湖北省广水市文华中学2014-2015学年高二历史上学期期中试题（含解析）

1、广水文华高中20142015学年第一学期期中考试高二历史试题一单选题（30*2）1春秋战国时期，诸子百家“蜂出并作，各引一端”，形成了“百家争鸣”的局面。其相关背景有()此时正处于社会大变革时代，思想界非常活跃各诸侯国为发展和壮大自身而极力招揽人才孔子兴办私学，打破了学在官府和贵族垄断教育的局面封建经济迅速发展使唯物主义战胜了唯心主义并带动了思想的革新x kb1. co ma b c d【答案】b【解析】考查春秋战国时期的“百家争鸣”。解答此题可用排除法。依据所学可知，封建经济发展应是战国时期各国改革之后，且“唯物主义战胜了唯心主义”朔风明显错误。故第项应排除，即排除a、c、d三项，所以应选b

2、。2如图是2013年第六届东亚运动会的会徽和吉祥物图案，它们传递出丰富的和谐主题。下列思想与这一主题不相符的是()a 仁者爱人 b人之性恶 c人性本善 d以人为本【答案】b【解析】考查儒家思想。 “人之性恶”不利于人与人之间的和谐相处，排除b。a项主张相互的关爱；c项主张与人为善，口出善言；d项体现对人的重视。故a、c、d的主张都有利于建设和谐社会。所以应选b。3战国时期有人提出：“明主之国，无书简之文，以法为教；无先王之语，以吏为师。”这句话反映的是()a儒家的思想 b道家的思想 c墨家的思想 d法家的思想【答案】d【解析】考查法家思想。依据所学，材料“以法为教，以吏为师”的意思是教学的内容

3、是法律，有、用懂法律的人担任官吏，体现的是法家的思想。故应选d。4董仲舒“一生最大的努力，是将先秦的各种不同学派糅合成一个相当庞大的学术系统，所有的先秦学术在他手上成为一个综合体”。材料中的“不同学派”包括()儒家法家道家兵家阴阳五行家a bc d【答案】d【解析】考查董仲舒新儒学。西汉的时候，儒生董仲舒把法家、道家、阴阳五行家一些思想糅合到儒家思想中，加以改造而形成具有时代特色的新儒学体系，适应了汉武帝专制主义中央集权的需要为汉武帝所接受，使儒学成为中国古代社会的正统思想。故应选d。5(2012苏北四市模拟)“臣愿陛下兴太学，置明师，以养天下之士；数考问以尽其材，则英俊宜可得矣。”这里的“臣

4、”“陛下”分别指()a李斯秦始皇 b萧何汉高祖c董仲舒汉武帝 d魏征唐太宗【答案】c【解析】考查董仲舒新儒学。解答此题注意材料中的关键词句“太学”可判断“臣”“陛下”分别指董仲舒与汉武帝，汉武帝独尊儒术，创办太学。故应选c。6(2012湖南长沙模拟)在儒学发展历程中，“沟通佛、老，以治儒书，发前人之所未发，遂别成为一时代之学术”的是()a汉代学者 b唐代学者 c宋代学者 d明清学者【答案】c【解析】考查宋明理学。宋代的时候，儒学家吸收佛、道的思想对儒学加以改造，使儒学发展到一个新阶段理学的阶段。故应选c。7朱熹提出“存天理，灭人欲”，其中“天理”是指()a天体运行法则 b社会发展规律c“天人感

5、应”理论 d封建道德规范和等级秩序【答案】d【解析】考查宋明理学。宋明理学认为理是世界的本源，体现在社会上是儒家伦理道德，体现在人身上是存天理，灭人欲的伦理规范，对人的要求便是封建道德规范的三纲五常，故应选d。a、b两项明显错误；c项是董仲舒的理论。8陆九渊认为“理”就像太阳、月亮一样明显，不用学习也能够体会，认为“求理”应该是()a格物致知 b研究圣人之道 c进行内心反省 d致良知【答案】c【解析】考查宋明理学。依据所学可知，陆九渊是心学的创始人，主张进行“内心的反省”以达到“求理”之目的。a是程朱理学的主张；d是王阳明的主张。故应选c。9李贽说：“穿衣吃饭，即是人伦物理。”他认为“夫私者，

