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文档简介
1、读一读,看谁读得准 著名捉迷藏悄悄 躲闪奇怪 兴趣 历史 严严实实 推动 平整 转来转去 旅行 专门 考察 秦岭 遗迹 研究 成果 震惊 著名,这篇课文讲了什么事情? 课文讲的是李四光小时候他经常 和( ),时间长了就对( ) 兴趣、疑问,就跑去问( ),问 ( )都没有解决,后来他到英国 去学习才解决了( )。,小伙伴们围着一块巨石玩捉迷藏的游戏,大石头产生,老师,爸爸,疑问,一、仔细读课文,用“”勾画有关句子 、课文中写李四光在玩捉迷藏时对大石头发生了兴趣的句子。 、 写李四光跑去问老师,按老师的推测进一步思考的句子 。 、 写李四光专门考察了这块大石头,弄明白大石头来历的句子。 同桌交流
2、,看看你勾画的句子对吗?,二、认真读课文,细心体会再回答: 从李四光弄明白大石头来历的事中,你体会到什么?用“李四光爷爷,我想对你说_”的句式说一说。,三、读课文,再填空: 这么重的大石头从天上掉下来,力量 它应该 可它? 我会填。你呢?,这么重的( )从( )掉下来,力 量( ),它应该( )。可它 ( )?,我会填,你呢?,小练笔,李四光 中国著名地质学家 李四光,原名仲揆,1889年10月26日出生,地质学家。蒙古族。湖北黄冈人。1919年和1927年分别获英国伯明翰大学硕士和博士学位。1949年以前,长期担任中央研究院地质研究所所长。提出了中国东部第四纪冰川的存在。用力学观点研究地壳运动及其与矿产分布的规律,并为大庆、胜利等油田的发现所证实。开创了活动构造研究与地应力观测相结合的预报地震途径。晚年发表的“天文、地质、古生物资料”对我国学科大交叉的倡导产生深刻影响。对中国地质教育、地质科学和地质事业的发
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