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文档简介

1、a,1,你知道这些名言是谁说的吗 1.如果错过太阳时你流了泪,那么你也要错过群星了。 2.天空中没有翅膀的痕迹,但我已飞过。 3、生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美。 4、道路虽然拥挤,却是寂寞的,因为它是不被爱的。 5、我不能选择那最好的,是那最好的选择我。,a,2,走 近 泰 翁,a,3,a,4,20世纪初 的印度是英国殖民地, 政治上遭受压迫,经济上受到 剥削,使古老的文明之邦陷入 贫穷、愚昧之中。为唤醒这个 沉睡的巨人,两位伟人应运而生 -一位是民族解放运动的领袖 “圣雄”甘地,一位是印度近代 最伟大的文化巨匠罗 宾德拉特泰戈尔。,a,5,泰戈尔及其创作(18611941),泰戈尔,印度著

2、名诗人、作家、艺术家和社会活动家,印度近代史上最伟大的文化巨匠1913年获诺贝尔文学奖。,在人们的印象中,泰戈尔是以伟大的“歌手与哲人”的双重身份出现的。他的诗歌体裁和题材丰富多彩,清新隽永;小说格调新颖、感染力强;戏剧种类繁多,富于哲理意味;歌曲或哀婉缠绵、或威武雄壮,不拘一格。,a,6,泰戈尔是具有世界影响的作家,共写了五十多部诗集,被称为“诗圣”。 其重要诗作有诗集吉檀迦利新月集飞鸟集等;重要小说有短篇还债弃绝素芭 摩诃摩耶等,长篇代表作有沉船戈拉两姐妹等;散文有中国的谈话俄罗斯书简等。,a,7,素芭写了一个美丽聪慧的哑女的生活状态和遭遇,揭示其悲剧的命运。全文共六章。,请你简要概括小说

3、六章情节,用一句话概括小说的内容,a,8,情节挈领,a,9,课文探究,1、故事发生在一个 的地方?,根据课文内容填空并从文中找出论据:这是一个_的地方。,a,10,这是一个美丽如画的地方。分析第二部分:远离尘嚣的小村庄、小溪、鸟儿、树叶、蟋蟀,仿佛是一个世外桃源。(自然环境) 这是一个人情冷漠的地方。(社会环境) 素芭,父母 朋友 村民,a,11,这是一个 的地方。,美丽如画,人情冷漠,远离尘嚣的小村庄、小溪、鸟儿、树叶、蟋蟀,仿佛是一个世外桃源。,素芭,父母 朋友 村民 动物 自然,无比纯净美好,孤寂,对比、反衬,烘托,a,12,鲜明的对比,感受到了素芭的悲哀。,素芭身边的人们可以用话语交流

4、,他们是一群普通的劳动者,但是对素芭表现得极为冷漠和麻木,素芭在他们身上看不到关心,找不到温暖。素芭因为残疾而变成了亲人的负担,因而得不到更多的爱护,父母打算用欺骗的手段把她嫁到加尔各答。整个事件的过程中,素芭只有独自流泪伤心,得不到任何关心,惟一的好友只是专心致志地钓鱼,丝毫没有离愁别绪。在鲜明的对比中,我们可以清楚地看到,她和人的关系,远远不如和小动物们,和大自然来得亲密。在这里,看不到亲情的可贵,只有欺骗和交易。这不仅仅是素芭的悲哀,也是泰戈尔对人们这种漠视的态度感到悲哀。,a,13,2、素芭是一个 的姑娘?,课文探究,填上一个词语,并从文本中找出理由:,a,14,举例: 美丽的姑娘:第

5、一部分眼睛的描写。 善良的姑娘:与动物、与自然 感情丰富的姑娘:心理活动、奇思异想 命运悲惨的姑娘:是亲人的负担、让朋友冷漠、被丈夫抛弃,在作者的描写中,你认为最具特色的是对人物的什么描写?,a,15,“要极省俭的画出一个人的特点,,最好是画他的眼睛倘若画了全副的头发,即使细得逼真,也毫无意思。” 我怎么做起小说来鲁 迅,a,16,美丽的素芭,第一部分眼睛的描写,a,17,一双又大又黑的眼睛, 任何时候都不需要翻译, 心灵自个儿会映照在这双黑眸里。 心灵的感触在这黑眼睛的阴影里, 时而伸展,时而蜷缩; 这双黑眼睛 时而炯炯有神,燃烧着; 时而灰心丧气,熄灭了; 时而犹同静悬的落月,目不转睛,

