语文人教版四年级下册16和我们享受春天.ppt

1、蔚蓝色的大海,金黄色的沙漠,蓝得发黑的夜空,绿茵茵的草地,看到这些美丽的景色大家有什么感觉呢？,同学们，当我们沐浴着春光，坐在明亮地教室里尽情享受和平的时候，你可曾想到，世界上还有许多地方正笼罩着战争的阴影，有多少人正期盼着和平！这节课，我们就来学习一首呼唤和平的诗。,导 语,王店小学 李长国,蔚蓝,巡弋,频频,绿茵茵,祈盼,wi,y,pn,yn,q,蜥 蜴,x y,和我们一样享受春天,（ ）在海上巡逻。 （ ）速，邀请。不速之客是 指没有经过邀请而突然到来的客人，指意想不到的客人。 （ ）祈祷，盼望。,根据意思写词语：,不速之客,巡弋,祈盼,（ ）的大海 （ ）的战舰 （ ）的沙漠 （ ）的

2、坦克 （ ）的课桌 （ ）的夜空 （ ）的导弹 （ ）的草地 （ ）的碎片 （ ） 的春天,蔚蓝,轰 隆 隆,巡 弋,金黄色,平 稳,发黑,发 射,绿 茵 茵,地 雷,明媚,按课文内容填空,大海 天空 草地 沙漠 暗示了什么？ 写了海陆空，暗示了整个大自然都遭到了破坏。战争破坏了大自然，带给人们不幸,文中都描写了哪些地方的风景？,蔚蓝色的大海， 本来是海鸥的乐园，,可是巡弋的战舰和水雷, 成了不速之客，,这究竟是为什么？,金黄色的沙漠， 本来是蜥蜴和甲虫的天下，,可是轰隆隆的坦克和大炮 打破了它们的梦幻,这究竟是为什么？,蓝得发黑的夜空 本来属于星星和月亮,可是如今频频发射的导弹 把星星的家园

3、搅得很不安宁 这究竟是为什么？,绿茵茵的草地 本该滚动着欢乐的足球，,可是如今散落着的地雷碎片 阻拦着孩子们奔跑的脚步 这究竟是为什么？,前四小节中作者用哪两个词语把原状和现状 连接在一起？ 本来可是 这里，作者运用了什么修辞手法？ 对比。表达出因为战争的破坏，大自然不再安宁，战争使自然界满目疮痍，使人们的生活不得安宁。,这首诗描写了哪几个地方？大海、沙漠、夜空、草地。 这些地方原来是怎样的？现在却是怎样的？请完成表格。,活动二 我们的学习卡,大海,沙漠,夜空,草地,海鸥的乐园,蜥蜴和甲虫的天下,星星和月亮的家园,滚动着欢乐的足球,巡弋的战舰和水雷成为不速之客,轰隆隆的坦克和大炮打破了它们的梦

4、幻,频频的导弹发射把星星的家园搅得很不安宁,满是散落的地雷碎片阻挡着孩子们打奔跑的脚步,这究竟是为什么？ 这究竟是为什么？ 这究竟是为什么？ 这究竟是为什么？ 作者的四次“这究竟是为什么”表达了怎样的思想感情？ 愤慨、不解、痛斥、愤怒、憎恨等 这就使人感到，这不仅是一种疑问，更是一种对战争的控诉，一种对战争的抗议。,这究竟是为什么？,填一填： 这是对战争的（ ）,责问、 控诉、 愤慨与不解,可恶的战争夺去了那么多无辜的生命，给人们带来那么多的痛苦 ，我们虽然不能阻止战争的发生，但是我们能不断壮大和平的力量！,我们希望，我们祈盼- 让战火中的孩子 有一张课桌，平稳的课桌， 不被导弹的气浪掀翻！

5、有一间教室，洁白的教室， 免遭炸弹的弹片击穿！ 和我们一样在鲜花中读书， 和我们一样享受春天,因此，我们希望、我们祈盼,我们希望，我们祈盼- 让战火中的孩子 有一张课桌，平稳的课桌， 不被导弹的气浪掀翻！ 有一间教室，洁白的教室， 免遭炸弹的弹片击穿！ 和我们一样在鲜花中读书， 和我们一样享受春天,虽然仅仅只是一张平稳的课桌，一间洁白的教室，如果没有和平，连人类生存最基本的要求都是空想,和我们一样在鲜花中读书， 和我们一样享受春天 这句表达了一种强烈的祈盼，一种对制止战争、维护和平的祈盼，让饱受战争之苦的孩子回到校园享受春天与祥和。,诗歌最后的一个标点省略号，你觉得省略的是什么？,诗中的省略号

6、，省略的是美好、无限的希望，这美好的希望，用两个字概括，就是“和平”！,要和平不要战争！,这篇文章的主要内容是什么？,这是一篇关于儿童和平条约的宣言，儿童需要现在的、永久的、全世界范围内的和平。,我希望，我企盼 。,想象说话：,我们希望，我们祈盼 我们希望，我们祈盼 我们希望，我们祈盼 我们希望，我们祈盼,让蓝得发黑的夜空，永远属于星星和月亮。,蔚蓝色的大海， 永远是海鸥的乐园。,绿茵茵的草地，永远滚动着欢乐的足球。,金黄色的沙漠，永远是晰蜴和甲虫的天下。,编诗小能手,续写诗歌： 的 本来是 可是的 这究竟是为什么？,翠绿的爬山虎，本来是窗前的玉帘，可是无情的炮弹让它们无依无靠，这究竟是为什么

7、？,仿 写 训 练,色彩缤纷的草地，本来是昆虫的家园，可是漫山遍野的弹坑 让它们无家可归，这究竟是为什么？我们希望，我们祈盼-让战火中的生灵们，有一个住所，安全的住所，不被罪恶的炮弹破坏!有一座花园，美丽的花园，不被坦克的铁蹄踏平!让它们和我们一样天天快乐地玩耍，和我们一样享受春天,翠绿的爬山虎，本来是窗前的玉帘，可是无情的炮弹让它们无依无靠，这究竟是为什么？ 金灿灿的太阳，本来是挂在天上的明灯，可是乌黑的硝烟遮住了它的光芒，这究竟是为什么？ 蔚蓝色的天空，本来是鸟儿的天堂，可是轰炸机不时扔下的炸弹把天堂变成了死气沉沉的地狱，这究竟是为什么？,学生仿写习作和我们一样享受春天,返回,儿童和平公约,我们世界的儿童，宣告未来的和平， 我们想要一个没有战争和武器的星球， 我们要除掉疾病和破坏， 我们再也不要憎恨和饥饿，再也不要无家可归。我们要消灭这一切。 我们的大地给予我们足够的食品我们将共享。 我们的天空给予我们美丽的彩虹我们将保卫它们。 我们的河水给予我们不朽的生命我们保持它们的洁净