山东省龙口市诸由观镇诸由中学七年级生物下册4.3.2 发生在肺内的气体交换课件 新人教版

1、外界的空气经过呼吸道处理后在哪进行气体交换？,猜,猜,发生在肺内的气体交换,阅读分析：呼吸系统的主要器官是什么？,?,认识肋间肌和膈肌,试一试,用手按在胸部两侧，深深吸气，再呼气，感觉感觉肋骨的运动与胸廓的变化。,吸气时，胸部肋骨向上向外运动，胸廓扩大。,呼气时，胸部肋骨向下向内运动，胸廓缩小。,我们的这种感觉是不是准确呢？,我们可以借助测量胸围差来验证。,1、站立姿势，不挺胸，不憋气。 2、测定部位：胸前软尺下缘与乳头上缘平齐，背侧软尺固定在两肩胛骨下角。 3、计算：尽力吸气停止时胸围 长度尽力呼气停止时胸围的长度。 4、要求：测3次，取最大值。,测量胸围差注意事项,方法：,软尺下于胸前与

2、乳头上平齐,背侧于两肩胛骨 的下角处,软尺围绕受 测者胸廓,记录：吸气时胸围： 呼气时胸围： 吸、呼气时的胸围差：,下表是某位学生测量结果计算该同学的胸围差。,胸围差,12,13.6,12.3,胸围差,13.6,原因：性别、年龄、锻炼,肋间肌收缩,胸廓前、后径增大,胸廓容积增大,肋间肌舒张,胸廓前、后径缩小,呼气时,呼吸运动中肋间肌的活动：,胸廓容积变小,肺扩张,肺缩小,吸气时,胸围差是胸廓横向扩张和收缩造成的，是肋骨间的肌肉收缩和舒张的结果。那么，胸围差能完全反映出胸腔容积的变化吗？除了胸廓的横向变化之外，还可能有什么变化影响胸腔的容积？,指导学生把手放在腹部，用力吸气和呼气，体会腹部的变化

3、。,很明显：吸气时腹部膨大， 呼气时腹部缩小。,你知道这是什么原因吗？,胸腔容积的变化还与膈的活动有关。,看清楚了吗?,思,考,是由于胸廓扩大导致吸气，还是因为吸气后使胸廓扩大？,刚下水时，如果水超过胸部，你会感到呼吸有些吃力。这是为什么？,古代有些女子将胸部和腰部束得很紧，以保持苗条的身材，但是呼吸受到影响，体质下降。,分析例子：你能说出胸廓扩张与 呼吸的关系吗？,胸廓扩大导致吸气,气管,胸廓,支气管,肺,容积缩小时气体压力就大,容积增大时气体压力就小,呼气,吸气,膈舒张,膈收缩,膈肌上升,胸廓上、下径缩小,胸廓容积变小,胸廓内气压上升,模拟膈肌的运动,气体从肺内排出,膈肌下降,胸廓上、下径

4、增大,胸廓容积变大,胸廓内气压下降,气体从外界进入肺内,人体呼吸与呼吸肌的关系,肋间肌、膈肌收缩,肋骨上提，膈肌下降,胸廓扩大,肺被动扩张,肺内气压减少,气体进入肺,（吸气）,肋间肌、膈肌舒张,肋骨下降，膈肌上提,胸廓缩小,肺被动缩小,肺内气压增大,气体排出肺,（呼气）,“收缩大大小”，吸气时 “舒张小小大”，呼气时,浓缩小结：,你能总结出呼吸运动的原理吗？,呼吸运动的原理： 肺富有弹性，当肋骨间的肌肉和膈肌收缩使得胸腔容积扩大时，肺便扩张，肺内的气体压力相应缩小，于是气体就被吸入；当肋骨间的肌肉和膈肌舒张使得胸腔容积 缩小时，肺便收缩，肺内的气体压力相应增大，于是气体就被排出。,归纳肺与外界

