小学生行为习惯养成教育实施方案

1、 小学生行为习惯养成教育实施方案doc 可编辑修改-为你整理各种最新最全办公范文-双击可以删除 小学生行为习惯养成教育实施方案 朱曲镇山字小学 一、教育目标 培养少年儿童基本的良好行为习惯，主要包括良好的做 人基本习惯、做事基本习惯和学习基本习惯；培养良好的个 性心理品质、自我教育能力，促进少年儿童健康人格发展， 使广大学生有正确的学习态度和习惯，掌握科学的学习方 法，提高学习成绩。 二、教育内容 着眼儿童的日常行为，着重进行有关少年儿童在学习、 做事和做人等方面的良好行为习惯的培养以及不良行为习 惯的矫治，以使广大少年儿童在日常的学习和生活中养成一 系列做人、做事和学习方面的良好行为习惯，从

2、而为少年儿 童健康人格的培育奠定基础。 三、教育途径 以小学生日常行为规范、行为规范三字经、小 学生守则和小学生礼仪守则为行为习惯培养的教材， 以养成教育为主狠抓学生行为规范训练。 活动育人:(文体艺活动）重大节日活动、时事政治教育 活动、系列专题活动。 教师言行育人：榜样的激励作用 爱心-用心-恒心 doc 可编辑修改-为你整理各种最新最全办公范文-双击可以删除 课堂育人：发挥各学科的育人功能，特别是发挥品社、 班专课主渠道的育人功能以及主题班队会，阅读课的育人功 能。 阵地育人：黑板报、升旗仪式、红领巾监督岗，敬老院 教育基地，校报橱窗、广播站；图书室、劳动基地，心理咨 询室。 四、教育建

3、议 广大师生充分认识到一个好习惯的重要性 要培养一个习惯，你首先必须研究它的重要性。因为你 只有明白了它的重要性，你才会有培养这个习惯的愿望，你 才能有坚强的决心，你才能有坚决的行动；只有有了一次次 坚决的行动，习惯才能逐步养成。 教育广大师生充分明确一个好习惯的可行性 要培养一个习惯，开始前的可行性分析很重要，这样使 你建立在理智和科学的基础上。否则，脑袋一热，盲目去做， 常常会半途而废。回忆我们每个人的生活，是不是经常对某 件事情有很大决心？比如信誓旦旦要从明天起一定要长跑、 一定要每天一小时学外语、一定要每天练半小时毛笔字等？ 为什么热度只维持了几天、几个星期就像泄气的皮球一样瘪 了下去

4、？一个原因就是没有做好可行性分析。 充分认识到好习惯的养成需要统筹安排，逐一击破 习惯是个庞大的体系，像大树一样根、干、枝、叶。它 爱心-用心-恒心 doc 可编辑修改-为你整理各种最新最全办公范文-双击可以删除 可以是学习上的习惯，也可以是健康上的习惯、消费上的习 惯、与人相处的习惯等。这么多习惯在培养的时候要统筹安 排，分清主次，明确先后，有步骤地去培养。开始时要浅入 深、近及远、渐进到突变，要宁少勿多、宁易勿难。对旧习 惯的克服，要放在有了毅力以后再进行，要先培养好习惯， 在好习惯的培养中，人的毅力会慢慢增强，当强到一定程度 的时候人就有了力量去对付那些坏习惯。如果一开始就去碰 那些坏习

5、惯的话，容易受到阻力，挫伤人们对习惯培养的信 心。 习惯养成贵在坚持，关键在前一月，重在持之以恒 我们常说万事开头难，一个新习惯的形成，必然会冲击 相应的旧习惯，而旧习惯不会轻易退出，它要顽抗，要垂死 挣扎。另外，我们的肌体、心灵也需要时间从一种状态过渡 到另外的状态，需要一个适应过程。从记忆的角度讲，人也 需要不断复习建立的好习惯，要求强 化它。 习惯仿佛像一根缆绳，实际上，这是一句名言。这是著 名教育家曼恩说的。他说：习惯仿佛一根缆绳，我们每天 给它缠上一股绳索，要不了多久，它就会变得牢不可破。 这个比喻非常形象、智慧。它把习惯比喻为一根绳索，每次 行为的重复，就相当于又为它缠上了一股绳索

6、。很显然，每 天缠，不断缠，缆绳会越来越粗，终于有一天，会粗到牢不 可破。为了养成好习惯，我每做一次，就对自己说：缠上 爱心-用心-恒心 doc 可编辑修改-为你整理各种最新最全办公范文-双击可以删除 一股，又缠上一股！。从这个意义上讲，坏习惯如果开了 头，每做一次，缆绳就粗了一些，以后要去掉就困难了。 五、实施步骤： xxxx年级分类推进，每三年为 一个周期，使小学生行为习惯养成教育半年有起色，一年有 效果，三年大变化。 六、考核、评比 1、学校将通过行政巡视、常规评比等途径，对各班开 展养成教育的情况以及取得的成效进行记载、考核。各班主 任要注意材料的积累。要创造性的开展工作，对养成教育先 进班级的班主任优