6、人之心也。人必有私，而后其心乃见；若无私，则无心矣。”由此可以判断，李贽反对“存天理，灭人欲”，主张()a利己主义 b仁爱精神 c尊重个性 d个人主义【答案】c【解析】考查李贽的思想。由材料可知，李贽反对程朱理学的观点，表明其反对正统和离经叛道的思想特点。他批判道学家“存天理，灭人欲”的虚假说教，强调人正当的私欲，体现了对人的个性的尊重。故应选c。10我们要探究黄宗羲的思想主张，可查阅下列哪部书籍()a焚书 b四书章句集注 c明夷待访录 d藏书【答案】c【解析】考查黄宗羲的思想。依据所学可知，a、d是李贽的著作；b是朱熹的著作；c是黄宗羲的著作，符合题意。故应选c。11韩非子主张君主专制，黄宗

7、羲抨击君主专制，对二者的评价正确的是()a都顺应时代发展的趋势 b前者反动，后者进步c都具有民主色彩 d都不利于封建统治【答案】a【解析】考查古代中国的思想。韩非子和黄宗羲对君主专制的评价不同，但两人生活的时代也不同。韩非子生活的时代，旧的分封制被君主专制中央集权制度所取代是历史的进步，而黄宗羲的思想则反映了明清时期商品经济发展和封建制度衰弱的历史进步性，故两者的思想都体现了当时社会变革的要求。故应选a。12关于柏拉图的表述，正确的是()关注的焦点是人类社会认为富有的“贤哲”应做统治者认为武士们应该保家卫国认为农民和手工业者负责生产强调在整个自然界中，人类是最高级的a b c d【答案】a【解

8、析】考查柏拉图的思想主张。依据所学可知，“强调在整个自然界中，人类是最高级的”是亚里士多德的主张，故第应排除，即排除b、c、d三项，所以应选a。13“我爱我师，但更爱真理”是亚里士多德的名言。关于他的说法不准确的是()a他是一个“百科全书式”的学者 b他的思想蕴含着人文主义精华c他认为神是整个自然界的主宰 d他创建了严密的逻辑论证系统 【答案】c【解析】考查亚里士多德的思想。依据所学可知，a、b、d都符合亚里士多德，c是苏格拉底的主张。故应选c。 14文艺复兴时期的思想大师，把人文主义当做自己的旗帜，他们颂扬“人”，蔑视“神”；赞美“人性”，贬抑“神性”；提倡“人权”，否定“神权”。造成这一现

9、象的社会根源在于()a天主教成为封建势力精神统治的堡垒 b资产阶级要求自身的政治、经济地位c资本主义商品经济发展的反映 d资产阶级个人主义的反映【答案】b【解析】考查文艺复兴运动。文艺复兴运动是资本主义萌芽产生发展的结果，随着资本主义萌芽的产生，资产阶级为维护自身的政治经济地位，在意识形态领域里掀起反封建的思想文化运动，即文艺复兴运动。故应选b。15文艺复兴首先在文学艺术领域表现出来，涌现出了一大批优秀的文学艺术家，其中被誉为文艺复兴“文学三杰”的是()薄伽丘彼特拉克但丁达芬奇a b c d【答案】a【解析】考查文艺复兴运动。依据所学可知，文艺复兴时期的文学三杰是指薄伽丘、彼特拉克和但丁。达芬

10、奇的主要成就在绘画方面。故应选a。16宗教改革后形成的欧洲三大新教是指()天主教路德教加尔文教英国国教a b c d【答案】b【解析】考查宗教改革。依据所学可知，马丁路德改革形成了路德教；加尔文改革形成了加尔文教；英国宗教改革形成了英国国教。三者统称新教。故应选b。17大型电视政论片大国崛起中有这样一段解说词：“在启蒙运动声势最盛的这个国度，思想最终演变成行动。”“这个国度”是指()a英国 b法国 c德国 d美国【答案】b【解析】考查法国的启蒙运动。依据所学可知，启蒙运动首先发生在英国，而高潮却在法国。这一时期，法国人才辈出，涌现出了伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭等著名的启蒙思想家，他们的思想为法国大

