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文档简介

1、5、翠 鸟,人教版小学语文三年级下册,涟源市古塘乡中心小学 康佳丽,自读课文,回答问题:,文中有( )个自然段,可以划分为( )个部分,概括段意:,第一部分:第( )自然段 写翠鸟的外形特点,第三部分:第( )自然段 写我们应该和翠鸟成为朋友,保护翠鸟,第二部分:第( )自然段 写翠鸟的动作特点,5,3,1,2、3,4、5,用自己的话说一说翠鸟的样子。,默读课文,说说第一自然段介绍了翠鸟的外形哪些方面,各有什么特点。,翠鸟喜欢停在水边的苇秆上,一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾,绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小

2、巧玲珑,一双透亮灵活的眼睛下面,长着一张又尖又长的嘴。,你觉得对翠鸟外形描写最精彩、最详细的是哪方面?精彩在哪儿?,翠鸟喜欢停在水边的苇秆上,一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像榄色的头巾,绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑,一双透亮灵活的眼睛下面,长着一张又尖又长的嘴。,翠鸟爱干什么?,思考,捕鱼,翠鸟鸣声清脆,爱贴 着水面疾飞,一眨眼,又 轻轻地停在苇杆上了。它 一动不动地注视着泛着微 波的水面,等待游到水面 上来的小鱼。,等鱼,飞行速度快,专心又机警,鸣声清脆,小鱼悄悄地把头露出水面,吹了个小 泡泡。尽管它这样机灵,还是难以逃脱 翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇秆,像箭 一样飞过去,叼起小鱼,贴着水面往远 处飞走了。只有苇秆还在摇晃,水波还 在荡漾。,捕鱼,机灵,动作敏捷,读一读下面两组句子,说说哪个句子写得好,为什么?,1. 翠鸟叫声清脆,爱在水面上飞。 2. 翠鸟鸣声清脆,爱贴着水面疾飞。 1、翠鸟离开苇秆,很快地飞过去。 2、翠鸟蹬开苇秆,像箭一样飞过去。,读第五、六两段,回答下面的问题。,表达了作者怎样的思想感情?,表达了作者对翠鸟的喜爱之情,教育我们应该自觉保护鸟类。,拓展延伸:,模仿翠鸟的写法写

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