法意义或语法关系的虚语素，不能单独成词的定位语素通常也被称作词缀。不定位语素是指在同其他成分组合时位置不固定的语索。不定位语索一般是语义比较实在、具体的实语素，在构词时用作词根。【单选】词

34、是最小的能够独立运用的语言单位。【分析、简答】确定词的方法。(1)能单说、能单独回答问题（即单独成句）的是词。(2)不能单说，但能充当词组句子成分的是词。(3)扩展法。在两个以上的语言成分组成的语言单位中插入别的语言成分，如果得到的新的语言单位可以接受，则原来的语言单位是短语；如果得到的新的语言单位不可以接受，或者意义有很大改变，则原来的语言单位是词。扩展法的应用也是有局限的，不是任何情况下都可以使用。(4)剩余法。把句子中所有可以单说、可以用作句子的主要成分的单位提开，剩下来不能单说，也不是一个词的一部分的，是词。虚词可以用这个办法来确定。(分析、简答】词的特点。(1)语音的固定性。(2)语

35、义的整体性。(3)结构的凝固性。【分析、筒答】语素和词的区分。(1)语素的意义不太明确，也不太稳定。(2)词能独立运用，语素不能独立运用。【分析、简答】词和短语的区分。在词的定义中，用是不是“最小的”（不能扩展）来区分词和短语。短语也能够独立运用，但它可以再作切分，能切分出能够独立运用的语言单位词。【术语解释】缩略语：又称简缩语、简称，是从短语中抽出几个成分构成的词语，是全称的简缩。【简答】缩略语的构成方式。(1)截取式。(2)抽取式。(3)数字式。【简答、论述】使用简称应注意的问题。(l)使用简称要以表意明确为前提。为使简称的使用不影响表意的明确，有两种现象必须避免：一要避免使用容易使人产生

36、误解或其他联想的简称；二要避免使用容易产生歧义的简称。(2)使用简称要讲求规范，合乎规则。【术语解释】单纯词：是由一个语素构成的词。单纯词可分为单音节单纯词和多音节单纯词两种。多音节单纯词包括联绵词、叠音词、拟声词和音译外来词。【术语解释】联绵词：指两个音节连缀成义而不能拆开来讲的词。其中有双声的，有叠韵的，有非双声叠韵的。双声指两个音节声母相同的联绵词；叠韵指两个音节的“韵”相同的联绵词非双声叠韵的联绵词，例如：妯娌、疙瘩。【术语解释】合成词：是由两个或两个以上的语素构【术语解释】词根和词缀：词根是表示实在的词汇意义的语素。它是合成词的主要组成部分，往往表示一定的概念意义。词根构成合成词时，

37、位置往往比较自由，即词根一般是不定位的，是自由语素。词缀是表示附加意义的虚语素。它是加在词根上的构词成分，加在词根前面的叫前缀，加在词根中间的叫中缀，加在词根后边的叫后缀。汉语的词缀中，常见的是前缀和后缀。词根有实在意义，而典型的词缀的意义已经虚化了。【分析、简答】复合词的结构方式。(1)并列式，又称联合式，是由两个或两个以上词根语素并列而成的合成词。(2)偏正式。前一个语素修饰、限制后一个语素的合成词，称为偏正式合成词。偏正式合成词又可以分为定中式和状中式两种。(3)补充式，又称述补式。后一个语素补充说明前一个语素的合成词，称为补充式合成词。(4)支配式，又称动宾式或述宾式。前一个语素表示动

38、作行为，后一个语素表示动作行为所支配关涉的事物。(5)陈述式，又称主谓式。前一个语素表示事物，后一个语素陈述该事物，说明其性状或动作等，前后两个语素构成被陈述与陈述的关系。(6)重叠式，是由同一个语素前后重叠而成的。这种合成词有的是名词，也有些是副词。【分析、简答】派生词的三种类型。(1)前缀式。(2)后缀式。(3)叠音后缀。【简答】叠音词与重叠式合成词的区别。叠音词，如“猩猩、翩翩、脉脉、蛐蛐”中的“猩、翩、脉、蛐”没有意义，也不能单独成词；而重叠式合成词，如“爸爸、宝宝、星星、仅仅、常常、偏偏”中的“爸、宝、星、仅、常、偏”都有意义，也可以单独成词。【多选、简答】词义的性质。一是客观性。二

