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文档简介
1、主题二生物体的结构层次,考点一细胞的结构,1动、植物细胞的结构和功能,细胞质,叶绿体,2动、植物细胞结构的异同,有,无,有,无,有,无,温馨提示 并不是所有的植物细胞都有叶绿体,只有植物体绿色部分的细胞才有,如大部分植物的根、茎、种子等部的细胞就没有叶绿体。,考点一细胞的生活,物质交换,外界环境,控制中心,图示解读: 1细胞的生活需要的物质,温馨提示 细胞的各项生命活动都需要物质和能量。需要的物质有矿物质、水、糖类、蛋白质、脂肪。需要的能量来自于分解有机物获得。只有糖类、脂肪、蛋白质等有机物中储存能量。水、矿物质中不含能量。,2细胞中的能量转化器叶绿体和线粒体 (1) 二者的区别,(2)能量转
2、换过程,3遗传信息库细胞核 细胞核遗传信息的物质DNA,载体是染色体。DNA分子含有特定的遗传信息的片段是基因。,温馨提示 (1)一条染色体上通常有一个DNA分子,一个DNA分子有两条链螺旋而成,其上有很多个基因。 (2)染色体由DNA和蛋白质两种物质组成的。每一种生物的细胞内,染色体的数量是一定的,这对于生物正常生活和传宗接代都是非常重要的。,4细胞是物质、能量和信息的统一体 细胞膜控制物质的进出;细胞质中的_和_是细胞中能量转换器;遗传信息在细胞核中。,叶绿体,线粒体,考点三细胞的生长、分裂和分化,1细胞生长 (1)概念:新产生的细胞体积都很小,通过不断地从周围环境中吸收营养物质,并且转变
3、成自身的物质,体积逐渐_,这就是细胞的生长。 (2)结果:细胞生长使细胞的体积增大。 (3)细胞体积大小与生活的关系,增大,2. 细胞分裂 (1)概念:一个细胞形成_个细胞的过程。 (2)过程:,两,重点提醒 细胞分裂巧记歌:小细胞,要分裂,核先分,分两个,质分裂,紧跟着,中央生,细胞膜,植物生,细胞壁,一分二,变两家。,(3)遗传物质的变化: 母细胞 子细胞 n2nn 分裂前细胞中的染色体的数量已经加倍。 分裂过程中染色体均分。 分裂的结果使新细胞与原细胞所含的遗传物质是一样的。 这种变化的意义是确保物种的稳定性。 (4)意义:,单细胞生物:通过细胞分裂进行_。 多细胞生物:不仅与_新个体有
4、关,而且能促使新个体_,使生物体不断更新衰老死亡细胞,保证生物体的正常生命活动。,繁殖,繁殖,由小长大,考点四细胞分化形成组织,1细胞分化 (1)概念:在个体发育过程中,一个或一种细胞通过分裂产生的后代,在_、_和生理功能上发生差异性的变化。 (2)结果:细胞分化产生了不同_。 2组织 (1)概念:由形态_,结构、功能_的细胞联合在一起形成的,这样的细胞群叫做组织。 (2)人体基本组织,形态,结构,组织,相似,相同,(3)植物体的主要组织,3.细胞分裂、生长和分化之间的关系 图示:,细胞分裂是一个量变的过程,而细胞分化是细胞的质变过程。,考点五器官,1概念:不同的组织按照一定的次序结合在一起共同完成一定的功能的结构。 2举例: (1)动物器官:心脏、胃、小肠、肝脏、脾脏、肾脏等。 (2)植物器官:根、茎、叶、花、果实、种子,考点六系统,1概念:能够完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成系统。 2人体的主要系统:消化系统、呼吸系统、泌尿系统、循环系统、运动系统、神经系统、生殖系统、内分泌系统。,考点七生
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