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文档简介

1、声音的特性,复习一下！,1、声音是由物体的_产生的。 2、一切振动的物体都在_。 3、声音的传播需要_。 4、_表示声音的高低。 5、频率是描述物体_的物理量，等于每秒内 _。,振动,发声,介质,音调,振动快慢,物体振动的次数,频率与物体的 _ _， _ _，_ 等因素有关。,物体在1S内振动的次数越多 振动越_频率越_ 音调越_；,在相同的条件下， 琴弦越_，越_，越_，频率越高；,快,高,高,长短,粗细,紧,细,短,松紧,声音的波形,频率大,频率小,频率越大 音调,越高,（音调低）,(音调高),频率高的波形比频率低的波形要密一些,1.有两只昆虫甲和乙，甲的翅膀每秒振动8次，乙的翅膀每秒振动

2、300次，人凭听觉能感觉到在飞行的昆虫是 ( ) A甲 B乙 C都感觉到 D都感觉不到,B,1. 图中四个相同的玻璃瓶里装水，水面高度相同用嘴贴着瓶口吹气，如果能分别吹出“dou(1)”“rai(2)”“mi(3)”“fa(4)”四个音阶，则吹出“dou(1)”声的瓶子序号是_.,丙,响度,小实验,响度与什么因素有关？将系在细绳上的乒乓球轻触正在发声的音叉，观察：音叉响度的大小与乒乓球被弹开的幅度大小的关系，,声音的波形,甲,乙,甲：振动幅度大，响度越大、声波的波形高； 乙：振动幅度小，响度越小、声波的波形低。,振幅大的波形比振幅小的波形要高一些,1.在日常生活中，常用“高声喧哗”、“低声细语

3、”来形容人说话的声音，这里的“高”、“低”是指声音的 ( ) A音调 B响度 C音色 D音调和晌度,B,描述响度的词： 震耳欲聋，引吭高歌， 大声喧哗，高声叫嚷， 低声细语，窃窃私语,音调与响度之间有什么样的关系呢？,讨论并回答,蚊子的叫声与黄牛的叫声相比，哪个音调高？哪个响度大？,蚊子的叫声音调高，黄牛的叫声响度大,敲锣能敲出 鼓声吗？,1.音色：不同物体发出的声音 具有不同的特色,闻其声知其 人,三、音色,音色是我们分辨各种声音的依据，因为各种乐器的音色不一样，所以我们能判断出什么乐器在演奏。,2.由发声体本身的材料和结构决定。 3.不同的发声体发出声音的音色不 同，声波的波形也不同。,声音的三种特性,音调声音的高低 响度声音的大小 音色声音的特色,1、音调是由发声体的_决定的，_越大，音调越高；响度跟发声体的_有关系，_越大，响度越大，响度还跟距离发声体的_有关,2、如果唱歌时有人说“那么高的音我唱不上去”或“那么低的音我唱不出来”，这里的“高”“低”指的是_；而“引吭高歌”、“低声细语”里的“高”、“低”指的是_,频率,频率,振幅,振幅,远近,音调,响度,3下列说法错误的是（ ） A手按电子琴的不同键位所发声音不同，主要是声音的频率不同 B人离声源越远听到

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