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文档简介
1、fi-6 t5s现场改善活动报告,ds,决 裁,革新team,theme选定背景,1,y的现,2,致命改善点导出,3,改善项目实施效果对比,4,5,目 录,fi-6 t5s活动现况及目标制定,t5s,rty_ p rty_ q,物流革新 自律运营,eesh,dt-制造 fi-6 t5s现水准,针对fi-6活动的推进现状,把握当前dt制造fi-6 t5s水准,并设定目标展开持续改善,e,d,c,b,a,王加华,蔡茂富,为优化经营,设定fi-6的t5s项目的目标,c,i,a,m,d,fi-6活动现况及目标制定,推 进 方 向,5s运营标准确立,习惯化推进 现场自律,t5s 自律运营.,b等級確保(
2、80分),姓 名 部 门 主要实施作用 常勤状,主要改善对象,stretch goal,break through idea,k p i,how to do 活动方法 ?,team 构成,theme,neck point,06 lgehz pjt 登錄書,活動 期間 06/7月 06/08月,外部,內部,定义 (d),测定 (m),分析 (a),改善 (i),控制 (c),竞争社,推进日程,dm事業本部 lgehz,07.1,07.15,07.1907.24,072507.28,07.0507.20,fi-6 t5s改善,改善額: 100k$,为什么要做(背景)? 内/外部环境,能够得到的经营
3、 上的成果是?,定性性:,定量性(金额):,tdr target,现 况,客户要求逐渐提高,品质保证成为市场重点。,作业不良为品质保证埋下隐患,导致工程不良日益上升。,t5s提高,竞争力加强,确保global no 1,现场t5s改善,王加华 生产 team leader 全勤,top 指导支持必要,组成专门改善team,协作分析改善 跟踪到line,彻底改善t5s相关问题 利用6 sigma 工具分析检讨,t5s,现场,60,90,组成专门改善team, 跟踪到line,彻底改善t5s相关问题 利用6 sigma 工具分析检讨,现水准测定,c,i,a,m,d,以dt制造1-6月分数分析,目标
4、分数: 90 实际分数:85,实际,目标,80,90,10,各拉别活动推进日程说明,c,i,a,m,d,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,21,22,23,24,25,26,27,28,29,30,会议讨论fi-6计划制定,1区(1拉位置)问题发现,1区(1拉位置)问题发现并进行改善,1区(1拉位置)问题改善区域标准化制定,2区(10拉位置)问题发现,2区(10拉位置)问题发现并进行改善,2区(10拉位置)问题改善改善区域标准化制定,3区(smt)问题点发现,1拉报告制作活动内容报告整理,10拉报告制作活动内容报告整理,报告完成班长物料会议召开1拉成
5、果共享经验推广,报告完成班长物料会议召开10拉成果共享经验推广,3区(smt)问题点发现并改善,3区(smt)问题点改善改善区域标准化制定,smt报告制作活动内容报告整理,1.2区问题点整理 3定标准制定 规范化实施,3区smt问题点整理 3定标准制定 规范化实施,4区办公室,md拉 问题点发现,4区办公室,md拉 问题点发现并进行改善,所有t5s问题点回顾标准进行制定,所有班长会议召开 制定标准共享all 进行推广,all拉巡回问题点指导改善,评价,确认list制定 改善情况确认,执行情况确认 向后计划制定,c,i,a,t5s问题点分析,一次因子,二次因子,解决方案,ctq,三次因子,假因子
6、,xs1,xs3,xs4,xs10,xs5,xs6,xs8,xs7,xs9,用不用物品未整理,xs2,xs11,xs12,物品进行区分放置,问题点图片,问题点图片说明,fi-6 整理整顿,改善前,改善后,分类:整理整顿,拉别:a1,问题点:,拉包装位扫描pc 电源线乱,未进行整理,fi-6 整理整顿,改善idea:,拉包装位扫描pc线进行重新布线整理,改善名:包装位扫描pc线改善,问题点图片,问题点图片说明,fi-6 整理整顿,改善前,改善后,分类:整理整顿,拉别:a1,问题点:,拉行板海绵垫子破损严重,fi-6 整理整顿,改善idea:,邀请pm 对拉行板定期确认不良更换 (每周一次),改善