39、是概括性。三是模糊性。四是民族性。【判断】词义的明确与模糊各有用处。词义的模糊性反映了语言运用的实际需要，一般不会影响交际。【术语解释】词的理性义：是指词义中与概念有关的、反映现实现象的意义，又叫概念意义、逻辑意义。它是词义的核心内容，是语言交际中最重要的意义，也是词典释义中最为重视的意义。【简答、论述】词的附属义。词的附属义包括情感义、语体义、形象义。(1)情感义是指词所表示的某种或喜爱，或尊敬，或褒扬，或厌恶，或贬斥的情感意义。它包括褒贬义和敬谦义两种。(2)语体义是一些词因为经常用于某种特定的交际场合而形成的风格色彩，所以又称为风格义。词的语体义主要体现为两个大类：口语色彩和书面语色彩。

40、(3)形象义是指构词语素所显示出来的一种具体生动的直觉形象感。词的形象义能给人提供生动可感的形象，使感知的经验复活并使人产生想象。【多选、简答】词义变化的方式。(1)词义的扩大。(2)词义的缩小。(3)词义的转移。【术语解释】单义词和多义词：单义词是指只有一个义项的词。多义词是指有两个或两个以上义项而且这些义项之间又有内在联系的词。【判断、术语解释】基本义是多义词的几个意义中最常用的、基本的意义。本义是指一个词的最初意义，即一个词刚刚被创造出来时所具有的意义，或者说是文献记载的最早的意义。本义和基本义可能一致，也可能不一致。【术语解释】引申义：是由基本义引申发展出来的派生意义。词义引申的方式可

41、以分为直接引申、比喻引申、借代引申三种。直接引申是由基本义直接发展、派生出新的意义。比喻引申是通过基本义的比喻用法来派生新义的。借代引申是通过基本义的借代用法来派生新义的，由此而产生出的意义就是借代义。【判断、简答】多义词的比喻义同修辞上的比喻手法的区别。比喻义是一词多义的现象，它已经成为凝固在词义中的东西，只要一提到这个词，人们就会联想到它所指的意义，不凭借上下文也能为人们所理解。可是，一般修辞上的比喻手法则不然，它们是临时打比方来表述事物，原来的词义并不因为用作比喻而改变。【术语解释】同音词：是语音形式相同而意义完全不同的词，也称为同音异义词。【单选、简答】同音词的类型。(l)字形相同的同

42、音词，可称为同形同音词。(2)字形不同的同音词，可称为异形同音词。【简答】造成同音词的原因。(1)造词时语音形式偶合。(2)语音演变的结果。(3)借用外来词。(4)意义演变的结果。【简答】同音词在表达上的作用。(1)同音词在语言中可以构成“双关语”，使语言含蓄，增强语言的生动性。(2)同音词可以构成谐音的歇后语。(3)利用同音词可以构成拈连对举格式，使语句耐人寻味，含义隽永深长。【术语解释】同义词：是指意义相同或相近的词。同义词按照意义相同的程度可以分为两类：等义词和近义词。同义词中意义完全相同的叫等义词。意义相近、在用法上有细微差别的同义词，叫作近义词，也称为“相对同义词”。【多选、判断】概

43、念的同一性和意义的共同性是确定同义词的主要条件。【简答、论述】汉语同义词的几种情况。(l)新旧词并存产生的同义词。(2)普通话的词跟方言词构成同义词。(3)普通话里的一般词和专业词并用构成同义词。(4)外来词和自源词、音译词和意译词构成同义词。(5)为表达意义和用法上的细微差别而不断创造出来的词和普通话中原有的意义相近的词语构成同义词。【简答、论述】同义词在语言中的作用。(1)使表达精确、严密、细腻。(2)适应不同的语体风格，满足修辞上讳饰、委婉的需求。(3)避免用词重复，使表达富于变化。(4)同义词连用可以加强语势，达到强调、显豁的效果，或者使节奏和谐。【分析、简答、论述】同义词的辨析。(1

44、)从意义上辨析。词义的轻重不同。词义所指的范围大小不同。词义的概括与具体。词义的适用对象不同。(2)从色彩上辨析。从感情色彩上辨析。从语体色彩上辨析。(3)从用法上辨析。同义词在用法上的不同主要表现在词性和句法功能的不同上。【术语解释】反义词：词的理性意义相反相对的词叫反义词。例如：大一小、高一低。【简答、论述】反义词的构成条件。(l)反义词应是具有共同上位义的同位词。(2)反义词的理性意义相反或形成明显对比。反义词一般词性相同。反义词的语体色彩大致相同。反义词一般音节数量相同。【分析、简答】反义词的对应关系，即反义词的配对情况。(l)单义词对单义词。(2)两个词的某一个意义构成反义关系。(3

