《秦汉制度与经济》PPT课件.ppt

1、第一部分：中国古代史,第二单元 秦汉时期 统一多民族国家的形成和初步发展,（西周） 分封制、宗法制,（春秋） 诸侯割据混战,（战国） 各国掀起 自上而下 变法运动,秦的统一,诸侯势力强大“两制”渐渐崩坏,封建经济的发展,秦商鞅变法成效最大,一.秦朝的统一：,1.秦统一的历史背景和条件： 诸侯兼并战争实现了局部统一； 长期战争人民渴望统一； 封建经济的发展为统一创造条件； 秦国经过变法实力增强； 秦王嬴政的雄才大略。,秦始皇（公元前259年前210年 ）,2.秦朝的统一： 前230年至前221年，先后灭掉了韩赵魏楚燕齐，又败匈奴，收河套，平南越，置三郡，实现了国家的大一统。,西到陇西,北至长城,

2、东到东海,南到南海,3.秦朝统一的历史意义：,结束了春秋战国以来几百年的分裂局面，开创了我国封建时代的第一次大一统局面，为统一多民族国家的建立和发展奠定了基础； 有利于社会的稳定和人民生活的安定，促进了封建经济的发展； 进一步拓展了疆域，促进了民族融合的发展。,想一想,春秋争霸、 战国七雄局面的出现给秦朝 带来的教训是：,王室衰微,诸侯争霸,应加强中央权力,应限制地方权力,?,?,二.秦朝专制主义中央集权制度的建立,1.中央集权制度形成的条件: 经济基础：小农经济形态、封建经济发展的要求 政治根源：秦灭六国、统一天下、巩固统治的需要 理论基础：韩非子法家思想奠定了基础 思想基础：小农思想的存在

3、 历史原因：分封制的教训和战国改革的成功,2.中央机构：,A.皇帝制度,皇帝至尊,皇位世袭,皇权至上,名号不可使用,权力不可转移,皇权不可僭越,郡,县,太尉,丞相,御史大夫,监察百官,诸 卿 协助皇帝处理全国政事,管理军事,B.中央官制：三公九卿制,皇帝,太 常,郎中令,卫 尉,太 仆,廷 尉,典 客,宗 正,治粟内史,少 府,中央的三公九卿制,御史大夫,丞相,太尉,三公,3.地方郡县制,历史沿革 主要内容 历史影响,春秋时期：某些诸侯国开始实行郡县制 商鞅变法时：废分封，行县制 秦统一后：全国范围内实行,郡：全国分36郡 最高长官称郡守 县：郡以下设县 县令或县长,有助于中央对地方直接有效的

4、控制，巩固全国的统治,想想议议： 试比较分封制和郡县制的 区别， 说明郡县制的特点,探究：分封制和郡县制的区别,分封制是与宗法制相联系的，以血缘关系为基础；郡县制是按地域划分的。,分封的诸侯王位世袭，并有封地；郡县的官吏由皇帝任免调迁，官位不世袭，官员只有俸禄没有封地。,诸侯国的独立性很大，容易发展成割据势力；郡县则是地方行政机构，有利于中央集权的加强和国家的统一。,以中央集权的方式解决了分封制所导致的地方割据问题，巩固了国家统一是历史进步。,秦行政机构示意图,中央,地方,皇帝,专制主义,中央集权,官制的特点:,分工明确 牵制配合 权力集中,作 用:,确保地主阶级的统治 标志着中央集权制正式确

5、立,两大内容、两对矛盾：,两大内容： 君主专制: 指的是国家政权的主宰和中央决策方式, 即皇权至上,皇帝独裁. 中央集权: 指的是中央与地方的关系,即中央控制地方,地方服从中央. 两对矛盾： 皇权和相权、中央与地方,（1）积极作用： 政治： 经济： 文化： 民族关系： 外交关系：,有利于维护社会稳定和维护国家统一；,能有效地组织人力、物力和财力进行大规模的经济建设和生产活动，有利于社会经济的发展。；,有利于各民族各地区之间的经济文化交流；,有利于民族融合和统一多民族国家的巩固和发展,有利于抵抗侵略和维护国家主权；,4.专制主义中央集权制度的作用,（1）积极作用： （2）消极作用： 政治： 经济

