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文档简介

1、,本课时编写:淮南唐山中学 李建国老师,岳麓书社 八年级 | 上册,新课导入,这是谁的画像?,孙中山,每逢国庆节,天安门广场上都会摆放孙中山巨幅画像。这是为什么呢?,岳麓书社 八年级 | 上册,新课讲授,岳麓书社 八年级 | 上册,(1866-1925)原名文,字逸仙, 是广东香山县(今中山市)翠亨村人。 中国伟大的民主革命先行者,为了 改造中国耗尽毕生的精力,在历史 上建立了不可磨灭的功勋,在政治 上也为后继者留下珍贵遗产。,孙中山,1.辛丑条约签订后,清政府成为“洋人的朝廷”, 推翻清朝的封建统治成为大势所趋。 2.物质基础:20世纪初,民族资本主义有了较迅速发展。 3.阶级基础:民族资产

2、阶级队伍进一步壮大。 4.思想基础:资产阶级革命思想的传播。,背景,岳麓书社 八年级 | 上册,1894年,檀香山(夏威夷群岛),孙中山,振兴中华,推翻清朝,第一个资产阶级革命团体,岳麓书社 八年级 | 上册,一. 兴中会,材料分析,孙中山自述说,当1895年广州起义失败后,“举国舆论莫不目予辈为乱臣贼子,大逆不道,诅咒谩骂之声,不绝于耳”。而五年之后的惠州起义失败后,“则鲜闻一般人之恶语相加。而有识之士,且多为吾人扼腕叹息,恨其事之不成矣” 孙中山建国方略,人们对起义评价的变化,说明了什么问题?,提示: 资本主义经济初步发展; 资产阶级力量有所壮大; 资产阶级民主革命思想的传播; 清政府统治

3、日益腐朽,尤其是 辛丑条约的签订,使清政府完 全沦为帝国主义统治中国的工具。,岳麓书社 八年级 | 上册,孙中山,中国民主革命的先行者。1866年出生于广东香山。早年学医,后认识到“医国”比“医人”更重要,开始寻求救国的道路。,1894年曾上书要求变法,但变法自强的梦想很快破灭,从此走上资产阶级民主革命的道路。,岳麓书社 八年级 | 上册,1905年,日本东京,孙中山、黄兴,驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权(“民族、民权、民生” 三民主义),民报,第一个统一的资产阶级革命政党,推动了全国革命运动的发展,岳麓书社 八年级 | 上册,二.同盟会,孙中山 总理,黄兴 庶务,岳麓书社 八年级 |

4、 上册,同盟会革命纲领,驱除鞑虏 恢复中华,创立民国,平均地权,我们革命的目的是为中国谋幸福,因不愿少数满洲人专制,故要民族革命;不愿君主一人专制,故要政治革命;不愿少数富人专制,故要社会革命。 孙中山,岳麓书社 八年级 | 上册,民族主义,民权主义,民生主义,推翻清政府统治,推翻君主制 建立 资产阶级共和国,解决土地问题,孙中山的三民主义,岳麓书社 八年级 | 上册,岳麓书社 八年级 | 上册,1911年10月10日,占领了武昌城、汉口、汉阳 (武汉三镇),岳麓书社 八年级 | 上册,结果,时间,武昌起义成功后,湖北军政府成立, 黎元洪被推举为都督。,岳麓书社 八年级 | 上册,武昌首义结果

5、,武昌起义后,各地纷纷响应,不到一个月,十几个省份相继宣布独立。统治中国长达200余年的清王朝已难逃覆亡的命运。,武昌起义后全国形势,岳麓书社 八年级 | 上册,辛亥革命的意义,政治上:结束了我国两千多年的封建帝制,推翻清朝统 治,在一定程度上打击了帝国主义的侵略势力。 经济上:冲击了封建制度,为民族资本主义的发展创造 了有利的条件。 思想上:使民主共和观念深入人心 。 社会习俗上:促使社会风俗方面发生了新的积极变化。,岳麓书社 八年级 | 上册,有人说:“辛亥革命有成功的一面,也有失败的一面。”你同意这种说法吗?为什么?,课堂讨论,岳麓书社 八年级 | 上册,课堂总结,辛亥革命,兴中会的成立

6、,同盟会,第一个统一的资产阶级革命政党,政治纲领,三民主义,武昌首义,清王朝的土崩瓦解,辛亥革命的历史意义: 1.推翻了清朝的统治,结束了2000多年的封建帝制。 2.有利于资本主义的发展和社会进步。,岳麓书社 八年级 | 上册,岳麓书社 八年级 | 上册,一、选择题 1、2007 年“两会”的主题叫“民生” ,人大代表提出了“上学难、看病难、住房难”等关系到国计民生的重要问题。你知道中国近代史上最早关注并提出“民生”主张的是谁?( ) A 李鸿章 B 孙中山 C 毛泽东 D 邓小平 2、孙中山是中国民主革命的先行者,是海峡两岸共同尊崇的伟人。他一生中最突出的功绩是领导了( ) A洋务运动 B戊戌变法 C辛亥革命 D新文化运动,B,C,课堂练习,A国闻报 B时务报 C民报 D新青年,3、下列刊物中,反映20世纪第一个十年中国历史发展潮流的是,C,岳麓书社 八年级 | 上册,7、阅读下列材料 福建的厦门和台湾的金门隔海相望,其最近距离不足四千米。当人们在厦门岛东南面海滩游玩的时候,会发现一个有趣的现象;海峡两岸,各竖立着一个巨大的标语牌,厦门一边写着“一国两制,统一中国”;金门那边写着“三民主义,统一中国。” 请回答 (1)“三民主义”的具体内容是什么? (2)“三民主义”的提出有什么作

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