7、名:拉行板海绵垫子改善,问题点图片,问题点图片说明,fi-6 整理整顿,改善前,改善后,分类:整理整顿,拉别:a1,问题点:,拉行板海绵垫子破损严重,fi-6 整理整顿,改善idea:,邀请pm 对拉行板定期确认不良更换 (每周一次),改善名:拉行板海绵垫子改善,7cm,7cm,7cm,7cm,dt 制造现场5s规范,用于制作通道限位,dt 制造现场5s规范,cm,cm,cm,dt 制造现场5s规范,dt 制造现场5s规范,dt 制造现场5s规范,清洁1次/天 维护/随时,手插作业者,dt 制造现场5s规范,备用1盒,使用中1人1盒,dt 制造现场5s规范,待用label放置区,dt 制造现场
8、5s规范,dt 制造现场5s规范,dt 制造现场5s规范,区域更换1次/月 损坏时随时更换,拉班长,dt 制造现场5s规范,ok disc,ng disc,dt 制造现场5s规范,待用jig,dt 制造现场5s规范,dt 制造现场5s规范,在一些存在安全隐患处作安全标示牌 如图所示 定期对该牌子进行管理清洁 楼梯下不可摆放任何物品,a1拉 5s工具区 责任人:xxx,dt 制造现场5s规范,摆放于规定区域内 放置整齐 标识清楚,dt 制造现场5s规范,dt制造a1 5s组织结构制作,c,i,a,m,d,c,i,a,m,d,以拉别为单位制作 t5s list,c,i,a,m,d,a1 拉每日开拉
9、清扫人员安排,c,i,a,m,d,fi-6评价项目sheet / t5s,c,i,a,m,d,3. fi-6 向后推进各项目具体运营方案,32/ 15,宣傳教育,對每月的檢查和評價結果以宣傳欄形式公開公布 不參於或不配合fi-6活動工作的,用圖片形式爆光 推進fi-6的具體課程教育,各部門技能職以上人員接收教育,檢查評價,按照檢查list進行各項目檢查、分項評價和最終評價統計(t5s/自律運營/eesh) 周一至周四,經營革新fi-6部門不定時檢查各有關部門(納入評價範圍) 每周五評價委員會檢查和實施評價 每月評價出優秀部門和最差部門,參於積級性,各部門管理者必須指定該部門的fi-6擔當 檢查
10、到相關部門時,該部門的fi-6擔當必須參加。如因其他原因而不能按時參加時, 必須事先請假,指定替代人員,並通知經營革新fi-6部門 對於指責事項必須及時整改,不能及時整改時應及時將整改對策或方法書面報告經 營革新fi-6部門(圖片和文字),监督和事後 管理,指責事項通告到各有關部門後,在規定時間內必須報告整改情況,或整改計劃 (書面/圖片) fi-6管理部門將從通告當天開始跟蹤監督檢查,奖励和處罰,優秀部門按照fi-6奖励基準進行奖励 不積級參於或不配合fi-6活動工作的,將適當扣除該部門的總分數 按部門別將積級參於性做爲獨立評價項目每月進行評價,評價結果公告,區分項目,向後對策和方法,備註,
11、com : 優秀一名,最差一名 ds:優秀二名,最差一名 audio:優秀一名,最差一名,指責任事項: 當天內完成扣 0 分/件 第二天內完成扣 1 分/件 第三天以上完成扣 2 分/件,fi-6專欄上通告 *優秀部門和優秀事例 *最差部門和最差事例 監督職以上人員接受fi-6課程教育,4. fi-6 教育宣傳 向後改善方案 1,33/ 15,fi-6 教育 理解,fi-6擔當,可以創造出良好的、舒適的工作和生活環境;可以確保産品的品質,提高産品的竟爭力;可以提高工作效率,降低生 産成本;可以使我們公司變成真正的三無工廠(無災害/無事故/無疾病)。,區分,現況,改善方向,教育內容,教育對象,沒有確定,選定fi-6擔當 *每個部門 1 人,不完善,完善fi-6教育教材 *t5s / *自律運營 / *eesh,沒有確定,全事務職 教育 監督職 教育(班長),教育地點,沒有,革新學校教室,教育方式,圖片、文字、事例,8月,9月,1周,2周,3周,4周,fi-6擔當確定 教材準備,fi-6擔當教育 班長
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