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文档简介
1、专题七生态系统,重点难点突破 一、对能量流动的理解及应用 1.能量流动的过程分析（以兔子为例） 兔子摄入的能量兔子同化的有机物中的能量+兔子粪便中的能量。 兔子同化的有机物中的能量兔子呼吸作用散失的能量+用于兔子生长、发育、繁殖等的能量。,2.根据能量传递效率10%20%，可确定相邻两个营养差别在5倍左 右，若能量相差不多且比例接过11，则应列为同一营养级，如据下 图1四种生物所同化的有机物的量的比例，可确定其营养结构如图2所示。 兔子生长、发育、繁殖等的能量=流入下一营养级的能量+被分解者 利用的能量,3.能量流动的计算 （1）已知高营养级的能量求消耗低营养级的能量，最多消耗 按能量传递效率
2、为10%计算，最少消耗按能量传递效率为20%计算。 （2）已知低营养级的能量求高营养级获得的能量，最多获得 按能量传递效率为20%计算，最少获得按能量传递效率为10%计算。 4.流经生态系统的总能量是生产者固定的太阳能总量，其值大 于所有消费者的能量之和。 5.动物粪便中的能量属于上一营养级的能量。,下列有关生态系统能量流动的叙述，正确的是（） A.一种蜣螂专以大象粪便为食，则该种蜣螂最多能获得大象所含能量的20% B.当狼捕食兔子并转化为自身的有机物时，能量就从第一营养级流入了第二营养级 C.生产者通过光合作用制造了有机物，能量就由非生物环境流入了生物体 D.生态系统的能量是伴随物质而循环利用的,即时训练,二、物质循环的过程 1.碳循环的过程分析 （1）碳循环中碳元素在生物群落和无机环境之间以 二氧化碳的形式传递。 （2）碳元素在生物群落内部以有机物的形式传递。 （3）碳元素进入生物群落的主要途径是光合作用；碳元素进入无机环境的途径有生产者和消费者的呼吸作用、分解者的分解作用、化石燃料的燃烧等。,2.碳循环示意图解题思路 一看双，双箭头一方为“生产者”，另一方为“大气中的二氧化碳库”。 二看多，图示各环节均可向其指来箭头，则被指向方为“大
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