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文档简介

1、11.田园诗情,今天我们将走出国门,来到欧洲西部的花之国、水之国、牧场之国荷兰,去看一看那里的田园风光,感受那里的田园诗情,一睹那独具特色的域外风情!,荷兰,位于欧洲西部,是世界上有名的水之国、花之国和牧场之国。荷兰波光粼粼的湖泊星罗棋布;荷兰是欧洲的花园,是世界最大的花卉出口国。美丽华贵的郁金香是荷兰的国花。,欢迎来到花之国荷兰,欢迎来到水之国荷兰,欢迎来到牧场之国荷兰,我就是荷兰,看了我的美丽的照片,你们喜欢我吗?如果想要了解更多的我那就走入课文中吧!,绿色圃中小学教育网,1、首先,自由读课文,遇到不认识的词语问同桌或者查字典。 2、同桌轮流读认字词,互相更正。,wn s u q d m

2、shng ch 顽皮 严肃 偶尔 汽笛 一抹 牲 畜 wn zhn zi zhung 舒缓平稳 毛毡 满载 腿粗如桩 j yo dng dng hn 寂静 吆喝 铃铛 板凳 骠(pio)悍强壮,顽皮 严肃 偶尔 汽笛 一抹 牲 畜 舒缓平稳 毛毡 满载 腿粗如桩 寂静 吆喝 铃铛 板凳 骠(pio)悍强壮,极目远眺 仪态端庄 绿意盎然 辽阔无垠 悠然自得 默默无言,学习四字词语(你会读吗?),yn,绿意盎然 辽阔无垠,绿意盎然:生机勃勃,一片绿色的样子! 辽阔无垠:非常广阔,看不到边界。,仪态端庄,仪态端庄:形容仪表和神态优美大方,风度、仪表、举止或谈吐不随便;沉着今人以端庄而有威严为庄严稳重

3、,骠悍强壮 腿粗如柱 自由驰骋,骠悍强壮:敏捷、勇猛而且强壮。 腿粗如柱:腿粗得像柱子一样。 自由驰骋:无忧无虑、自由自在的奔跑!,绿色圃中小学教育网,1、轻声读课文。 要求:读的时候,吐字清晰,声音响亮。 2、我来挑战读。 要求:读的时候,吐字清晰,声音响亮。 3、我来评一评(是否流利,是否字音准确),流利读课文,绿色圃中小学教育网,默读课文,思考: 1.课文介绍了荷兰的哪些景色?(用横线划出来) 2.整片课文是围绕哪句话写的。,绿色圃中小学教育网,认真观察田字格里的生字,说说怎样能记住它们,然后再描红。,比写字,绿色圃中小学教育网,硬笔习字册描红临写。,当堂训练:,绿色圃中小学教育网,11

4、.田园诗情,绿色圃中小学教育网,快速朗读全文,边读边思考,文章一开始是围绕哪句话展开描述的?,绿色圃中小学教育网,荷兰,是水之国,花之国,也是牧场之国。,绿色圃中小学教育网,小组讨论: 齐读课文2-4小节,一边品读文章,一边思考:如果这三个自然段是三幅画的话,你想给他们分别取什么名字?在荷兰这个牧场之国里,作者介绍了哪些动物,他们是怎么生活的?,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,牧场3景图,奶牛图,骏马图,家畜图,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,极目远眺,碧绿如丝绒般的草地上,是一头头黑白两色的奶牛。有的牛背上盖着防潮的毛毡,正在低头吃草;有的站立不动,仿佛正在思考什么。牛犊跑前

5、跑后,活像顽皮的孩子;老牛仪态端庄,好似牛群的家长。绿意盎然的村野野乡间,是大片大片鲜艳的郁金香。,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,极目远眺,碧绿如丝绒般的草地上,是一头头黑白两色的奶牛。有的牛背上盖着防潮的毛毡,正在低头吃草;有的站立不动,仿佛正在思考什么。牛犊跑前跑后,活像顽皮的孩子;老牛仪态端庄,好似牛群的家长。绿意盎然的村野野乡间,是大片大片鲜艳的郁金香。,绿色圃中小学教育网,有的牛背上盖着防潮的毛毡,正在低头吃草;有的站立不动,仿佛正在思考什么。,作者写了各种姿态的奶牛,它们在碧绿如丝绒般的草原上无忧无虑,牛是自由的,尽情享受天伦之乐,说明了荷兰田园是美丽舒适的。说明了荷兰是