5、气体交换的原理和过程,吸气呼气（即呼吸运动）,肺容积的变化 （肺内气压与大气压之间的压力差）,胸廓容积变化,呼吸肌收缩、舒张,二：肺泡与血液的气体交换,通过资料分析，概述肺泡与血液的气体交换。,哪个瓶中的石灰石明显变浑浊？你知道为什么吗？,资料分析,仔细观察： 甲、乙两个瓶的装置有不同吗？,如图：甲、乙两个瓶中都装有澄清的石灰水。在吸入气体时，左手捏紧橡皮管，右手松开；在呼出气体时，右手捏紧橡皮管，左手松开。,你能判断出该同学的左右手吗？,对比气体含量的区别：,资料分析讨论：,1、甲瓶、乙瓶中石灰水的浑浊程度不同说明了什么？ 2、该实验，为什么要设置甲瓶？ 3、人体呼出的气体和环境中的气体有什

6、么差别？为什么会有这样的差别？,呼出的气体在成分上发生了变化：氧气的含量 减少 ，二氧化碳的含量 增加 。,甲瓶中石灰水的浑浊程度小，说明空气中二氧化碳含量少；乙瓶中的石灰水浑浊程度大，说明呼出的气体中的二氧化碳含量较多。,吸入的气体，顺着支气管在肺里的各级分支，最终到达肺泡。,。,肺有什么特点适于气体交换？,观,察,分,析,1、肺泡虽小，但数目极多,肺有什么特点适于气体交换？,2、肺泡外面包绕着丰富的毛细血管,3、肺泡壁仅由一层上皮细胞构成,知,识,拓,展,进入血液中的氧往哪去了？,最后在细胞什么部位被利用,肋间肌,膈肌,收缩时,胸腔扩大,肺扩张，肺内压小于外界气压,吸气,舒张时,胸腔缩小,

7、肺缩小，肺内压大于外界气压,呼气,吸气终末时，肺内气压外界气体压力,等于,呼气终末时，肺内气压外界气体压力,等于,课堂小结,1、,2、总结 外界氧气进入人体血液里的路线,氧,鼻腔,咽,喉,气管,支气管,肺,肺泡外毛细血管,当堂训练,你准备好了吗？,（1）填写图中横线所指名称。 （2）左图表示 气过程，此时肋间肌 （收缩或舒张），使胸廓的 增大，膈肌 （收缩或舒张），使胸腔的 增大，此时，胸腔容积 ，肺便 ，肺内的气体压力相应 ，外界气体进入肺。 （3）右图表示 气过程，此时肋间肌和膈肌都 ，使胸腔容积 ，肺 ，肺内气体压力 ，完成呼气。,1、图一：代表呼吸肌的运动，据图回答问题。,肋骨,肺,吸

8、,收缩,前后径、左右径,收缩,上下径,扩大,扩张,缩小,呼,舒张,缩小,收缩,增大,2、图二：为模拟膈肌运动，据图回答问题。,（1）填写横线所指结构代表的名称。 （2）左图表示 气状态，右图表示 气状态；处于右图状态中，膈肌处于 （收缩或舒张）状态。 （3）两个图合起来表示肺与 进行气体交换的过程。,呼,吸,收缩,外界,气管,支气管,肺,胸廓,膈肌,1、人呼出的气体中含量最多的气体是（ ） A、氧气 B、二氧化碳 C、氮气 D、一氧化碳2、肺泡外缠绕着丰富的毛细血管网，这（ ） A、有利于肺与外界的气体交换 B、有利于肺泡与血液的气体交换 C、有利于气体在血液里的运输 D、不利于气体交换3、肺泡内的气体进入血液，需要经过几层细胞（ ） A、一层 B、二层 C、三层 D、四层,C,B,B,4某人平静时的胸围长度是85cm，尽力吸气时的胸围长度是95cm，尽力呼气时的胸围长度是83cm，这个人的胸围差是 （ ） A2 cm B8 cm C10 cm D12 cm,D,5经常参加体育锻炼，可以大大增加呼吸功能，其根本原因是（ ） A胸廓扩张的范围加大B呼吸深度增加 C.