敏锐•信实：求真为本

1、月考作文讲评,给文章打造,细节,浅谈“写人”记叙文的修改,评改目标：,特点突出 性格鲜明,人,情,真实感人 切入主题,朱自清春： 春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。 春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。 春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们上前去。 杨林勃的四季交响曲 春天是无私的，无私的春天只知给予；春天是善良 的，善良的春天不知防范。 她带来生命，复活了香花也复活了毒草；她带来了音乐，唤醒了沉寂也生出噪乱；她捧出了绿色，画出了明媚也增长了阴影；她赐予了温暖，创造了舒适也生出了困倦。春天多像一个人，有优点也有缺点。春天是善良的，有善良就会有邪恶钻营；春天是无私的，

2、无私的总会得到信赖。,新,美,健康向上 积极进取,无私,给予,善良,温暖,舒适,生机勃勃， 充满活力,值得信赖,赋予生命,“春天的歌” 就是指生活中能够带给我们温暖、舒适的无私善良的人、生机勃勃的物，也可以是健康向上、新鲜的事，还可以是能为我们带来正能量的品质，亦或是一个细微的动作，一眸鼓励的眼神，一句善意的鼓励 由此可见，题目除了本义外，要想把文章写得有深度，一定要挖掘题目的引申义。,亮点采集,佳作欣赏,陪伴 鲁熙今 时间像琥珀，将那些你陪伴我度过的时光一寸寸反锁，等到我垂垂老矣，再细细回想，心房依旧会漫上一股暖流。 记忆的时针逆转到我们十岁那年。 又是一个冰冷的夜，华灯初上，千家万户亮起暖

3、黄色的光，一派温馨。而我家却冰冷的可怕父母又在加夜班，此刻我多么想找个人来陪我度过这难捱的令人恐惧的夜啊。 “咚咚咚”外面传来一阵急促的敲门声，格外的突兀。我奔过去开门，你的眼睛在笑：“你一个人在家很怕吧？我来陪你写作业。”我点点头，笑意不自觉的爬上嘴角虽然年幼，那一刻，我还是觉得浑身暖暖的。,当你察觉到我第三次用余光瞟你的时候，你从书海中抬起头：“等下我们写完作业再去玩吧。”被猜中了心事的我羞红了脸，诺诺点头，整个房间只有写字的沙沙声。虽然年幼，那一刻，我还是觉得漫漫长夜有了你的陪伴，突然变得短暂。 时间过得真快，我沮丧的看你收拾书包准备回家。我低着头，手指不停的绞着衣角，像个犯错乞求原谅的

4、孩子：“明天”你认真地看着我说：“我明天还来陪你。”我重重的点头，不舍的送你出门。 第二天你来找我时，我正用力搓洗因没盖笔帽被污染得面目全非的笔袋，双手在水中浸泡的发白，我无奈的看着那一条条难看的伤痕，扔下一句“丢掉算了。”你蹙眉，眉心拧起一个深深的“川”字，我真想拿熨斗给它熨平。 写完作业，我依旧胡乱的将笔本塞进书包，又急着要和你玩。你发出一声不符年纪的叹息，让我怦然心动，仿佛一阵风拂过,自那以后，我的笔帽总是盖好的，而我也再没洗笔袋到双手发白，因为每次都可以想象到你轻轻将我书包再次打开，重新帮我盖上笔帽那认真的神情 后来的你搬了新家，而我也丢失了你的联系方式。每一个冰冷和孤独的夜里，我总是

5、轻易想起那个陪伴我、给我盖笔帽的你。 现在的你，还好吗？还记得我吗？有没有像当初陪伴我一样又去陪伴一个孤独的伙伴呢？现在的我，每当独处，眼前就会浮现出眯眯笑的你静静地陪伴在我的身旁，认真地写着每个字，轻声叹气地你默默的陪伴在我的身旁，仔细的整理好我的书包 朋友，真的好想你！想你的眯眯笑，想你的轻声叹气，想你眉宇间小小的“川”字啊！ 有你陪伴我的那段时光真好！,只有打动自己，才能打动别人，因此，必须选择生活中能感动自己的材料。,记叙文中考得高分的主要原因是：以情感人，让读者感动。,写作时必须渗入丰富的感情，再现当时的情境,写出真情实感。,描写细腻，让真正的温情在细节中传递。,巧用第二人称，直接倾

6、诉，增强感染力。,实话实说,明确题目含义： 在汉典中“陪”有四个义项 1. 跟随在一起，在旁边做伴：伴。同。客。 2. 从旁协助，辅佐：臣。审。 3. 增加的，非主要的：衬。都。 4. 古同“赔”，偿还。 在汉典中“伴”有两个意象 1. 同在一起而能互助的人：伙。侣。 2. 陪同：随。陪。舞。奏。读（古代官名，中国宋代有南北院伴读，负责宗室子弟的教学，辽、金至明代，皆为亲王府官）。,“陪伴”在汉典和现代汉语词典中都解释成“随同、做伴”。,陪伴这类具体实在的词语类题目审题技巧： 添加语素，化大为小，构成语境。 词语式命题，审题时在题目前、后添加词语或短语，以丰富所给的词语，让它变成一个特定的情境