45、)-个词和多个词构成反义关系。【多选、分析】反义词通常可分为绝对反义词与相对反义词两类。绝对反义词表示事物截然相反的两面，这种反义词之间是非此即彼的关系。相对反义词表示事物有着明显对比的两面，对比的两面中间存在过渡的、中间的或其他的情况。【简答、论述】反义词的表达作用。(1)凸显事物的矛盾对立，起到对比、映衬的作用。(2)运用反义词可以构成对偶格，可以形成警句，增强语言的表现力。(3)反义词连用能起到加强语气、强调语义的作用。【术语解释】基本词：是词汇的基础或称核心部分，是指生命力较强、适用面较广、使用频率较高的那部分词。基本词所代表的概念通常同人们日常生活的关系比较密切，反映人对自然、社会的

46、基本认识。大部分是实词。【多选、简答】基本词的特点。(1)全民常用性。(2)历史稳固性。(3)构词能产性。【简答、论述】基本词和一般词的区别。一般词是与基本词相对而言的，是指一种语言中除基本词之外的那部分词。基本词是词汇的核心部分，一般词则是词汇的主体部分，从数量上看，一般词要远远多于基本词。二者的区别表现在：(l)-般词的应用范围不像基本词那么广泛，要受行业、阶层、场合等各种条件的制约。(2)-般词的稳定程度不像基本词那么高，比较容易发生变化。(3)-般词的构词能力不像基本词那么强。【简答】基本词与一般词的联系。基本词和一般词二者相互依存，相互转化。一方面，一般词可以转化为基本词。另一方面，

47、基本词也可以转化为一般词。【多选】-般词主要包括新词、外来词、方言词、古语词、行业词等。【术语解释】新词：又称新造词，是指随着社会的发展不断创造出来的词。【简答】创造新词必须符合的两个条件。(1)要有社会需求。(2)要有语言基础。【术语解释】外来词：又称借词，是指从其他民族语言中吸收的词。【分析、简答】外来词的类型。(l)纯粹音译。例如：米（metre英）。(2)音译兼意译。例如：休克（shock英）。(3)半音译半意译。例如：冰淇淋(iceCream)。(4)音译加注。例如：啤酒（beer英）。(5)直接借形。例如：WTO。【简答】使用外来词应注意的问题。(1)不可滥用音译词。(2)不可故意

48、标新立异。(3)要合理使用港台话吸收的外来词。【简答】汉语普通话吸收方言词的几种情况。(l)为指称原为某方言区所特有的物品，需要使用方言词。(2)为准确表达普通话语汇所无法表达的意思，需要使用方言词。(3)为使语言带有某种地方色彩，需要使用方言词。【多选、简答】使用方言词应遵循的原则。(l)需要性原则。(2)普遍性原则。(3)明确性原则。【简答】文言词和历史词的区别。(1)历史词是代表历史上曾经存在过的事物的词语。例如：科举、状元、进士。(2)文言词是以文言的形式留存下来的词，文言词所代表的事物或概念仍然存在，只是在现代汉语中已用其他词语表示。【简答】使用文言词应遵循的原则。(1)必要性原则。

49、(2)可读性原则。【简答】使用文言词的作用。(1)文言词的使用可使语言更加简洁、凝练。(2)文言词的使用可使语言带有庄重、典雅的风格。(3)文言词的使用有时还会产生幽默、讽刺的修辞效果。【术语解释】专门性词语：是指在特定的专业或行业领域内使用的，具有固定的含义的词语。这类词语还可分为两类，一类是专业术语，一类是行业用语。【多选】单义性、概括性、客观性和国际性是专业术语的几个重要特点。【多选】现代汉语的熟语系统主要包括成语、惯用语、歇后语、谚语。【简答】成语的特点。(1)结构定型。成语的结构已经约定俗成，不能随意改变。具体地说，成语结构定型的特点至少包括两层含义：一是语素固定。二是语序固定。(2

