新学期第一次升旗仪式校长致辞_第1页
新学期第一次升旗仪式校长致辞_第2页
新学期第一次升旗仪式校长致辞_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、 新学期第一次升旗仪式校长致辞新学期第一次升旗仪式校长致辞 尊敬的各位老师,亲爱的同学们: 大家早上好! 在春回大地、万物复苏的美好时刻,我们全校师生又相 聚在省奔中美丽的校园,迎来了新学期,踏上了新征程! 新学期是意气奋发、斗志昂扬的新起点;新学期也是奋 力拼搏、追逐梦想的新旅途;新学期更是再上新台阶,再创 新辉煌的新征程!回顾过去的一年,我校全体教职工坚持“善 待每一位学生,相信每一位学生,让每一位学生都走向成功” 的办学理念,团结实干,不断超越,取得了骄人的业绩: 高考成绩,再创辉煌。本科达线总人数 xxx 人,其中普 通类本二达线 xxx 人,达线率%,超区奋斗目标 xxx 人;本 一

2、达线 xxx 人,超区奋斗目标 xx 人;超目标人数,双双名 列全区第一。为此我校连续第八年被评为 xx 区普通高中全 面实施素质教育工作特等奖。 民族教育,成绩斐然。和普通班同学一样,我校 xx 届 西藏班的 87 名同学在高考中也取得了十分优异的成绩。45xxxx年级 在期末统考统批中均取得了长足的进步,令其它学校刮目相 看。 自主管理,成效显著。去年,我校全面推进学生自主管 理工作,构建班级、年级、校级三级自主管理模式。高一年 级立足于班级层面的自主管理,侧重于习惯养成。以端正态 度、确立常规、指导方法为重点,量化高考方案中“综合素 质评价”的内容,制定自主管理细则,明确自查互查中 的标

3、准和要求,持之以恒培养良好的行为习惯。高二年级全 面参与校级层面的自主管理,侧重于感悟提升。以自我教育、 自我评价、自我发展为重点,每周定班、定人、定点、定位、 定时对全校学生学习、生活和活动进行督促检查,并及时汇 总,反馈和反思总结,通过参与管理,使广大同学更加懂得 了责任与担当的深刻内涵。高三年级主要负责本年级层面的 自主管理,侧重于团结奋进。以自律成人、自主成才、携手 共进为重点,大力营造和谐的学习氛围。学生自主管理模式 是实施学生“自我教育”的一种新的尝试,也是学校德育工 作的一种新探索,实施以来,全校同学的纪律观念、卫生习 惯和精神面貌都发生了深刻的变化,令人欣慰! 课程建设,全面推

4、进。作为省级成语文化课程基地学校, 去年我校围绕成语文化开展了丰富多彩的活动。全校开展了 成语创新作文比赛,同学们发挥自己的聪明才智,创作出了 一大批优秀作品,现都已结集成册。省中华成语研究会专家 和我校成语文化工作室的全体老师通力合作,完成了中华 成语文化博览馆展陈大纲的编写工作,这本 38 万字的展 陈大纲,图文并茂,内容深广,充分体现了我校成语文化 课程的研究成果,也是对成语文化课程基地建设的有力推 进,预示着我校的成语文化终将绽放“别样的精彩”。 以上成绩的取得,是我校全体师生的共同努力的结果。 站在新学期的起跑线上,我相信省奔中全体师生一定会再上 新台阶,再创新辉煌!在此,我对大家提

5、几点希望: 第一,坚定信念,追逐梦想 新年伊始,万象更新。在新的一年,我希望每一位同学 要进一步坚定“省奔中学生潜力无穷”的信念,制定出贴近 自己的奋斗目标和实施计划,充分发挥主观能动性,努力追 寻自己的梦想。有梦想,成功之门才会为你开启;有梦想, 人生之路才会更加辉煌! 第二,培养习惯,孕育风气 新学期,我希望同学们继续保持“静、专、思、主”的 良好习惯,切实做到“入室即静、入座即学”,不断培养自 主学习、勤奋学习、科学学习、快乐学习的良好习惯,并从 中汲取知识的养分,进一步弘扬我校“专心致志”的优良学 风。在培养良好的学习习惯的同时,我们还要培养自己良好 的卫生习惯。古人说“一屋不扫,何以

6、扫天下?”此话一点 不错,如果以个年轻人连最简单的卫生工作都做不好或不愿 做,要完成繁重的学习任务恐怕也是很困难的。 第三,珍惜机会,完美蜕变 我在羊年新年特别要对高三年级的同学们说,高三已进 入百日冲刺阶段,时间紧迫且时不我待。你们要在仅有不满 一百天的时间里完成一次美丽的蜕变,你们今天的努力将决 定今后的人生发展方向!高二年级的同学们,你们即将迎来 3 月 28、29 日的小高考,小高考是高考的重要组成部分,你 们的目标是争 a 保 c,有 a 必争,步步为营,为 xx 年高考赢 得先机。我相信,只要努力,26 天依然可以创造奇迹!高一 年级的同学们,你们一定要珍惜现在,养成良好的习惯、刻 苦学习、奋力

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论