7、，来显示自己所要表达的主旨。要尽可能多加，以便自己有筛选的余地。,前加语素：妈妈-陪伴,后加语素：陪伴-同桌写作业,前后都加语素：奶奶在我哭着、闹着而爸爸妈妈又没空陪我的情况下-陪伴-我去捞鱼,使我感受到了童年生活的乐趣。,在词语类题目前后同时添加若干语素，而且越具体越好。这样，题目就演化成了一个个具体可感的写作材料，从中我们可以选择最符合题意、最能感动自己的材料来写作。也就是说，审题、选材、立意三位一体完成，题目就化大为小了，再不会出现偏离题意的现象。,让记叙文流淌出真情实感,饭后，母亲盛了一碗腊八粥走到我面前，我接过碗喝了一口，母亲拿起我的书包就陪我出了门。 下雪了，母亲怕我受凉，又回屋里

8、拿出一把伞，遮在了我的头顶上。我望着母亲，心里感到很温暖。 母亲，但愿你永远陪伴着我。,饭后，母亲盛了一碗腊八粥走到我面前，我接过碗喝了一口，母亲拿起我的书包就陪我出了门。,饭后，母亲走进厨房，去盛腊八粥，她端了一碗走到已经拿起书包要去上学的我面前，抬起头，微笑着看着我的眼，仿佛在说“喝口吧，天冷，驱驱寒气”。我放下书包，会意地接过碗喝了一口，母亲满足地拿起我的书包陪我出了门。,下雪了，母亲怕我受凉，又回屋里拿出一把伞，遮在了我的头顶上。我望着母亲，心里感到很温暖。母亲，但愿你永远陪伴着我。,雪花悠悠地降下来，停在我的发梢上，粘在我的鼻尖上，凉凉的。母亲忽然意识到了什么，转身，急走，推开房门，

9、从门后拿出一把伞，在我惊讶的瞬间，这把伞已经被母亲撑开，遮住了我头顶上的那一片天。我停下，转过身，接过伞，在与母亲对视的那一刹那，我被温暖包围。我知道，在我大步向前的时候，母亲温柔的目光会像深邃的湖，浸过千年岁月久久地沉淀成柔和的凝视。 我心中那块最柔软的地方就像被轻轻揉过的软纸，留下一片片细小的褶皱。母亲，但愿你永远陪伴着我。,饭后，母亲走进厨房，去盛腊八粥，她端了一碗走到已经拿起书包要去上学的我面前，抬起头，微笑着看着我的眼，仿佛在说“喝口吧，天冷，驱驱寒气”。我放下书包，会意地接过碗喝了一口，母亲满足地拿起我的书包陪我出了门。 雪花悠悠地降下来，停在我的发梢上，粘在我的鼻尖上，凉凉的。母

10、亲忽然意识到了什么，转身，急走，推开房门，从门后拿出一把伞，在我惊讶的瞬间，这把伞已经被母亲撑开，遮住了我头顶上的那一片天。我停下，转过身，接过伞，在与母亲对视的那一刹那，我被温暖包围。我知道，在我大步向前的时候，母亲温柔的目光会像深邃的湖，浸过千年岁月久久地沉淀成柔和的凝视。 我心中那块最柔软的地方就像被轻轻揉过的软纸，留下一片片细小的褶皱。母亲，但愿你永远陪伴着我。,小结： 抓住动情点，精心打造细节,1、细化动作 2、适当修饰 3、运用修辞 4、想象联想,必须抒写感受，深化中心 把抽象的感受具体化、形象化，才能表达出浓浓的情意，从而深化文章的中心。,秀出风采,考场写真,陪伴 河北一考生 白

11、驹过隙，光阴匆匆从指尖流向遥远的那一边，细数漫漫五千多个日日夜夜，记忆的河流里竟然满满的都是你。是真的么？奶奶，你陪我走过了16个春秋。奶奶，对于这16个春秋的影像，你还记得么？ 还记得吗？从前的你老是疑心一个父母不在身边的小丫头，为什么总是那么高兴。奶奶，我哪里会孤单？田野的夕阳里，总是勾勒出我们祖孙俩漫步的身影；小河边的波纹里，总是篆刻着我们祖孙俩聊天的语言；村口的那棵老梧桐树下，总会有我们祖孙俩乘凉的悠闲模样。奶奶，你说，我这个丫头怎么会不开心呢？ 你还记得吗？你总是慈祥地坐在那把老式的摇椅上摇着蒲扇，望着秋千，并把你的丫头越荡越高，近乎飞天。我嬉笑着，仿佛快是到了太阳边，伸伸手，便能把一缕缕阳光采进你的菜篮。那团光辉斜斜地映到你的身上，久久依恋，不愿离去。我就在这流光溢彩中，看到了五彩光环中的你。奶奶，你像是天使，是吗？奶奶，你就是我的天使，对吗？,匆匆流转的时光不容拒绝地带着所有人奔向历史的那一边。奶奶，你还记得吗？你那个最心疼的丫头，越来越叛逆，越来越心烦，就像一只刺猬，刺得你钻心地疼。可你依然陪着我，无怨无悔地爱着我。为什么？是你理解我吗？是你知道青春的骚动把我变成这幅模样，对吗？是你知道宽容的胸怀总能容下我这躁动的心灵，对吗？ 你还记得吗？奶奶。曾经的我，跑去傻乎乎地问你：世上是否真的有长生药？你总是摇着头说：“人死了就是死了，哪里有什么长生药呢？