50、)形式整齐。(3)含义丰富。成语表意丰富，首先是指成语的意义具有整体性；其次，成语大都有特定的来历和出处；最后，成语往往不能仅按其字面的意思去理解，许多成语在字面意思的背后还有更深层次的寓意。【多选、筒答】成语的来源。(1)古代寓言和神话传说。(2)历史事件。(3)诗文名句。(4)民间俗语。(5)外语文献。【筒答】成语的运用。(l)要真正把握成语的含义。(2)要准确掌握字音和字形。(3)要学会活用成语。【简答】惯用语的特点。(1)形式多样，用法灵活。(2)表意直白、通俗。(3)富有形象性。(4)多含贬斥义。【术语解释】歇后语：是由前后具有解说关系的两个部分构成的口头用语。歇后语可分为两类，一类

51、是喻意的，一类是谐音的。【术语解释】谚语：又称俗语，是流传于民间的具有教益或启示作用的口头用语。内容具有知识性，形式基本口语化，是谚语的主要特征。按其内容的不同，可将常用的谚语大致划分为两大类，一类是与自然和农业生产有关的谚语，一类是与社会生活有关的谚语。按其构造的不同，可将谚语分为单句型和复句型两种。第五章语法【多选、简答】语法学的种类。(1)从研究者的研究方法看，可以分为比较语法和描写语法。(2)从研究者的理论背景看，可以分为传统语法、结构主义语法和转换生成语法。(3)从研究对象的范围看，可以分为普遍语法和个别语法。(4)从研究的材料看，可以分为历时语法和共时语法。(5)从研究者的教育目的

52、看，可以分为理论语法、教学语法和参考语法。【简答、论述】语法的性质。(1)抽象性。(2)层次性。(3)稳定性。(4)民族性。【多选】一般而言，汉语的语法单位有四级，即语素、词、短语和句子。【术语解释】词类和词性：词类指词的语法分类，即以词的语法功能为标准分出来的类别。词性指某一类词的语法特征，也就是这一类词所具有的语法功能。【判断】词类和词性是两个不同的概念。词类是对词进行分类的结果，是以一种语言中所有的词为对象的；而词性则是给词归类的结果，是以个别的词作为对象的。【多选、术语解释】体词主要的语法功能是充当主语和宾语，一般不做谓语。现代汉语的体词主要包括三类，即名词、数词和量词。【分析、简答】

53、名词的语法特征。(1)名词大都可以受量词短语的修饰。(2)名词一般不受副词“不”和“很”的修饰。(3)名词本身没有单数和复数的区别。(4)名词经常用作主语、定语、宾语，一般不做状语。【简答】数词的语法特点。(l)数词直接做主语、宾语，主要用在表示算式的句式当中。(2)在口语里，数词一般不能直接修饰名词，但在一些书面语中，特别是成语中，经常会看到一些数词直接修饰名词的用法。(3)数词和量词组合在一起构成数量短语，量词短语和别的词语组合在一起，形成偏正或述补关系。【简答】量词的语法特点。(l)用在数词或指示代词后边组合成量词短语。(2)不少量词可以重叠。【多选、术语解释】谓词主要的语法功能是充当谓

54、语，有时也可以做主语、宾语。现代汉语的谓词【简答】动词的语法特点。(1)绝大多数动词可以带宾语，不能带宾语的和只能带施事宾语的是不及物动词。(2)多数动词可以重叠。(3)动词前面一般不能加“很”等程度副词。(4)大多数动词可以受“不、没（有）”修饰。(5)动词可以加上“了、着、过、起来、下去”或以重叠的方式来表示不同的体。【分析、简答】形容词的语法特点。(1)大多数形容词都可以做定语或状语。(2)性质形容词可以受“很”修饰。(3)大多数形容词都可以做谓语，但不能带宾语。(4)形容词大多可以重叠。【多选、术语解释】加词不能做主语和宾语，也不能做谓语，只能做名词或动词、形容词的修饰语，充当定语或状语。现代汉语的加词包括区别词和副词两类。【分析、简答】区别词的语法特点。(l)区别词只能充当定语。(2)区别词不能用“不”否定，只能用“非”否定。(3)在一定的语言环境中，可能形成区别词直接充当主语或宾语的情况。【分析、简答】副词的语法功能。(1)副词唯一的语法功能是做状语，修饰动词和形容词。(2)副词是附着性的，大多数不能单用。(3)有一部分副词具有关联性作用。【术语解释】代词：是具有替代和指称作用的词，是根据表达功能，即是否具有替代作用或指称作用而划分出来的一种特殊的词类。因此，代词的语法功能