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文档简介

1、第一节自然界的水循环,如果世界没有了水会 怎么样?,一、相互联系的水体,、水圈的组成 水在地理环境中以固态、液态和气态三种形式相互转化,形成各种水体,共同构成了一个连续但不规则的圈层。,水的三态,气态水:数量最少,分布最广;,液态水:数量最大,分布次广;,固态水:仅在高纬、高山或特殊条件下才能存在。,大气水:占0.001%,海洋水:最主要的水体,占96.53%,陆地水:约占3.47%,水体的构成,陆地水的类型,地下水,冰雪融水,湖泊水,河流水,水体的相互联系:,河流补给:河水的来源,1、河流的补给可能涉及哪几种水体?,大气降水、冰川融水、 地下水、湖泊水,其中 大气降水是主要的补给 水体。,读

2、图思考,2、请分析河流水与湖泊水之间的补给关系?,河流水、湖泊水和地下水之间,依据水位、流量的动态变化,水源具有相互补给的关系。,丰水期,枯水期,河水什么时候补给潜水?潜水什么时候补给河水?,河流的主要补给类型,1,2,1、这条河的主要补给水源是( ),理由是: 2、请判断图中、两条曲线,哪一条是在修筑大坝后测到的,为什么?,流量的变化和雨量的多少大体一致。,雨水,,受水库调节,流量均匀。,冰川补给的河流流量与气温的关系,冰川融水补给:包括季节性积雪融水补(春季)给和永久性冰川融水补给(夏季)。,学以致用,1读图回答(1)(2)题。,(1)图甲中能反映图乙陆地水体相互关系的是( ) ABCD

3、(2)这种陆地水体相互关系可能发生在( ) A里海沿岸 B青海湖沿岸 C 密西西比河下游 D黄河下游,A,D,君不见黄河之水天上来, 奔流到海不复回。,二、自然界的水循环,1.定义:水循环是指自然界的水在水圈、大气圈、岩石圈、生物圈四大圈中通过各个环节连续运动的过程。,2.类型: 1 海陆间循环 2 内陆间循环 3 海上内循环,水循环示意图,构成海陆间循环的有哪些环节?,构成海上内循环的有哪些环节?,构成陆地内循环的有哪些环节?,水循环的类型和环节,3、人类活动对水循环的影响:,水循环是通过大气中的水汽输送和陆地上的径流输送而实现的。 目前人类活动对水汽输送几乎没有影响,而对地表径流输送,下渗

4、,降水等环节在局部地区却可以施加某些影响。 主要措施:修建水库、跨流域调水等。可以改变水的时空分布,化害为利。,人类活动对水循环的影响,三 峡,课本55页活动,1.人类能够干预或控制水循环的哪些环节?,2.黄河下游断流可能与哪些自然因素有关?,蒸发蒸腾、凝结降水、径流和下渗等环节,降水减少,3.黄河下游断流可能与哪些人为因素有关?,与上、中游地区植被破坏、过度利用黄河水有关,4.人类可以采取哪些措施缓解或者避免黄河断流?,跨流域调水、植树造林等,1 水循环运动使自然界的水连续不断地运动、转化,使地球上各种水体处于不断更新状态。,三、水循环的意义,2 水循环是地球上最活跃的能量交换和物质转移过程

5、。,(1)缓解了高低纬之间热量收支不平衡;,(2)把陆地的泥沙、有机物和无机盐类输送到海洋;,3 水循环是自然界最富动力作用的循环运动,不断雕塑地表形态。,课堂练习,、下列地理事物直接参与海陆间水循环过程的是() A滚滚东流的长江水 B天山山区的冰雪融水 C柴达木盆地的湖泊水 D大西洋上未登陆的飓风,2、地球上淡水的主体是( ) A海洋水 B冰川 C河流水 D淡水湖泊水,A,B,读甲、乙两图,回答问题:,河流,潜水位,(1)甲图中 水补给 水,原因是 。,(2)乙图中 水补给 水,原因是 。 如果乙图表示的河流在华北地区,这种情况最有可能出现在 (季节)。,(3)两图说明河流水和潜水之间具有 关系,在图中用箭头表示出来。,甲,乙,河,潜,河水位高于潜水面,潜,河,潜水位高于河水面,春季,互补,练习3:,练习:,(1)图中数字代表的水循

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