11、革命做了充分的舆论准备。故应选b。18智者运动、文艺复兴、宗教改革和启蒙运动四次重大思想解放潮流的一致性主要表现在()a宣传发展了人文主义 b冲击了天主教会的束缚c抨击了封建君主专制 d促进新的生产关系发展【答案】a【解析】考查西方人文精神的起源和发展。分析选项，b项、c项与智者运动无关，故排除b和c。文艺复兴、宗教改革、启蒙运动是在资本主义生产关系产生和发展的大背景下出现的，并且这些思想解放运动促进了资本主义的发展，但智者运动与此无关，故排除d。所以应选a。19.中国古代四大发明对欧洲近代社会产生重要影响。其中“替宗教改革开路，并使推广民众教育成为可能”的是a.指南针与印刷术 b.造纸术与火

12、药 c火药与指南针 d印刷术与造纸术 【答案】d【解析】考查四大发明的影响。依据所学可知，中国的造纸术传入欧洲，取代了欧洲长期使用的羊皮和小牛皮，促进了欧洲教育、文化的发展；火药传入欧洲，推动了欧洲火药武器的发展，帮助欧洲资产阶级战胜骑士阶层；指南针的使用，促进了远洋航行，迎来了地理大发现时代的到来；印刷术大大推动了欧洲的文艺复兴运动和宗教改革，促进了思想解放和社会进步。故应选d。 20.“民以食为天”，古代农书对农业生产有巨大的指导作用。下列有关农书齐民要术的表述，不正确的是a.是我国现存最早、最完整、最系统的古代农业科学著作 b.记载了长江流域的农业生产经验 c.是北魏贾思勰所著 d.强调

13、因时制宜、因地制宜【答案】b【解析】考查古代中国农学成就。依据所学，a项描述的是齐民要术的历史地位，故说法正确；b项错误，应为黄河流域；齐民要术为北魏贾思勰所著，故c项正确；d项是齐民要术的内容，故亦正确。所以应选b。21中国科学与文明一书中写道：“现代研究显示，中国早期的官僚政治组织对于科学的发展有强大的推动力。”下列各项中符合上述看法的是a.毕升发明活字印刷术 b.炼丹家在炼丹时发明火药c.郭守敬编成授时历 d.黄道婆推广棉纺织技术【答案】c【解析】考查中国古代的科技成就。依据所学可知，元代郭守敬创制的授时历是在政府组织下进行的，故符合题意要求；而a、b、d三项成就则是受民间力量的推动形成

14、的，与题意不符。故应选c。22中国古代文人画的特点有()刻意追求临摹事物强调表现个性讲究借物抒情 追求神韵意趣a b c d【答案】b【解析】考查中国古代的绘画。依据所学可知，“刻意追求临摹事物”不属于文人画的特点，故含有的均可排除，即排除a、c、d三项。所以应选b。23春晚歌曲龙文描绘了一种传统艺术：“一弹戏牡丹，一挥万重山；一横长城长，一竖字铿锵；一画蝶成双，一撇鹊桥上；一勾游江南，一点茉莉香。”这种艺术形式是()a绘画艺术 b戏剧表演c篆刻艺术 d书法艺术【答案】d【解析】考查中国古代的书法艺术。分析时注意歌词中的几个关键词“横、竖、画、撇、勾、点”，显然是指书法，而不是绘画、篆刻与戏剧

15、。故应选d。24从“无为”到“有为”思想的变化，主要是因为()a汉朝经济实力的恢复和增强 b人民生活安定社会繁荣c加强中央集权的时代需要 d统治者不喜欢道家的思想【答案】c【解析】考查汉代统治思想的变化。西汉初年，由于战争的破坏，经济残破，需要休养生息。所以实行“无为”的政策；但到汉武帝时期，社会发展，经济繁荣，西汉面临加强中央集权的任务，所以从“无为”转变为“有为”。故应选c。25在下列自然科学成就中，影响远远超越其学科范围，扩展到社会和经济思想领域，并对中国近代民主思想产生了重要影响的是()a经典力学 b进化论c相对论 d量子论【答案】b【解析】考查达尔文的进化论。依据所学可知，既是自然科

16、学的伟大成就，又对中国近代民主思想产生了重要影响，只能是达尔文的进化论。其 “优胜劣汰”、“社会进化”、“自然选择”的思想对中国近代维新和革命产生了很大的影响。故应选b。2619世纪30年代，达尔文在环境考察中发现，不同品种的动物整体形态相似，属于相近的物种，但各具特点，距离越远，差异越明显。由此他认为生物进化的机制是()a上帝选择 b人工选择c社会选择 d自然选择【答案】d【解析】考查达尔文的进化论。依据所学可知，达尔文认为，生物由低级到高级、由简单到复杂的进化过程是“自然选择”的结果。故应选d。27“他的发明使人类从此开始拥有自己创造的动力，而不再受制于大自然。”材料中的“发明”是指()a

