高一物理人教必修一课件1.2时间和位移

1、,高中物理必修1人教版,第一章 运动的描述 1.2 时间和位移,3,1,能说出时刻和时间间隔的区别及联系，能区分给定的时间到底表示时刻还是时间间隔.,2,知道什么是矢量、标量及其区别，知道位移是矢量.,能说出位移与路程的区别和联系.,一 . 时刻和时间间隔 1时刻： 某一瞬间 2时间间隔： 间隔 线段 二 . 路程和位移 1路程： 轨迹的长度 2位移： 初位置 末位置 三 . 矢量和标量 1矢量： 大小 方向 2标量： 大小 方向,一. 时刻和时间间隔,答案,中考结束后，爸爸带小明乘火车去深圳旅游，火车20：30准时 从北京西站出发，经5小时23分于第二天1：53到达山东菏泽站， 停2分钟后出

2、发，于4：26到达安徽阜阳站 (1)上一段话中各个时间的含义一样吗？哪些是时刻，哪些是时间 间隔？ (2)时刻和时间间隔的区别是什么？在时间轴上如何表示时刻和 时间间隔？,(2) 时刻是指一个瞬间，时间间隔是指一段时间,(1) 不一样.,20：30、1：53、4：26是时刻；,5小时23分、2分钟为时间间隔,在时间轴上用点表示时刻，用线段表示时间间隔,【要点提炼】,1时刻只能表示某一 ，比如一张照片，对应某个时刻 时间间隔表示时间的 ，比如一段录相，对应某个 时间间隔 2时刻体现在时间轴上为某一个点；时间间隔体现在时间轴上 为 ,瞬间,一段,一段线段,【延伸思考】,答案,如图所示，结合所给时间

3、轴，请体会以下几个表述指的是时刻 还是时间间隔：第2 s末，2 s末，2 s内，第2 s内,2s末,第2s末,第3s初,第2 s末”和“2 s末”都与时间轴上t2 s那一点相对应，指的是时刻；,“2 s内”是从计时开始到2 s末的时间间隔，时间间隔为2 s；,“第2 s内”是第1 s末到第2 s末的时间间隔，时间间隔为1 s,二 . 路程和位移,答案,小明和爸爸出发前，爸爸让小明设计出行路线， 路线起点：北京，终点：深圳他有三种方式 可供选择：一是乘长途汽车；二是坐高铁； 三是乘飞机三种出行方式的路程是否相同？ 位置的变化是否相同？如何描述位置的变化？,初位置（北京）一样，末位置（深圳） 一样

4、，即位置的变化一样,三种方式路程不同,可以用一条从北京到深圳的有向线段， 即位移来描述位置的变化,实际运动轨迹,答案,分析下列两种情况下的位移和路程，并说明：一般情况下， 位移的大小等于路程吗？什么情况下相等？ (1)一位同学参加百米比赛 (2)一位同学沿着400 m的跑道跑一圈,一般情况下，位移的大小不等于路程 只有物体在一条直线上运动且运动方向不变时，位移的大小才等于路程,(1) 参加百米比赛的同学，从起点到终点的位移是100 m，路程是100 m,(2)沿着400 m的跑道跑一圈的同学，位移是0，路程是400 m.,100m,【要点提炼】,路程和位移的比较 1路程表示物体运动 ，大小等于

5、轨迹的长度，无方向 2位移表示物体 ，大小等于从初位置到末位置 的长度方向由初位置指向 3同一运动过程的路程，不小于位移的大小；在 中， 位移的大小等于路程,轨迹的长度,位置的变化,有向线段,末位置,单向直线运动,三 . 矢量和标量,答案,一个袋子里原来有20 kg大米，现在又放进去10 kg大米，那么现在 大米总量是30 kg.如果一位同学从操场中心A点出发向北走了40 m 到达B点，然后又向西走了30 m到达C点，则他从A点到C点的 位移是多大？ 从大小的计算方法上看，质量和位移有什么不同？,位移为从A点指向C点的有向线段，大小为50 m,质量是标量，遵从算术加法的法则，可以直接相加减；

6、位移是矢量，不能直接相加减， 位移的大小等于初位置指向末位置的有向线段的长度,A,B,C,40m,30m,【要点提炼】,1矢量的表示方法：用一条带箭头的线段来表示 表示矢量的大小， 表示矢量 的方向 2大小的比较：标量大小的比较一般只看自身数值大小， 而矢量大小的比较要看其数值的绝对值大小，绝对值大， 则该矢量大 3运算规律：标量的运算法则为算术法则，即初中所学的 加、减、乘、除等运算方法； 矢量的运算法则为以后学习到的平行四边形定则,线段的长度,箭头的指向,四.直线运动的位置和位移,答案,如图所示，一辆轿车从超市出发,向东行驶了300 m到达电影院，继续行驶了150 m到达度假村，又向西行驶

