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文档简介
1、第一课中学时代,第1课时中学序曲,第一单元成长的节拍,释疑解难 1如何理解我们身处一个“新的起点”? (1)金秋九月,我们告别小学,满怀希望跨进中学校园,我们有了一个新的名字中学生! (2)中学生活把我们带进一个别样的天地:富有挑战的课程,新奇的实验器材,丰富多彩的社团,新校园、新老师、新同学我们站在一个新的起点上。,2如何理解中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶? 随着身心的不断发展,我们开始深入探寻生命的奥秘,满怀好奇地撩开精神世界的面纱;随着自我意识的逐步觉醒,我们开始主动发现和认识自己;随着思维水平和理解能力的不断提高,我们对世界的认识越发具体而深入;随着生活体验的日渐丰富,我们
2、开始自觉磨砺意志和品格,思考生活的意义这将为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。,3进入中学了,给我们成长的礼物是什么? (1)中学生活,对我们来说意味着新的机会和可能,也意味着新的目标和挑战。这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。 (2)中学生活提供了发展自我的多种机会。集体生活,涵养我们的品格,丰富我们的个性;新的课程,引领我们探索新的知识领域;丰富多彩的社团活动,给我们提供发展兴趣的平台;各种各样的社会实践,为我们打开认识社会之门 (3)进入中学,新的目标和要求激发着我们的潜能,激励着我们不断实现自我超越。,4面对新起点,我们该怎样做? “千里之行,始于足下。”中学生活的序幕刚刚拉开,面
3、对各种可能与挑战,我们要珍视当下,把握机遇,从点滴做起,为美好明天付出不懈的努力。,1成长中的每个阶段都有独特的_和_。中学时代是人生发展的一个_。这段时间并不是很长,却可以为我们的一生奠定_。 2中学时代见证着一个人从_到_的生命进阶。 3在新的环境中,我们有机会改变在_心目中那些不够完美的形象,重新塑造一个“我”:越来越有_,能坚持,有_;越来越_,会合作,能_;越来越有主见,敢于表达_。,价值,意义,新阶段,重要基础,少年,青年,父母、老师和同学,活力,韧劲,坚强,包容,自我,走进中学,意味着我们进入了一个崭新的天地,我们站在了一个新的起点上。据此回答12题。 1这里“新起点”主要指(
4、) A新的同学 B新的老师 C成长的新起点 D新的校园 2站在初中这个新的起点,我们应该( ) A积极适应新生活、融入新生活 B按自己的想法改造新环境,使其适应自己 C顺其自然,让新的环境慢慢适应自己 D融入新集体,让老师和同学适应自己,C,A,3钱学森说:“6年的师大附中学习生活对我的教育很深,对我的一生,对我的知识和人生观起了很大的作用。”透过钱学森的话语,下列表述不准确的是( ) A中学生活对我们影响很大 B中学的学习对我们很重要 C中学时代为我们的一生奠基 D走进中学,就能走向成功,D,4中学时代,生命馈赠给我们的成长礼物有( ) 新环境,新目标,新挑战集体生活、社团活动、社会实践等发
5、展自我的机会多超越自我、挑战自我的潜能不断被激发完善个人形象,塑造新自我 A B C D,D,5中学的序幕已经拉开,面对新环境,我们正确的做法是( ) A珍视当下,把握机遇,从点滴做起 B只把学习当做第一任务 C学好数理化,走遍天下都不怕 D只跟老师和熟识的同学交往,A,6下列能够见证中学时代是一个人从少年到青年的生命进阶的事例有( ) 通过生物实验课探索生命的奥秘制订学习计划和目标自觉磨砺自己的意志和品格开始思考人生的意义和价值 A B C D,D,7对于刚刚踏进中学校门的初中生来说,我们应该( ) 做好心理上的调整确立新的目标主动调整学习和生活节奏,挖掘自身潜能专心致志学习,对班级和学校的
6、事尽量少参与 A B C D,B,8中学将为我们每个人提供全方位的发展自我的各种机会,主要表现形式或途径有( ) 参加本班班会等集体活动参加学校社团活动参加各种各样的社会实践活动接触物理、化学等新课程、新知识 A B C D,D,9中学生活刚拉开序幕,下面诗句中值得刚进入初中的我们借鉴的是( ) 千里之行,始于足下少壮不努力,老大徒伤悲书到用时方恨少苟日新,日日新,又日新 A B C D,D,10实践探究题。 在“我是一名初中生了”的主题班会上,老师让大家谈谈自己进入中学以来的感受及以后努力的方向。小军说:“我感觉自己一下子长大了好多。我要摆脱过去的稚嫩,快快长大。”但他在期待之余还有些担忧,
7、“周围的同学都是非常优秀的,我怕自己会落在后面。”他希望初中的学习是快乐的。,(1)【畅谈认识】进入中学对我们来说意味着什么? 中学生活,对我们来说意味着新的机会和可能,也意味着新的目标和挑战。这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。 (2)【你言我语】请你谈谈中学时代对我们的人生有什么特别意义? 中学时代是人生发展的一个新阶段,它可以为我们的一生奠定重要基础。中学时代见证着一个人从少年至青年的生命进阶。它可以为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。,(3)【明理践行】面对新环境、新同学、新老师,你该怎么做? 首先应认识到中学阶段是人生发展的一个新阶段,我们要主动适应环境变化,珍惜新起点,体验初中的快乐;积极与同学、老师交往,结识新同学,认识新朋友,分享学习和成长的快乐;主动
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