6、真正的牧场之国。,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,极目远眺,碧绿如丝绒般的草地上,是一头头黑白两色的奶牛。有的牛背上盖着防潮的毛毡,正在低头吃草;有的站立不动,仿佛正在思考什么。牛犊跑前跑后,活像顽皮的孩子;老牛仪态端庄,好似牛群的家长。绿意盎然的村野野乡间,是大片大片鲜艳的郁金香。,绿色圃中小学教育网,牛犊跑前跑后,活像顽皮的孩子;老牛仪态端庄,好似牛群的家长。,作者运用了拟人的修辞手法,对照写牛犊和老牛,并把它们分别比喻为“顽皮的孩子”、“牛群的家长,生动形象,富有情趣。,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,碧绿色的低地镶嵌在一条条运河之间。成群的骏马,骠悍

7、强壮,腿粗如桩,鬃毛随风飞扬。除了深深的野草遮掩着的运河,没有什么能够阻挡它们自由飞驰。辽阔无垠的原野似乎归它们所有,它们是这个自由王国的主人。,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,碧绿色的低地镶嵌在一条条运河之间。成群的骏马,骠悍强壮,腿粗如桩,鬃毛随风飞扬。除了深深的野草遮掩着的运河,没有什么能够阻挡它们自由飞驰。辽阔无垠的原野似乎归它们所有,它们是这个自由王国的主人。,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,通过有感情地朗读此段,欣赏了气势宏大的骏马图,你所感受到的荷兰田园是什么样的?,作者写了自由驰骋的骏马,它们在镶嵌着碧绿色低地的运河之间尽情飞奔,说明了荷兰田

8、园是自由畅快的。,Q:,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,在天堂般的绿色草原上,白色的绵羊悠然自得.黑色的猪群呼噜着。成千上万的小鸡,成群结队的长毛山羊安闲的欣赏着这属于它们自己的王国。,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,在天堂般的绿色草原上,白色的绵羊悠然自得。黑色的猪群呼噜着。成千上万的小鸡,成群结队的长毛山羊安闲的欣赏着这属于它们自己的王国。,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,白天的荷兰牧场:美丽自由的田园风光 动物与自然和谐统一,奶牛图,家畜图,骏马图,牧场图,绿色圃中小学教育网,小组讨论:白天的荷兰是美丽自由的,到了晚上又是怎样的呢?闭上眼睛,下

9、面听老师来读一读56自然段。听完以后,谈谈你感受到了什么?(提示:读课文第五、六自然段,体会傍晚和夜晚的特点。),绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,到了傍晚,才看到有人架着小船过来,做上小板凳,给严肃沉默的奶牛挤奶。金色的晚霞铺在西天,远处偶尔传来汽笛声,接着又是一片肃静。在这里,谁都不叫喊吆喝,牛脖子上的铃铛也没有响声,挤奶的人更是默默无言。,绿色圃中小学教育网,到了傍晚,才看到有人架着小船过来,坐上小板凳,给严肃沉默的奶牛挤奶。金色的晚霞铺在西天,远处偶尔传来汽笛声,接着又是一片寂静。在这里,谁都不叫喊吆喝,牛脖子上的铃铛也没有响声,挤奶的人更是默默无言。,绿色圃中小学教育网,找出分

10、别描写人、奶牛共同点的词语。,Q 1:,人默默无言 奶牛严肃沉默,Q 2:,从这些词语中,你体会到了什么?,傍晚草原的安静祥和,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,运河之中,装满奶桶的船只舒缓平稳行驶着。满载着一罐罐牛奶的汽车火车,不停地开往城市。车船过后,一切又归于平静。最后一抹晚霞也渐渐消失了。狗不叫了,圈里的牛不在发出哞哞声,马也忘记了踢马房的挡板。沉睡的牲畜,无声的低地,漆黑的夜晚,只有远处的几坐灯塔闪烁着微弱的光芒。,绿色圃中小学教育网,沉睡的牲畜,无声的低地,漆黑的夜晚,只有远处的几座灯塔闪烁着微弱的光芒。,用了并列的句式,从时间、空间和动物的状态营造了一幅宁静的田园夜色图。,绿色圃中小学教育网,夜晚的荷兰牧场:安静祥和的田园风光 人、动物、

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