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文档简介

1、泉水,执教：张淑华,泉水,执教：张淑华,学习任务单： 1.用自己喜欢的方式读课文。 2.圈出文中的生字，并借助拼音读一读，认一认。 3.用“”画出文中你喜欢的词语和句子相互交流。,泉水,我会认, g fng gun 哦股 缝 罐 t d jun cu 塔 杜鹃 脆,我会读一股 清泉 石缝 瓦罐 水塔 杜鹃清脆,瓦罐,这些生字藏到句子中了，你还会读吗？1.哦，原来是一股清泉从石缝里冲出来，来到这阳光灿烂的世界。 2.泉水流过山间的平地，火红的杜鹃花照见了自己美丽的身影。 3.泉水说：“唱吧，唱吧！我的琴声很美很美，正好为你清脆的歌声伴奏。”,一股清泉从石缝里冲出来,泉水流进山腰的水池，山里的姐姐

2、提着瓦罐来打水 。泉水说：“来吧，来吧！我的水很多很多，山上有一座天然水塔。”,天然水塔：聚集泉水的山洞和大山,泉水流进山腰的水池，山里的姐姐提着瓦罐来打水 。泉水说：“来吧，来吧！我的水很多很多，山上有一座天然水塔。”,学习任务单(二） 1.用自己喜欢的方式读35自然段。 2.在课文中找一找泉水还去了哪些地方？遇见了谁？说了什么？并用“”画出泉水的话，同桌互读。,我会读,1. “来吧，来吧！我的水很多很多，山上有一座天然水塔。”,2.“照吧，照吧！我的水很清很清，像一面明亮的大镜子。”,3.“喝吧，喝吧！我的水很甜很甜，喝饱了，你们能结出更大更甜的果子。”,4. “唱吧，唱吧！我的琴声很美很美，正好为你清脆的歌声伴奏。”,我会说 泉水还会流到哪里？一路上它还会看到什么？为大家做些什么？ 泉水流到 ，它看见了 ，泉水说：“ ”,我会填： 1、泉水有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）的特点。 2、泉水流进（ ），流过 （ ），流到（ ），穿过（ ），跑下（ ）， 跑进（ ）。,多,清,甜,美,山腰的水池,山间的平地,山坡的果园,静静的山谷,山去,大海里,泉水泉水你到哪里去？ 我要流进小溪里。 溪水溪水你到哪里去？ 我要流进江河里。 江水河水你们要到哪里去？ 我们都要流进海洋里。,泉水泉水,静静的山谷,黄山泉水,九寨沟,济南趵突泉,课后作业 1、

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