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文档简介

1、人教版七年级上学期 第二章 整式的加减,2.2整式的加减(2),授课者:潮州市潮安区古巷镇枫洋初级中学 林哲枝,上节课,我们学习了同类项,什么叫做同类项?,所含字母相同,并且相同字母的指数也相同的项叫做同类项。几个常数项也是同类项。,选择题,1、下列各对单项式中不是同类项的是( ),2、下列合并同类项的计算中正确的是( ),B,B,在格尔木到拉萨路段,列车通过冻土地段比通过非冻土地段多用0.5小时,如果通过冻土地段需要u小时,则这段铁路的全长可以怎样表示?冻土地段与非冻土地段相差多少千米?(列车在非冻土地段速度120千米/小时,冻土地段速度100千米/小时),2. 这段铁路的全长为(列式子):

2、,3.冻土地段与非冻土地段相差(列式子):,上面的式子两个都带有括号。类比数的运算,它们应如何化简?,利用分配律,可以去括号,再合并同类项,,比较这两个式子,你能发现去括号时符号变化的规律吗?,(1)+120( +u0.5)+120u60,去括号符号规律:,如果括号外的因数是 ,去括号后原括号内各项的符号与原来的符号 ;,如果括号外的因数是 ,去括号后原括号内各项的符号与原来的符号 。,正数,相同,负数,相反,你记住了吗?,发 现,(2)120( +u0.5)120u+60,练一练:为下列的式子去括号,注意: 1、不要漏乘:去括号时,括号内的每一项都要 与括号外的因数相乘。 2、括号外面是负因

3、数时,去括号后每一项都要变号。,发现,例4 化简下列各式,解:,典型例题,当括号前面有数字因数时,应先利用分配律计算,切勿漏乘;,问题:(1) 2小时后两船相距多远? (2) 2小时后甲船比乙船多航行多少千米?,两船在静水中的速度都是50千米/时,水流速度是,例5:两船从同一港口同时出发反向而行,甲船顺水,乙船逆水,两船在静水中的速度都是50千米/时,水流速度是,顺水航速=船速+水速 逆水航速=船速-水速,分析:,(1)2小时后两船相距(单位:km),(2)2小时后甲船比乙船多航行(单位:km),解:,去括号符号规律:,如果括号外的因数是正数,去括号后原括号内各项的符号与原来的符号 ;,如果括号外的因数是负数 ,去括号后原括号内各项的符号与原来的符号 ;,相同,相反,必做题:

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