6、不知凝视着什么; 时而若同急疾的闪电, 飞速地向四周放射光茫。,贴切而惊人的比喻 正面的工笔描绘,a,18,她睁大了自己的黑眼睛,目不转睛地死盯着他们,好像企图探听到一些消息似的,素芭犹同中了箭的牝鹿一般,怀着令人怜悯的目光望着猎人,仿佛在怨恨地唠叨个不停素芭就这样直盯盯地望着帕勒达帕素芭坐在他脚边,盯着父亲的脸,哭泣着。,素芭到牛栏,向自己无言的同伴告别两眼泪汪汪地向它们道别,泪水不止地从她眼里,簌簌落下。,无奈、怨恨,却无法表达;悲伤的泪水,令人扼腕叹息,人世悲情一览无遗,眼泪大把大把地从素芭的眼睛里淌下来。但她的眼泪对严厉的斥责,不屑一顾。她的泪水格外流得凶。,a,19,素芭,一个美丽聪

7、慧的哑女。一双清澈明净、会说话的眼睛,但这双眼睛里只有孤独和眼泪!,由此,结合你学过的作品,你想到了哪些难忘的眼睛?,a,20,她模样还周正,手脚都壮大,又只是顺着眼,不开一句口,很像一个安分耐劳的人。,一双丹凤三角眼,两弯柳叶掉梢眉,身量苗条,体格风骚,粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻。,脸上瘦削丕堪,黄中带黑,而且消尽了先前悲哀的神色,仿佛是木刻似的;只有那眼珠间或一轮,还可以表示她是一个活物。,面若中秋之月,色如春晓之花,鬓若刀裁,眉如墨画,面如桃瓣,目若秋波。虽怒时而若笑,即嗔视而有情。,两弯似蹙非蹙罥烟眉,一双似喜非喜含情目。态生两靥之愁,娇袭一身之病。泪光点点,娇喘微微。闲静时如姣花

8、照水,行动处似弱柳扶风。心较比干多一窍,病如西子胜三分。,a,21,3、是什么原因让素芭的眼里有了这样的内容?请从下面四个角度中任选一个进行分析和概括。,父母眼里的素芭 大自然里的素芭 朋友身旁的素芭 帕勒达帕眼里的素芭,课文探究,a,22,父母眼里的素芭,小女儿素芭犹如一块硕大的无言石头,重重压在父母的心田上。,父亲巴尼康托更爱自己的小女儿素芭,而母亲却把她视为自己胚胎的污点,因而始终沮丧不堪。,但父母没有作任何开导,没有作任何安慰。总之,什么时候也没有对她说。,母亲起初劝导她,末了责骂她。,把自己的哑女托付给人之后,父母踏上回村的归途,他们踌躇满志,因为他们终于保住了他们的种姓和美好的来世

9、。,少有亲情更多的是欺骗和交易,a,23,大自然里的素芭,远离尘嚣的小村庄,小溪、鸟儿、树叶、蟋蟀、渡船仿佛是世外桃源,大自然的各种响声、不同语言和多彩运动,就是这位哑巴姑娘的语言。只有手势、表情、音乐、哭泣和叹息,充盈在那广阔的语言世界。,这是一幅绝妙的风景,远离尘嚣的村庄,一切无比美好,无比温暖。,在炎热炙人的辽阔无垠的天空下,唯有一个无言的大自然和一位无言的女孩子,面对面静坐着一个置身于炎热的阳光之下,一个静坐在一棵大树的绿阴底下。,侧面烘托表现人物形象,乐景写哀情。孤独的素芭一个人在河岸边坐着,独自遐想,和大自然进行别人无法理解的交流。,a,24,朋友身旁的素芭,两头牛、一头山羊、一只

10、小猫,在人类面前,他们是弱者,是受奴役的但是素芭却和它们有着浓厚的友谊,他们彼此依恋,彼此关怀,也彼此理解,用只有他们自己才懂得的语言眼神、拥抱、爱抚。,温暖的,a,25,朋友:帕勒达帕,很难描述素芭与他关系的深浅程度 男孩十分懒散,他的父母经过多少次费尽心血的努力,不见成效,就放弃指望他能对改善家境做些什么。,大家通常叫她为“素芭”,而帕勒达帕掺入了几许爱的成分,亲热地称呼她为“素”。,人类中的惟一朋友,一个懒散,被父母放弃指望的无用之人。,素芭的可悲,她所认识的帕勒达帕只是对她的称呼显得亲昵一些而已,a,26,这期间,一天下午时分,在河岸边, 帕勒达帕一边专心致志地钓鱼,一边面带笑容问素芭