6、： 文化：,君主专制易形成暴政、腐败现象，妨碍了社会发展。,明清时期，阻碍了商品经济和资本主义萌芽的发展,文化专制钳制了人们的思想，阻碍了科技创新的发展和文化的进步。,（1）中央集权：地方政府在政治、经济、军事、文化上没有独立性可言，必须严格地服从中央政府的政令。,（2）君主专制：皇权没有约束和监督，帝位终身制和皇位世袭制。,（3）官僚政治：官为君设，有浓厚的人治色彩，是专制主义的派生物。,专制主义中央集权制度的特点,5.秦朝巩固统一的措施：,思考：秦朝的历史地位怎样？,三.秦朝的灭亡和刘邦建汉,1.秦朝的灭亡：前207年 2.刘邦建汉及巩固政权的措施： 前202年，都长安 指导思想：黄老学说

7、“无为而治”； 政治上：三公九卿制、郡国并行制； 经济上：减轻田租；免自卖为奴婢者为庶人；让士兵复员生产，授予田宅，免若干年徭役。,四.汉武帝的统治西汉的强盛,1.思想上：罢黜百家，独尊儒术； 2.政治上： 加强君主专制：中朝、外朝； “推恩令”、集中豪强住地； 察举制、刺史制度； 3.经济上：“重农抑商” 货币官铸（五铢钱）、盐铁酒专卖、官营贩运、物价管理、重税工商等。 4.文化教育：兴办太学、以儒为教、郡国办学、初建地方教育体系。 5.对外关系：兴丝绸之路。,五.秦汉时期的经济,1.农业： 兴修水利：漕渠、白渠、龙首渠； 铁犁（犁壁）牛耕（耦犁）的推广； 赵过代田法的推行； 耧车的使用；

8、2.手工业： 冶铁业：杜诗发明“水排”； 瓷器制造：东汉的青瓷； 丝织业：西汉设东西织室、提花机、马王堆素纱单衣； 3.商业：汉都长安东西“市”、重农抑商,六.秦汉时期的文化,1.秦汉时期文化发展的原因： 国家统一，疆域辽阔，社会稳定； 封建经济发展； 民族关系和对外交流的发展； 教育的发展。,2.科学技术：,造纸术：西汉天水放马滩、蔡侯纸；书写技术的革命 数学：九章算术、珠算 农学：氾胜之书； 医学：黄帝内经、 张仲景和伤寒杂病论,建筑： 秦长城、骊山陵、汉都长安,3.文学,汉赋： 特点：辞藻华丽、手法夸张、内容丰富，表现出大一统时代的恢弘气度。 代表：司马相如子虚赋、上林赋； 张衡二京赋,

9、4.艺术,绘画：门类齐全 西汉马王堆帛画 东汉壁画夫妇宴饮图,5.思想,秦朝：焚书坑儒，以法为教、以吏为师； 汉朝：董仲舒的新儒学，儒学独尊 产生原因、特点、主要内容、影响 道教的产生和佛教的传入,6.史学： 司马迁史记、班固汉书,7.教育的发展,办学形式：学在官府 汉代教育体系形成； 教官和教科书,探究：秦汉文化的特点,1.统一多样； 2.中外交流； 3.世界领先； 4.气势恢宏。,探究：秦汉时期政治、经济、文化政策,1.政治上：君主专制与中央集权强化； 2.经济上：重农抑商与专营专卖； 3.思想上：焚书坑儒与唯儒独尊,探究：秦汉时期封建制得到发展与经济、思想、政治的联系。,1、从经济发展的

10、原因看：政治的统一、专制主义中央集权制度建立和完善、重农抑商政策、治国思想理念（法-道-儒） 2、儒家成为正统思想的原因：适应小农经济的需要、大一统的需要、专制主义中央集权的需要 3、专制主义中央集权建立的原因：小农经济的需要、地主阶级的需要、统一的需要、思想理论的基础,探究：秦汉时期历史的阶段特征,政治上，封建国家出现大一统局面，专制主义中央集权制度形成并有了初步发展，秦汉开创的政治经济制度对后世影响深远。 经济上，生产力水平提高，封建生产方式迅速扩展，封建经济发展。 民族关系上，统一多民族国家形成并初步发展，中央政权通过多种措施促进了民族间的交流，各民族文化蓬勃发展，政治经济文化联系日益密切，汉民