7、了950 m到达博物馆，最后回到超市 (1)以超市所在的位置为原点，以向东的方向为正方向，用1个单位长度表示 100 m，请用直线坐标系表示出超市、电影院、度假村和博物馆的位置； (2)求轿车从电影院经度假村到博物馆的位移与路程分别为多少？,位移 x =-500 m-300 m= -800 m 方向：与规定的正方向相反， 即方向向西,(1) 如图所示,路程 s=150 m+450 m+500 m=1100 m.,(2)轿车从电影院经度假村到博物馆：,【要点提炼】,1位置和时刻相对应，位移和 相对应 2在一维直线坐标系中，某一个点对应一个位置，用一 个点的坐标值表示；线段长对应一段位移，用两个坐

8、标的 差值表示，即xx2x1，x的数值表示位移 ， x为正表示位移方向与正方向 ，x为负表示位 移方向与正方向 ,大小,相同,相反,时间间隔,例1：如图所示的时间轴，下列关于时刻和时间间隔的说法中正确的是() At2表示时刻，称为第2 s末或 第3 s初，也可以称为2 s内 Bt2t3表示时间间隔，称为 第3 s内 Ct0t2表示时间间隔，称为 最初2 s内或第2 s内 Dtn1tn表示时间间隔，称为 第(n1) s内,B,解析,时刻:时间轴上的一个点,前 2 s内，或 2 s内,第2 s内:从t1-t2，时间间隔1s,第 n s内,时间间隔:时间轴上的一段线段,例2：某人向东行6 km，再向

9、北行10 km，又向南行2 km， 试计算他的路程和位移 (以初始位置为原点，画出坐标图加以说明),解析,路程：物体实际运动轨迹的长度,位移：从初位置指向末位置的有向线段,设OA与OC的夹角为,方向：东偏北530,O,A,B,C,东,y,x,例3：下列关于位移(矢量)和 温度(标量)的说法中，正确 的是( ) A两个运动物体的位移大小 均为30 m，则这两个位移 一定相同 B做直线运动的两物体的位移 x甲=3 m，x乙=-5 m， 则x甲 x乙 C温度计读数有正也有负，其 正、负号表示方向 D温度计读数的正、负号表示 温度的高低，不能表示方向,位移的“”、“”号表示方向 不表示大小,D,解析,

10、当两个矢量大小相等、方向相同 时，才能说这两个矢量相同,温度是标量，标量的正、负表示 大小(即温度的高低),例4：一质点沿x 轴运动，如图，t1 时刻质点位于x1= -3 m处， t2 时刻质点到达x2=5 m处，t3 时刻到达x3= -7 m处，则： (1)物体在t1 到t2 这段时间内位移的大小和方向如何？ (2)物体在t2 到t3 这段时间内位移的大小和方向如何？ (3)物体在t1 到t3 这段时间内位移的大小和方向如何？,解析,位移：从初位置指向末位置的有向线段,方向: +x方向,方向: -x方向,方向: -x方向,三组物理量的对比辨析,位移与 路程,位移的大小等于初位置到末位置的直线

11、距离，方向由初位置指向末位置；位移是矢量,路程是物体运动轨迹的实际长度，路程是标量,时刻与时间间隔,时刻在时间轴上用一个点来表示时刻对应的是位置,时间间隔在时间轴上用线段来表示时间间隔对应的是位移,矢量与标量,矢量：既有大小又有方向的物理量如位移、速度和力,标量：只有大小没有方向的物理量，如质量、温度、时间,学习目标,知识储备,学习探究,典例精析,课堂小结,自我检测,1.(时间间隔和时刻的理解) “嫦娥三号”于2013年12月2日凌晨 1时30分在西昌卫星发射中心成功 发射，她在太空跋涉约13天后， 于14日21时11分在月球虹湾以东 区域成功软着陆以上记录时间 的数据分别指的是( ) A时刻、时间间隔、时刻 B时间间隔、时刻、时间间隔 C都是时刻 D都是时间间隔,A,解析,时间间隔：一段时间,时刻：某个时间点,2.(矢量和标量) 下列物理量中，哪个是矢量( ) A质量 B时间 C路程 D位移,D,解析,标量：只有大小，没有方