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文档简介
1、欢迎各位家长,同样的心情 一样的期待,镇中初三(1)班家长会,班级介绍,班级现有36人,男生19人,女生17人,三(1)是一个不断追求自信、协作、求实、奋进、创新的班集体。,一抹淡淡的色彩,遮不住浓浓执着的情怀;缓缓飘飞的羽屑,阻不了切切传达的怜爱。蒲公英的飘洒不是孤独的流浪,而是生命的延续,无华的它带给人飞向天空的遐思。愿你们像蒲公英一样放飞自己的美好情怀!,班级宣言 班训:自信 执着 快乐 班级目标:让“蒲公英”班成为每个学生永恒的骄傲! 班级誓言:我们要把握现在,顽强拼搏,奋发向上,用实力证明蒲公英班的无穷魅力!,家长会目的及注意点,了解孩子所在的班级在教育教学等方面的情况;了解孩子在这
2、个班级中的学习与生活状态。 加强了老师和家长的沟通,让学生能够更好地学习生活。 家长会后最忌回去给孩子脸色看,暴打孩子。,成绩分析:,本次测验成绩:,成绩分析:,本次测试优胜者:,成绩分析:,显著进步学生,陆旦荣 黄樱滢 戴东 茅嘉佳 张杰,成绩分析:,班级各科最高分、最低分,最高分 语文:125 数学:150 英语:113 物理:89 化学:57 政治:40 历史:50,最低分 语文:6 数学:30 英语:35 物理:15 化学:16 政治:12 历史:12,成绩分析:,本次测试各学科男女均分差,语文:女生超男生15.91分 数学:女生超男生4.59分 英语:女生超男生13.31分 物理:女
3、生超男生4.79分 化学:男生超女生0.25分 政治:女生超男生2.32分 历史:女生超男生2.3分 总均分:女生超男生37.7分,成绩分析:,新初三分班时前50名的学生,薛 挺 印佳玲 杨青青 丁佳帅 徐 韬 龚严钢 陆旦荣 金丽凤 顾赛杰,班级四类学生,第一类:品学兼优的孩子,第二类:他们努力学习,但基于多种原因 ,成绩波动很大,第三类:这些孩子也比较努力学习,但成绩始终不理想,第四类:我平时关注最多的孩子,他们活泼好动,也因此常常违反纪律,分析学生进步的原因:,(1)学生勤奋,对考试较重视。,(2)学生的学习方法较好。,(3)家长的支持和鼓励!,一些学生考试成绩退步的原因:,1。对考试不
4、重视。,3。学习方法不合适。(习惯品质差),2。学习态度差。(学习不刻苦),2、有些学生上课注意力不集中,课堂效率低、学习成绩不理想。,1、有些学生学习目的性不明确,导致学习无动力。没有充分挖掘自己的潜力。,存在问题:,您的子女的 不足之处 是,3。个别学生上课不能集中精神,存在讲话,看课外书,睡觉等现象. 4。部分学生平时不紧张,考试前才想起要努力. 5。不按要求做练习、作业.没能合 理安排时间,特别是中午、晚上和 周六、日.,6.基础训练不够,停留在听懂就行,不再深刻思考问题. 7.部分孩子喜欢带一些与学习无关的书、MP3 等到校.,8、有些学生作业完成情况差,老师讲评过的练习部分学生还是
5、没有养成及时订正的习惯,导致已做过的练习错了又错。,9.有些学生吃零食现象严重,同时卫生习惯差,给人印象十分不好。,10.学生早晨到校过早(作息要求) 11.学生交友问题 12.安全意识不强,南通中考改革方案、趋势(体育、地生、综合素质评定),往年中考招生录取情况,目标定位,早作准备和打算。,爸爸、妈妈 您是孩子最好的老师,好家教浓缩为六句话,1.好父母都是学出来的。2.好孩子都是教出来的。 3.好习惯都是培养出来的。 4.好成绩都是帮出来的。5 .好的沟通是建立在倾听的基处上的:学会倾听、学会理解、学会给孩子提建议。 6 .教会孩子“先成人,后成才”,长远考虑,注重品德心灵的培养熏陶(现代社
6、会发展的要求)。,1、要教育孩子怎样做人,关心孩子的思想动态,让孩子知道你很关心他,使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗目标。,2、多培养孩子的进取心、责任感和吃苦耐劳的精神。,需要家长配合的其他方面:,家长配合与支持,3、良好习惯的养成非常重要,包括学习习惯、生活习惯、饮食习惯、卫生习惯等,这些都有助于孩子的成长。,4.多与孩子沟通,了解孩子一天的学习 情况,注意每一次考试的成绩,及时了 解学习动态。 5、希望家长配合学校的工作。,( 习惯性格命运),家长要做的事,1、经常与老师联系,反映在家情况,了解在学校的表现。 2、关心、关注子女的学习生活。 早恋倾向(处理得当,交流谈心) 3、注意观察
7、子女的行为习惯 (特别是反常行为)。 4、关注细节:仪容仪表、言行举止,用自己的言行树立榜样 。,家长要做的事,5、禁带手机、mp3、玩具等,控制打电话时间。 6、严禁网络游戏,控制上网时间。 7、选择电视节目、控制看电视时间。 8、双休日管理(单独或结伴外出、上网吧、同学间的电话联系)、规律生活、计划学习。 9、零用钱的控制,关爱但不要溺爱。 10、配合学校做好请销假工作。 11、民主管理,建立平等关系。,家庭教育抓落实,给家长的几点建议 (1) 家庭关系和睦,家庭氛围温馨,家庭稳定,为孩子营造一个良好的家庭学习环境; (2)严多于爱,寓爱于严,忌简单粗暴; (3)善于发现孩子的优点,欣赏孩子美的细节,及时给予肯定表扬,培养孩子的自信心; (4)家长要树立在孩子心中的威信,以身作则,注意在孩子心中的形象;,家庭教育抓落实,给家长的几点建议 (8)尽可能多地信任孩子,但不盲目,培养孩子的自觉主动性,及时给予引导。 (9)纠正孩子的关键性缺点要思考成熟,选择恰当的时机和地点。 (10)家长双方教育思想尽可能统一,关系务必和睦,一个思想分歧很大或天天斗嘴吵架的家庭是无法教育好孩子的。 (11)家庭教育应坚持阶段反思原则,改进方法。,做一个优秀
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