17、蒸汽机 b发电机c电动机 d内燃机【答案】a【解析】考查瓦特蒸汽机。依据所学，在蒸汽机发明之前人类使用的动力主要是自然力，工厂一般建立在河流旁边；蒸汽机发明之后，人类可以把工厂集中在城市中进行生产，摆脱了自然条件的限制。故应选a。28如图所示成就正式诞生在()a1965年 b1969年c1978年 d1983年【答案】b【解析】考查互联网。1969年美国国防部建立的由四个站点的网络，是互联网的雏形。故应选b。 29牛顿临终遗言：“我好像是一个在海边玩耍的孩子，不时为拾到比通常更光滑的石子或更美丽的贝壳而欢欣鼓舞，而展现在我面前的是完全未探明的真理之海。”牛顿所说的“光滑的石子”和“美丽的贝壳”

18、是指()a物体机械运动定律和万有引力定律b相对论c量子论d进化论【答案】a【解析】考查经典力学。依据所学，a是牛顿的成就；b是爱因斯坦的成就；c是主要普朗克的成就；d是达尔文的成就。故应选a。30“使人类克服了经典物理学的危机，对微观世界的基本认识有了革命性的进步”指的是()a牛顿力学体系的建立 b进化论的提出c自由落体定律的提出 d量子论的提出【答案】d【解析】考查量子论。依据所学，量子论的形成标志着人类对客观规律的认识，开始从宏观世界深入到微观世界。量子论使人类对微观世界的基本认识取得革命性的进步，成为20世纪最深刻、最有成就的科学理论之一。故应选d。二、非选择题共40分31. 比较我国明

19、清之际活跃的儒家思想家黄宗羲与西欧的启蒙思想家伏尔泰思想的异同点，并分析我国明清思想家的思想没有推动中国社会转型的原因。22分【答案】相同点：都反对封建君主专制；提出民主、法制思想等。不同点：黄宗羲没有跳出传统儒家思想的范畴，没有提出改造社会的主张，是对传统儒家思想的批判地继承。伏尔泰借开明君主制提出了资本主义的君主立宪制的政治方案。原因：从政治、经济、思想及代表的阶级立场方面分析。【解析】回答本题时，首先要明确儒家思想家黄宗羲与启蒙思想家伏尔泰所处的时代、社会环境及其各自的具体主张是什么，然后在从他们主张的特点及时代、阶级地位的不同分析其不同的。对于原因要结合他们所处的社会的政治、经济、思想

20、及阶级等方面归纳总结。32政治、经济的发展有利于新思想的产生和文化的繁荣，新思想、新文化的发展又推动了政治、经济的新一轮变动。阅读材料，回答问题。（14分）材料一春秋战国时期，哲学思想流派纷呈，百家争鸣。材料二世儒不察，以工商为末，妄议抑之。夫工固圣王之所欲来，商又使其愿出于途者，盖皆本也。 黄宗羲材料三君主以天下之利尽归于己，以天下之害尽归于人。敲剥天下之骨髓，离散天下之子女，以奉我一人之淫乐。为天下之大害者，君而已矣！ 黄宗羲材料四君子之为学也，非利己而已也。有明道淑人之心，有拨乱反正之事，知天下之势之何以流极而至于此，则思起而有以救之。 顾炎武（1）有学者认为正是大变革的时代“为中华民族精神发展创造了一种千载难逢的契机”。根据材料一，试从政治、经济方面分析这一时期社会变革对思想发展的影响。（6分）（2）根据材料二、三、四，分别概括其基本主张（不得照抄原文），并指出其主张是针对怎样的社会现实提出来的。（12分）【答案】（1）政治：奴隶制瓦解，新兴地主阶级通过变法确立封建制度，社会各阶层对变革的社会提出自己的看法和主张，形成“百家争鸣”的局面。经济：生产工具的变革和封建经济的发展为思想文化的发展提供了物质基础。（6分）（2）材料二：工商皆本。社会现实：重农抑商政策阻碍手工业和商品经济的发展。（4分）材料三：批判君