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文档简介
1、小,学,数,学,总,复,习,数的估算,在生活、学习中哪些时候要用到估算呢?请你和同桌讨论一下,再告诉老师吧。【1分钟哦】,估算能够帮助人们把握运算结果。计算之前的估算可以有利于人们对运算结果有大致了解,计算之后的估算可以有利于人们对运算结果进行检验。我们做作业时的估算是为了减少运算中的错误,对运算结果负责。,星光小学组织六年级同学看电影。,(1)估一估应该去哪个影院看电影?,(2)估一估六年级大约有多少人,并和你的 同桌交流一下估算的方法?,1.四舍五入法:,六(一)班人数:45 六(二)班人数:43 六(三)班人数:42 六(四)班人数:48 六(五)班人数:46 六(六)班人数:47,全年
2、级人数:504+402=280(人),235280300 答:应该去希望电影院.,50,40,40,50,50,50,2.去尾法:,六(一)班人数:45 六(二)班人数:43 六(三)班人数:42 六(四)班人数:48 六(五)班人数:46 六(六)班人数:47,全年级人数: 406=240(人),235240280 答:应该去希望电影院.,40,40,40,40,40,40,3.进一法:,六(一)班人数:45 六(二)班人数:43 六(三)班人数:42 六(四)班人数:48 六(五)班人数:46 六(六)班人数:47,全年级人数: 506=300(人),235300=300 答:应该去希望电
3、影院.,50,50,50,50,50,50,回顾拓展:,与精确计算结果比较,去尾法所得结果偏小, 进一法所得结果偏大,四舍五入所得结果更接近。,1.精确计算,全年级实际人数是( )。,2.比较估算的结果和精确计算的结果你有什么发现?,240 271 280 300,271,1.估算。【说说你是怎么估的?】,803207,798205,23498,63269,600,1000,技巧:把整数最高位后面的尾数用“四舍五入”法省略,求出近似数,然后用近似数计算。,10000,9,技巧:把两个因数最高位后面的尾数用“四舍五入”法省略,求出近似数,然后用两个近似数相乘。,简单理解,整数的估算就是把整数估算
4、 成整十、整百的数。,除法的估算,要看看能不能整除。,2.估一估,在 里填上“”或“”。,599.9 60,321.2 32,570.8 57,10.137 370,(1)7.999.99与80比,哪个大?,思考:可以把9.99估成10。,7.999.9979.9,79.980,答:7.999.99比80小。,(3)妈妈带100元去书店买书,她买了两本文学书,每本20.6元;又花39.6元买了一本汉语词典;之后,妈妈还想买一本家庭菜谱,有两本菜谱可供选择:薄本的13.7元,厚本的23.8元。请帮妈妈估算一下,这时她的钱够买哪一本?,20.620,39.640,1002024020(元),13.
5、72023.8,答:这时妈妈的钱只够买薄本菜谱。,实际应用时为了计算方便,有时四舍五入法与其他方法结合进行估算。,六年级有5个班,1至5班的人数依次为:43、40、41、44、42,学校小礼堂有200个座位,如果召开六年级毕业典礼,需要加椅子吗?,思考:有5个班,把每个班全部估算成40人。,405200(人),答:实际上有4个班的人数都超过了40,总人数大于200人,而学校礼堂的座位只有200个,所以需要加椅子。,一间教室的长是8.16m,宽是6.37m,用边长0.2m的 正方形方砖铺地,购买1200块方砖够吗?为什么?,8.166.3748(平方米),0.20.2120048(平方米),答:实际教室的面积要超过48平方米,所以购买1200块方砖不够。,京沪高速全程1262千米,一辆汽车早晨7:00从上海出发,10:00进入服务区休息,下表是前3小时行驶的路程。司机预计到北京前还要进服务区休息3次,每次大约是15分钟。请你估一估,这辆车19:00前能到达北京
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