11、:喂,素,我听说,你有了未婚夫,你准备赴加尔各答结婚?可别把我们忘得一干二净!”说罢,他又凝视水面。,朋友的话显得漫不经心,没有丝毫的分别的惆怅,只是轻描淡写地证实了她的担心,并带有一种调侃的味道。,朋友:帕勒达帕,a,27,帕勒达帕,人们很难描述素芭与他关系的深浅程度。,而帕勒达帕掺入了几许爱的成分,亲热地称呼她为“素”。,所以她今朝无法施展魔术,让古赛家里的孩子帕勒达帕感到惊奇。,在河岸边,帕勒达帕一边专心致志地钓鱼,一边面带笑容问素芭:“喂,素,我听说,你有了未婚夫,你准备赴加尔各答结婚?可别把我们忘得一干二净!”说罢,他又凝视水面。,漠不关心的,a,28,她始终设法躲避众人逼视的目光;

12、内心始终祈祷着,众人若把她遗忘掉,那就该万事大吉了。,现在,在这位姑娘永恒沉默的心灵里,响起一种无限的无法言说的哭泣声,除了心灵探索者,谁也不会去倾听那种无声的哭泣。,她的心里都是孤独和痛!,她想说:“你别把我撵到陌生的地方去,你也像我一样用自己双臂紧紧地把我抱住,别赶走我!”,a,29,素芭,只有在大自然里,只有和动物在一起的时候感到快乐和温暖,在人群里,她得到的只有伤害!素芭,眼泪流到何时是个尽头! 请问谁之过?,a,30,4、小说以这样一段文字来结尾: 这次,她的丈夫用自己的双眼和双耳,非常仔细地察听,相了亲,娶了一位会说话的姑娘。,对小说这样的结尾,你怎样理解?你以为结局是喜剧性的,还

13、是悲剧性的?,课文探究,a,31,冰心在翻译素芭(泰戈尔作品集(三),人民文学出版社,1988年版)结尾时是这样翻译的: “她的主人耳目并用,又做了一次仔细的考察。这一次他不只用眼睛,而且用耳朵来仔细地考察,他又娶了一个会说话的妻子。”,泰戈尔研究专家董友忱翻译的泰戈尔短篇小说选中素芭的结尾是这样翻译的: “这一次,她丈夫眼耳并用又相了亲,娶来了一个会说话的姑娘。”,a,32,小说的结尾是悲剧性的。尾声里,待嫁的素芭被父母打扮得花枝招展,原本清水出芙蓉般的容颜变了样,悲伤的眼泪成了提高她身价的标志,没有人理解她流泪的真正原因,因为她面对的不是真正意义上的丈夫,而是“考官”。 而含蓄的最后一节,

14、更是看似无意地交代了素芭被抛弃的命运,写得轻,读得却沉重无比。她应该是那个时代,那个地方的女性的缩影。,a,33,小说写了美丽聪慧、心地善良的哑女素芭的生活状态和悲惨遭遇,表达了对素芭不幸命运的同情和对世俗的不满情绪。,“悲剧将人生有价值的东西毁灭给人看。 鲁迅,主题归纳,a,34,比较泰戈尔与鲁迅在塑造人物方面有什么不同?,冷静深刻的语言,含蓄、诗化的语言,可怜、悲哀、有劣根性,如阿Q,美好可怜让人同情,如素芭,将伤疤揭示给人看,将美好展示给人看,哀其不幸,怒其不争,美好事物被毁灭让人痛彻心扉,a,35,“要讲述一些想象出来的事,印度人是举世无双的。”-古希腊旅行家,手法分析,正面描写,作者对素芭的眼睛和嘴唇进行了浮雕般的刻画,用了大量的笔墨将素芭美好、丰富的内心世界进行了细腻的表述,对她的性格加以诗化,正面展示了她的独特、美丽和聪慧。,侧面烘托,作者几乎用了两章的篇幅,把素芭

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